高中語文作文是獲得分數(shù)的關鍵，要想寫出一篇好的作文，就需要平時大量的素材積累。下面是小編為大家整理的高中作文素材摘抄萬能句子相關內容，以供參考，一起來看看！

1、脊梁是孟子“富貴不能摻假，貧窮不能移”的忠貞。骨氣是李白的傲慢和不羈，“安能是一個強大的人，讓我不快樂”。脊梁是于謙不屈不屈的精神，“不怕碎，只怕留在人間”。脊梁是葉挺“人的身體怎么能爬出狗的洞”這一令人敬畏的勇氣。

2、友誼是人生的一大救星。這是一只需要幫助的手，一個錯誤道路上的真誠建議，一個跌倒時的真誠幫助，一個痛苦時的春風。

3、路遙有言：“我們每個人的生活都是一個世界，但我們需要為之努力，讓它不枉此生。”或平凡，或奪目的我們，應將臺前幕后的生活結合起來，使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無聞在此刻，去陪伴親人，擁抱友情。我們也能綻放在此刻，用筆尖書寫豪情，大聲吶喊出夢想，用行動讓世人矚目。這樣的生活，不浮躁，不枯燥，既充實，亦美好。愿我們能心向往之。

4、青春是三月爭奇斗艷的花朵。七月是一朵盛開的花。太陽雨是十月燃燒的紅葉。它是初升的浪花太陽，是競爭的白鯨，是與天空搏斗的雄鷹。它是一串歡快的琴弦，一條崎嶇不平的路，一路奔向大海。挺直身軀，舒展蒼翠，熱情擁抱藍天的白楊樹。

5、冰心說：“愛在左邊，愛在右邊，走在生活的兩邊，隨時播種開花。漫漫長途跋涉，花香四溢，走在荊棘叢中的路人不覺痛苦。他們有眼淚要流，但他們并不悲傷。”

6、人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?、在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天，沒有什么真的那么重要，但是，我認為（友情，寬容，善良，毅力……）卻是天空中最美麗的一顆星，也是春天最美的一抹亮色。（開頭，然后引入正……就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有……，生命的動力便蕩然無存；沒有……，生命的美麗便杳然西去。8、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。9、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.

10、人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。

1、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時應該努力，這樣年老時才不致空虛?！_·芬奇

2、科學不但能"給青年人以知識，給老年人以快樂"，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫：《化學基礎》毛澤東語錄

3、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄?/p>

4、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理?！剪斨Z

5、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰

科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?/p>

6、你應該小心一切假知識，它比無知更危險?！挷{

7、我們要象海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?/p>

8、讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學?！祆?/p>

9、好問是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。——謝覺哉：《不惑集》

10、不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學說所壓倒?！钏墓?/p>

11、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克

12、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡?！狄?/p>

13、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》

14、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉：《青年人要努力學習》

15、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死?！簦骸队翁粓@為游人題詞》

16、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?/p>

17、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。說說心情短語

18、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》

19、對于學了許多而對他們無用的詞匯的人們，或學許許多多詞匯而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語言教育》

20、讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學?！祆?/p>高中素材摘抄優(yōu)美句子段落

1、那一樹繁花像是走過的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經的美好和詩意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。

2、母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

3.曾經擁有過青春的我，則要說，青春是燦爛的朝霞?？梢哉f它是鮮紅的，熱情似火;可以說它是碧綠的，生機勃勃;可以說它是雪白的，純潔爛漫;也可以說是金黃的，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長空為之贊嘆，大地為之震撼。

4、寂寞的嚴冬里，到處是單調的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰下面懨懨欲睡。

5、青春沒有規(guī)則。我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面，而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強地爬起，不必在乎別人怎么說;可以盡情歌唱，不必約束自己，一切的一切都那么自然，大方，沒有絲毫的做作。

6、每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

7、心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。

8、其實每一朵花，都有它自己的生命。當花兒枯萎的時候，就是它生命終結的時候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，在這個世界上繼續(xù)承受風，經受雨，面對另一個輪回。

9、世界上每一位母親都是一樣的，那么偉大，那么慈祥。我的媽 媽也不例外，她是一條小溪，純潔、善良;她是一顆大樹，給我們懷抱;她是一個月亮，在漆黑的路上為我們照亮前進的方向;她是一本書，記載著她對我們無盡的愛;她是一陣風，帶我們游遍天涯……

10、天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶，暈染開的，千絲萬縷的藍。