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議論文作文素材精選1.白居易體恤民情
唐代大詩人白居易同情人民,他在皇帝面前做諫官時(shí),就屢次上書,請(qǐng)求革除弊政,寫了大量諷諭詩揭露官僚勢(shì)力殘害人民的罪行。他寫詩力求讓人民群眾看懂,相傳他每寫好一首詩,都要讀給不識(shí)字的老媽媽聽,聽得懂的,方才拿出去。他在地方做官時(shí),每到一處,都要力爭多做些對(duì)人民有益的事。在杭州做刺史時(shí),他修筑湖堤(現(xiàn)在的西湖白堤),利用湖水灌溉土地。在蘇州,興修水利,也受到蘇州人民的愛戴。在做忠州刺史時(shí),他搞了許多利民的改革,號(hào)召開荒生產(chǎn);改進(jìn)稅收辦法,增加豪富的稅款,減輕貧苦農(nóng)民負(fù)擔(dān);盡量節(jié)省開支,減輕老百姓的支出。他親自帶頭種樹,綠化荒山。他主持群眾聚會(huì),席地而坐與民同樂。有些官員說什么:“‘貴’、‘賤’雜處,不成體統(tǒng)。”白居易對(duì)這種議論毫不理睬。后來忠州人為了紀(jì)念這位愛民的好官,為他建了“白公祠”。
2.吉鴻昌愛民故事
著名愛國抗日將領(lǐng)吉鴻昌,把民眾當(dāng)父母,對(duì)危害人民的事和人都極為痛恨。即便是自己的親屬也絕不寬恕。他有一個(gè)親侄兒叫吉南星,在鄉(xiāng)下為非作歹,為了掩蓋他竟用砒霜毒死人家全家七條人命,被當(dāng)?shù)乜h衙收押。吉鴻昌的祖母出于私情,強(qiáng)行保釋??h衙礙于吉鴻昌聲望權(quán)勢(shì),拖延不決。后來吉鴻昌得知真情后,立即實(shí)際情況信責(zé)問縣官:“我當(dāng)師長,他殺人全家,你不問罪;如果我當(dāng)了軍長、總司令,他不就要?dú)⑷?、全縣的人嗎?”并讓副官趕到縣城,將吉南星當(dāng)眾執(zhí)行槍決,為民伸冤報(bào)仇。
1929年7月,吉鴻昌就任寧夏省政府主席。有人奉承他,在他一張大照片上寫了八個(gè)字:“官運(yùn)鴻昌,光輝祖宗”。吉鴻昌看罷大怒,把照片撕得粉碎,訓(xùn)斥那人道:“你把我吉某當(dāng)成什么人!我吉鴻昌把民從當(dāng)父母,一民為民眾謀福利,、厚祿、金錢、地位算了屁!”
3.愛民英雄徐洪剛
徐洪剛是濟(jì)南軍區(qū)某部的一名班長。在探親歸隊(duì)途經(jīng)四川筠連縣時(shí),有歹徒在車上搶劫和調(diào)戲婦女,他為保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),挺身而出,同4名歹徒殊死搏斗,身上連中14刀,腸子從刀口中流出,但仍用雙手死抑著一名歹徒的腿。他熱愛人民,不顧個(gè)人安危,用他的青春和熱血譜寫了一曲人民子弟兵熱愛人民的英雄頌歌。
4.薩克雷助貧為樂
威廉.薩克雷,是英國19世紀(jì)杰出作家。他同情窮人,真誠助人。每當(dāng)聽到或看到別人有困難時(shí),便把錢裝在用過的丸藥盒里,寫明:“每服一粒,以應(yīng)急需”的服法,并附上一封化名、假名或沒有寄信人姓名地址的信,叫人送去。這樣,他就感到很高興。
優(yōu)秀議論文素材1.范蠡功高慎歸
春秋末,范蠡為越國大夫,輔佐越王勾踐,忠心效命,勤苦效力,為越王謀畫20年,幫助勾踐發(fā)憤圖強(qiáng),經(jīng)過十年生聚,十年教訓(xùn),越國國勢(shì)日盛,公元前482年,乘吳王夫差在黃池大會(huì)諸候之機(jī),他建議勾踐發(fā)兵攻吳,獲大勝,俘吳太子友,數(shù)年之后滅吳,迫使夫差自殺,雪洗越國當(dāng)年被吳滅亡的恥辱。繼而又助勾踐北征,直副齊魯,稱霸中原。
