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          《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》學(xué)習(xí)心得

          Ai高考 · 范文大全
          2022-01-15
          更三高考院校庫(kù)

          實(shí)施新《規(guī)定》,關(guān)系我國(guó)高校千萬(wàn)學(xué)子的切身利益,是今后一個(gè)階段學(xué)校工作中的一件大事。各地教育行政部門、高校要高度重視,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實(shí)施;所有高校都要正確理解把握規(guī)定的精神和要求。下面是范文頻道小編為您推薦《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》學(xué)習(xí)心得。

          《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》學(xué)習(xí)心得

          《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》學(xué)習(xí)心得

          為了全面貫徹落實(shí)新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,準(zhǔn)確理解和把握新《規(guī)定》的基本精神和具體要求,我作為2021級(jí)農(nóng)學(xué)(4)班班主任也對(duì)新規(guī)定進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

          新《規(guī)定》更好地體現(xiàn)了育人為本、德育為先的原則,強(qiáng)化了高校育人功能,強(qiáng)化了理想信念教育和道德品質(zhì)規(guī)范在高校學(xué)生成人成才中的作用。在總則中增寫了“高等學(xué)校要以培養(yǎng)人才為中心,按照國(guó)家教育方針,遵循教育規(guī)律,不斷提高教育質(zhì)量;努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人”的要求。同時(shí)要求學(xué)生要“努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想,確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念;樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神”的培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

          新《規(guī)定》固化了近年來(lái)教育教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校建立并實(shí)施學(xué)分制、主輔修制、跨校修讀制等新的有利于人才成長(zhǎng)的管理制度。 新《規(guī)定》確立了一系列依法治校、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的新規(guī)則和制度,更加明確了學(xué)生權(quán)利與義務(wù)。新《規(guī)定》增加了學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)專章,明確了學(xué)生所享有的6項(xiàng)受教育權(quán)利和應(yīng)當(dāng)履行的6項(xiàng)義務(wù),為學(xué)校和學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí),為正確行使權(quán)利、依法履行義務(wù)明確了行為準(zhǔn)則。二是對(duì)學(xué)生處理和違紀(jì)處分標(biāo)準(zhǔn)更加明確清晰。三是對(duì)學(xué)生違紀(jì)處理程序更加規(guī)范。新《規(guī)定》貫徹正當(dāng)程序的原則,規(guī)定學(xué)校作出涉及學(xué)生權(quán)益的管理行為時(shí),必須遵守權(quán)限、條件、時(shí)限以及告知、送達(dá)等程序義務(wù)。學(xué)生開(kāi)除學(xué)籍的處分決定書報(bào)學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門備案”。 四是確立了學(xué)生權(quán)益救濟(jì)制度。學(xué)校為維護(hù)教學(xué)秩序和教育環(huán)境,有權(quán)對(duì)于不能而違反校規(guī)的受教育者予以處分。但在實(shí)施處分失實(shí)或失當(dāng)?shù)那闆r下,受教育者的合法權(quán)益就會(huì)受到侵害。對(duì)此,新《規(guī)定》增設(shè)了學(xué)生學(xué)生對(duì)處分享有陳述權(quán)、申辯權(quán)和申訴權(quán),體現(xiàn)了高校學(xué)生管理無(wú)救濟(jì)就無(wú)處分的法治思想。五是取消了與目前國(guó)家基本法律不一致的特殊規(guī)定。此外,新《規(guī)定》體現(xiàn)更加“以人為本”的精神,取消“學(xué)生在保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、休學(xué)期間,不得報(bào)考其他高校”的規(guī)定;改寫“精神病、癲癇病須退學(xué)”為“患有疾病無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的應(yīng)予退學(xué)”,開(kāi)除學(xué)籍“不發(fā)學(xué)歷證明”改為“發(fā)給學(xué)習(xí)證明”,等等。

          新《規(guī)定》在合理繼承的基礎(chǔ)上,不僅具有時(shí)代性、創(chuàng)新性、合法性和規(guī)范性的制度創(chuàng)新特征,而且也體現(xiàn)了科學(xué)化、法制化、人性化、和個(gè)性化的現(xiàn)代學(xué)生管理的總體趨勢(shì),更體現(xiàn)了黨和國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)高校學(xué)生的關(guān)愛(ài)和殷切期望。它不僅是我國(guó)高校在今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生管理的依據(jù),而且也是我國(guó)高校學(xué)生管理制度創(chuàng)新的新起點(diǎn)。貫徹落實(shí)新《規(guī)定》的過(guò)程,是在學(xué)生管理工作領(lǐng)域樹(shù)立新理念、建立新制度、形成新秩序的過(guò)程,是深化學(xué)生管理制度改革、加強(qiáng)學(xué)生管理系統(tǒng)建設(shè)的過(guò)程。因此,要認(rèn)真扎實(shí)地做好新《規(guī)定》貫徹實(shí)施工作,做到認(rèn)識(shí)到位、制度到位、隊(duì)伍到位、監(jiān)督到位,即:

          實(shí)施新《規(guī)定》,關(guān)系我國(guó)高校千萬(wàn)學(xué)子的切身利益,是今后一個(gè)階段學(xué)校工作中的一件大事。各地教育行政部門、高校要高度重視,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實(shí)施;所有高校都要正確理解把握規(guī)定的精神和要求。系統(tǒng)清理以往規(guī)定,全面修訂、完善新的學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度;要逐級(jí)舉辦培訓(xùn)班,高校學(xué)生管理隊(duì)伍要參加系統(tǒng)培訓(xùn),提高科學(xué)管理、依法管理、服務(wù)管理的意識(shí)和水平;各級(jí)教育行政管理部門要準(zhǔn)確履行職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)高校學(xué)生管理工作的指導(dǎo)和督促。

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