不下功夫，卻能成功，根本是不可能的事情。下面是范文頻道小編為您推薦2021慶祝建黨一百周年黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇。

2021慶祝建黨一百周年黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

一、“望”表明里，黨史學(xué)習(xí)“神”更實(shí)

黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)有其神是學(xué)習(xí)教育成效的“試金石”，“望”就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育不僅要用眼觀察、用心發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)問題，更要伸長耳朵、瞪大眼睛去通過他人反饋來正確認(rèn)識己身不足，捕捉學(xué)習(xí)“病癥”，正是“視其外應(yīng)，以知其內(nèi)臟，則知所病矣”也。當(dāng)前，黨史學(xué)習(xí)教育已經(jīng)在全國各級黨組織全面鋪開，黨史學(xué)習(xí)教育是否走新走實(shí)，需要熟練運(yùn)用望診，透過對神、色、形等呈現(xiàn)出來的諸如行為、神態(tài)部分表面現(xiàn)象進(jìn)行觀察，來了解黨員對黨史學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的理解和接受程度，來分析黨員干部是否能將黨史精髓在見微知著中融入日常工作，以便快速應(yīng)對黨史學(xué)習(xí)中存在的種種問題，只有把標(biāo)“望”清楚，才能做到對本“心知肚明”，進(jìn)而避免形而上學(xué)的應(yīng)付作風(fēng)，在善學(xué)活用中清晰地“望其氣色”，增加黨員干部黨性“成色”。

二、“聞”一知十，黨史學(xué)習(xí)“情”更深

高質(zhì)高效落實(shí)黨史學(xué)習(xí)，不能埋頭干、蠻干，學(xué)習(xí)黨的百年光輝歷程，要在聞其“聲”察其“情”中聽一聽群眾的呼聲，看一看自己的思想、行動(dòng)在群眾路線上扎根牢不牢，防止片面地以記多少筆記、寫多少心得來衡量學(xué)習(xí)效果。黨員干部要洗耳恭聽、“細(xì)嚼慢咽”理論知識，樹立學(xué)黨史常學(xué)常新的勁頭。在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中持續(xù)擰緊思想之“發(fā)條”不可懈怠，做到“聽話聽聲，鑼鼓聽音”，避免滋生聽課“走神”、思想“開小差”，左耳朵進(jìn)右耳朵出的“病癥”。所謂“回也聞一以知十，賜也聞一以知二”，學(xué)習(xí)教育只有主動(dòng)來一場自我教育的學(xué)習(xí)革命、頭腦風(fēng)暴，真正落實(shí)走深，于“靈魂”深處常融入“心學(xué)”，“聞”中自我診斷，“深入”“身入”才能讓學(xué)習(xí)觸動(dòng)思想、心靈，黨史學(xué)習(xí)“學(xué)情”深不達(dá)底，有效促進(jìn)工作能力和學(xué)習(xí)能力的提高。

三、反躬自“問”，黨史學(xué)習(xí)“心”更真

“不學(xué)不成，不問不知?！敝袊伯a(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。大黨百年奮斗演進(jìn)的光榮歷史，告訴我們黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，黨員干部理論武裝就要跟進(jìn)一步。人性的弱點(diǎn)，就是習(xí)慣看向外界，卻很少自檢。所以說，我們要留一只眼睛在心底，時(shí)刻檢視和反省自我，是我們一生的必修課。而黨史學(xué)習(xí)也正是如此，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在“吾日三省吾身”中把檢視問題抓到位。學(xué)史力行，基層治理的“真學(xué)問”就在群眾的呼聲意見里，廣大黨員干部要在踐行黨史學(xué)習(xí)中為人民群眾辦實(shí)事，守初心踐使命，要敢于開口問、要追問，要抓住核心問題，放下官架子、去掉官腔子刨根問底的為民，更自問“真懂了沒有”“真信了沒有”“真用了沒有”，在“較真”中找準(zhǔn)黨史學(xué)習(xí)不真的關(guān)鍵所在，才能在反思中練出“真本領(lǐng)”向前行。