此時(shí)范蠡覺得危險(xiǎn)就在眼前,功高震主,君主只能共患難,不能同富貴,“兔死狗烹”,歷史上的例子多了。于是他收拾細(xì)軟,帶上家屬悄悄遠(yuǎn)去,改名陶朱公,歸隱經(jīng)商。與其同時(shí)輔佐越王的文種,不聽勸告,留戀富貴,結(jié)果被勾踐所殺。
2.長孫皇后位尊守慎
長孫皇后與其兄長孫無忌,幫助唐太守李世民完成大業(yè),建立大功。太宗欲封長孫無忌為宰相,長孫皇后聞?dòng)嵑?,出面力阻。她?duì)唐太宗說:“臣妾感謝圣恩,臣妾已位尊至皇后,長孫家不能再封賞了。漢朝的教訓(xùn)太深了,當(dāng)年呂后受皇上寵幸,滿朝都是呂家的人,結(jié)果圖謀造反,遭滅之災(zāi),禍國殃民。長孫無忌不能為相,請(qǐng)求皇上另找人選?!崩钍烂窬懿徊杉{皇后的請(qǐng)求,仍封長孫無忌為相。
長孫皇后向皇上請(qǐng)求遭拒絕,于是就將其兄長孫無忌找去,向他講清利害,要他遠(yuǎn)避裙帶,切不可貪圖眼前榮華富貴而釀成大禍。無忌最后被皇后說服,向皇上力辭宰相之職。
高中議論文作文素材1.書法家的“墨池”
歷史上著名書法家,從小苦練書法基本功而產(chǎn)生的“墨池”。有兩處:一處是位于甘肅酒泉的張芝“墨池”。張芝是東漢著名書法家,當(dāng)時(shí)人尊稱為“筆圣”、“草圣”。他長年勤奮練字,刻苦磨練基本功,常在池邊洗筆硯,結(jié)果將池水洗黑,色如墨水,故稱“墨池”。
晉代大書法家王羲之在會(huì)稽山陰(今浙江紹興)住地也有一個(gè)“墨池”。王羲之從小跟從書法家衛(wèi)失人(鑠)學(xué)書法時(shí)就懂得苦練基本功的重要,12歲時(shí)他就開始鉆研書著。成人后,認(rèn)真臨摹名家手跡,因?yàn)槿照J(rèn)練字不輟,筆硯就在屬于前池塘里洗,天長日久,一泓清水的池塘就變成一池墨水。由于他重視基礎(chǔ),基本功孔實(shí),所以后來達(dá)到書法的高峰,被人尊為“書圣”。他諸體皆精,尤其擅長正書和行書。所寫的《蘭亭集序》,歷來被評(píng)為“天下第一行書”。
2.石頭磨成漿
齊白石老人有三絕:繪畫、作詩、篆刻。他的篆刻布局奇肆樸質(zhì),刀法剛勁雄健,獨(dú)樹一幟??伤鯇W(xué)篆刻時(shí),總是失敗,不是走刀字壞,就是石碎器毀,常常不得要領(lǐng),他向篆刻家鐵安求教。鐵安對(duì)他說:“南泉沖有的的石,你挑一擔(dān)回去,刻了磨,磨了刻,把一擔(dān)石頭磨成石漿,印就能刻好?!?/p>
齊白石司出了其中的道理:“這是要求我狠練基本功啊!”于是,真從南泉挑回一擔(dān)石頭,日以繼認(rèn)地刻個(gè)不停,刻了磨,磨了再刻,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的篆刻藝術(shù),終于在長期的磨練中不斷提高,最后達(dá)到爐火純青的地步。與他的畫、詩一樣為世人稱道。
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3.門采爾練畫
德國著名油畫家、版畫家門采爾是靠自學(xué)成畫家的。他平時(shí)苦練繪畫基本功達(dá)到了狂熱的程度。有一天,人們看見他坐在一條臭水溝旁,行人覺得奇怪:休息也不能坐在臭水溝旁啊?走近一看,原來他正在專心致志地在作畫呢!剛才他跨水溝時(shí),不小心弄臟了鞋子,此刻他就是專心畫他那滿是污泥的鞋子。門采爾無論走到那里,身上都帶著畫筆。見到什么感興趣,就畫什么,終日手不離筆。有人對(duì)他開玩筆說:“你大概患了繪畫‘狂熱癥’吧?”門采爾詼諧地答道:“我希望我的這個(gè)病是絕癥。”
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