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          2021學(xué)習(xí)19屆六中全會精神心得體會四篇

          Ai高考 · 范文大全
          2022-01-16
          更三高考院校庫

          不要只喜歡看著別人去競爭,而自己卻不敢去和別人競爭。下面是范文頻道小編為您推薦2021學(xué)習(xí)19屆六中全會精神心得體會四篇。

          2021學(xué)習(xí)19屆六中全會精神心得體會四篇

          2021學(xué)習(xí)19屆六中全會精神心得體會1

          歷史是的教科書,中國共產(chǎn)黨的歷史,記錄著中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個勝利走向另一個勝利,是中華民族偉大復(fù)興的光輝篇章,是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。

          中國共產(chǎn)黨成立以來,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民,經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗,建立中華人民共和國,確立社會主義基本制度,推進(jìn)改革開放和中國特色社會主義事業(yè),實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。從建黨的開天辟地,到領(lǐng)導(dǎo)人民改天換地,到領(lǐng)航中國翻天覆地,中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展史充分表明,黨的領(lǐng)導(dǎo)不是自封的,也不是什么力量強(qiáng)加的,而是歷史的選擇、人民的選擇。

          通過對黨史的學(xué)習(xí),使我更深一步認(rèn)識到在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。下面通過黨員干部怎么學(xué)、學(xué)什么、為什么學(xué)談幾點(diǎn)心得體會:

          一、黨的歷史是認(rèn)清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結(jié)論最為生動的教科書。學(xué)習(xí)黨史,要深入了解黨在不同歷史時期面臨的復(fù)雜問題,要善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史,就是堅持不懈用黨的偉大成就激勵人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗啟迪人、用黨的歷史教育警示人。只有深切地了解黨的苦難輝煌,才能做好今天的現(xiàn)實工作、承擔(dān)起明天新的使命。

          二、開展黨史教育學(xué)習(xí),要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求。堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和人民公安史相貫通,與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示重要訓(xùn)詞精神相結(jié)合,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

          三、黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史,目的在于學(xué)以致用。結(jié)合當(dāng)前正在開展“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育活動,緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論,在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。

          四、黨的百年歷史,就是共產(chǎn)黨人真抓實干、務(wù)實為民的歷史。無論是干革命、搞建設(shè)、抓改革,還是戰(zhàn)洪水、抗地震、控疫情,我們黨一路攻堅克難,一心為民造福。實干是最有力的證明,人心是的政治。正因為始終堅持實干為要,始終把落實放在重要位置,不斷解決好群眾的“急難愁盼”問題,我們黨才能始終贏得人民最廣泛的支持和擁護(hù),帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個又一個人間奇跡。

          作為一名人民公安黨員干部,要在黨史學(xué)習(xí)教育中真正做到學(xué)史明理、黨史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝,堅持黨對公安工作的絕對領(lǐng)導(dǎo),堅定不移地做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的深刻力量,堅持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國公安工作會議上的重要講話和在人民警察警旗授旗儀式上的重要訓(xùn)詞精神,打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基,牢記歷史使命、勇?lián)鷷r代重托,堅決做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

          2021學(xué)習(xí)19屆六中全會精神心得體會2

          “中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了?!?/p>

          提起我們偉大的黨——中國共產(chǎn)黨,你會想到什么?是在清波蕩漾的南湖上游弋的那艘小小紅船,還是在井岡山的密林深處隱約閃現(xiàn)的紅星帽?是“蒼山如海,殘陽如血”的婁山關(guān),還是“山高路遠(yuǎn)坑深”的黃土高原?是開國大典上冉冉升起的五星紅旗,還是閱兵式上翱翔藍(lán)天的戰(zhàn)機(jī)?

          我在很小的時候,就常聽長輩們提起這些。他們每次說起中國共產(chǎn)黨,臉上便泛起自豪、贊美的笑容。從那時起,我便想知道,中國共產(chǎn)黨究竟是一個怎樣的黨。

          在小學(xué),我學(xué)習(xí)了《劉鄧大軍渡黃河》《碑》等課文。其中,劉伯承和鄧小平同志的沉靜自若、幽默風(fēng)趣給我留下很深刻的印象。后來,我了解到劉鄧大軍是冒著怎樣的危險、肩負(fù)著怎樣的重任挺進(jìn)大別山,才更加深刻地感到劉鄧二人的大將風(fēng)度和革命樂觀主義精神。而劉成章的《碑》著重講述了人民英雄紀(jì)念碑給人精神上的震撼。從此,那些為了革命犧牲的人民英雄們在我的心中活成了一座矗立不倒的豐碑。

          進(jìn)入初中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的黨史,并閱讀了《紅星照耀中國》《長征》《紅巖》等不朽著作。齊曉軒立在鮮血染遍的紅巖上,東方的地平線透出一片紅光,絢麗的朝霞放射出萬道光芒,這樣宛如一幅油畫的場景常常縈繞在我的心田,仿佛我一閉上眼就能看到那位犧牲在勝利前夜的共產(chǎn)黨員堅定的雙眼。而《白洋淀紀(jì)事》中遼闊的冀中平原,蘆花翻涌的白洋淀更是化為一曲詩歌融進(jìn)我內(nèi)心深處。

          給我最有力震撼的,還是王樹增的《長征》。長發(fā)蓬亂、目光堅毅的毛澤東,馬背上行軍的張聞天,身先士卒的吳煥先,足智多謀的耿飚......一位位年輕的共產(chǎn)黨員走進(jìn)了我的精神世界,帶我回到那個烽煙四起的革命年代。我看見湘江邊的火光,烏江的激流,云南的濃霧,豫中迷漫的風(fēng)雪,以及松潘草地上的生命震蕩......我還記得,傍晚時分,夕陽低垂,桂花飄香,毛澤東走上架在于都河上的浮橋,告別了他親手開創(chuàng)的中央蘇區(qū),并不知紅軍此一去竟是走向了新生......我還記得,整整一年以后,陜北蒼茫的河山驟然映入紅軍戰(zhàn)士朱家勝流著淚的雙眼,晨光熹微,他們歷盡艱辛轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國后終于在遠(yuǎn)離南方的西北找到了另一個家......在反復(fù)咀嚼了《長征》之后,我逐漸明白為什么中國共產(chǎn)黨能在舊中國的眾多黨派團(tuán)體中脫穎而出,經(jīng)過28年的艱苦卓絕斗爭后終于領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向勝利。因為,中國共產(chǎn)黨是人民的黨,始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

          于是,再次看向那枚黨徽,我看出了不一樣的東西。共產(chǎn)黨員們的精神感染著我,成為推動我不斷奮斗的力量。當(dāng)我放縱懈怠時,想起與海棠花相伴、伏案工作的周恩來,又會捧起書本繼續(xù)學(xué)習(xí);當(dāng)我浮躁不安時,想起在抗戰(zhàn)時仍堅持挑燈夜讀的彭雪楓,又會靜下心來做好手中的事;當(dāng)我驕傲自滿時,想起“滄海一粟,鋒芒不露”的粟裕,又會以虛心的姿態(tài)投入新的學(xué)習(xí)......而在響應(yīng)共青團(tuán)的號召,觀看了《青年大學(xué)習(xí)》后,我更是以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,不斷充實提升自我。

          在我的書架上,整整齊齊地排列著許多有關(guān)黨史的書籍。它們成為我前進(jìn)道路上的明燈,我每讀一次,便有新的體會、新的感動。

          作為一個湖南人,我曾去參觀過不少紅色文化旅游基地,也曾在暑假前往延安革命圣地。在延河水邊,寶塔山下,車水馬龍,一派繁忙景象,早已沒有了硝煙戰(zhàn)火留下的瘡痍,但那綠樹掩映的棗園,樸實的一孔孔窯洞,仍然靜靜地佇立,本身就是對中國共產(chǎn)黨最深刻的詮釋。在那里,我的眼前仿佛再現(xiàn):

          “棗園的燈光照人心,延河滾滾喊前進(jìn)!”

          沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。

          如今,距離那句南湖湖畔的“全世界所有無產(chǎn)者聯(lián)合起來”已經(jīng)有整整一百年了。在這一百年里,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民解放思想,改革開放,使中國富起來了;帶領(lǐng)中國人民披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,使中國強(qiáng)起來了。如今,站在“兩個一百年”目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),站在先輩們的肩膀上,我們更應(yīng)該:一萬年太久,只爭朝夕!

          2021學(xué)習(xí)19屆六中全會精神心得體會3

          通過一段時間閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,多方面充實自己,全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè),全心全意為人民服務(wù)。通過黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認(rèn)識了黨,以及明確了自己的奮斗目標(biāo)和永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

          中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、*、破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。

          建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放不斷發(fā)展的今天,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會,一切都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

          一百年來,中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著全國人民為實現(xiàn)中華民族之崛起而探索和奮斗,過程凝聚了一輩又一輩共產(chǎn)黨員的心血與智慧。黨的一百年,是不忘初心踐行使命的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年,是艱苦奮斗振興民族的一百年。作為一名共產(chǎn)黨員,我輩必須深入黨史學(xué)習(xí),傳承紅色基因,汲取黨史之精華,踐行于自己的工作中,為學(xué)校辦實事,為學(xué)生謀發(fā)展,引領(lǐng)著學(xué)生投身于祖國的發(fā)展之中,民族的復(fù)興之列,不枉自己是一名人民教師。

          2021學(xué)習(xí)19屆六中全會精神心得體會4

          黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史,是對馬克思世界歷史觀的深刻理解。只有站在歷史的高度,才能客觀準(zhǔn)確地總結(jié)好歷史的經(jīng)驗與教訓(xùn),才能正確理性地認(rèn)識歷史的成就與失誤,才能全面綜合地理解普遍原理與特定國情,才能堅定自信地走好當(dāng)下和未來的改革之路。我們要回顧來時路,堅守初始心。

          黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史,是對理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)的務(wù)實踐行。我們立足兩個百年的交匯之際,面對世界百年未有之大變局,承載中華民族偉大復(fù)興之光榮使命,需要堅持對過去、現(xiàn)在、未來的融合性學(xué)習(xí)與思考,爭做終身學(xué)習(xí)者。

          黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史,是對密切聯(lián)系群眾路線的具體思考。秉持以人民為中心的發(fā)展思想,在人民中尋找發(fā)展和奮斗的動力。作為一名高校教育工作者,我們要始終將人民群眾對高質(zhì)量多層次教育的需求銘記心間,為學(xué)生的健康成長和教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)建全方位可持續(xù)的支持性環(huán)境,不忘教育初心。

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