四、鑠古“切”今，黨史學(xué)習(xí)“象”更好

如果說，“望”“聞”“問”是打基礎(chǔ)，那么“切”是抓落實(shí)到實(shí)處，是檢驗(yàn)理論知識運(yùn)用的過程。百年黨史細(xì)節(jié)浩如煙海，歷史脈絡(luò)盤根錯(cuò)節(jié)，要準(zhǔn)確把握我們黨的百年發(fā)展史，就要號住黨史學(xué)習(xí)“一切為民者，則民向往之”這一“脈象”，而思想意識認(rèn)識不到位、活動(dòng)主題不鮮明，黨史學(xué)習(xí)教育自然無法取得實(shí)效，又焉能汲取黨史百年精神力量，融會(huì)古今。時(shí)代在變，共產(chǎn)黨人的初心未變，“黨味”卻愈濃，從“太行山愚公”李保國到舍小家得萬家幸福的“燃燈校長”張桂梅，一代代共產(chǎn)黨人慎終如始地守初心踐使命，以貼合歷史發(fā)展的主線和主流，對世情、國情、黨情做出正確的認(rèn)識和判斷，診出真理的“甜味”，讓百年黨史浸潤14億中華兒女心田。為此，黨史學(xué)習(xí)要破除“過關(guān)心態(tài)”“一陣風(fēng)”等現(xiàn)象，切準(zhǔn)問題當(dāng)緊抓“回爐”鍛造“銷號”，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！比w黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，學(xué)好用活“四步法”，堅(jiān)持為黨性教育問診把脈，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)常學(xué)常新、融入日常、抓在經(jīng)常，以達(dá)到直擊心靈的效果，走好黨史學(xué)習(xí)教育這盤“先手棋”，明黨志、跟黨走，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕。

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一、深刻認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。開展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們要深刻認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的必要性和重要性，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓實(shí)抓細(xì)抓好，引領(lǐng)激勵(lì)廣大黨員干部，不忘初心、牢記使命，以一往無前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài)，奮力實(shí)現(xiàn)“十四五”開好局、起好步，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

二、準(zhǔn)確把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作安排

緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，從中汲取豐富養(yǎng)分、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，引領(lǐng)廣大黨員干部按照繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前、開創(chuàng)未來的實(shí)踐要求，不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，切實(shí)學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性，學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。

二、全面加強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

要提高思想站位，擔(dān)起政治責(zé)任，加強(qiáng)對黨史學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和部署實(shí)施。各級黨委（黨組）要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，精心抓好組織實(shí)施。各級黨委（黨組）要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，一把手要擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)教育緊緊抓在手上。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，從常委一班人做起，抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，示范帶動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開展。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，把握正確導(dǎo)向，做好宣傳報(bào)道，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)教育同推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定工作兩手抓，做到互相促進(jìn)、相得益彰，把學(xué)習(xí)教育成果切實(shí)體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的發(fā)展成效上。

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上海認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)重要講話精神，落實(shí)黨中央部署要求，注重在“實(shí)”“準(zhǔn)”“活”上下功夫，有針對性地開展黨史學(xué)習(xí)教育。

堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭，夯實(shí)主體責(zé)任。深化組織領(lǐng)導(dǎo)，市委多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議，明確黨史學(xué)習(xí)教育工作重點(diǎn)和任務(wù)要求，高頻高效推進(jìn)各項(xiàng)工作。扎實(shí)推進(jìn)工作部署，根據(jù)實(shí)施方案，細(xì)化形成包含八大板塊、108個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的總體安排表和任務(wù)分解表，科學(xué)統(tǒng)籌、合理分工，著力實(shí)現(xiàn)任務(wù)項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化、責(zé)任可量化。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要成員各自深入1—2個(gè)區(qū)或市委工作黨委開展調(diào)研，深入街道和基層單位一線，了解基層黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)展成效、經(jīng)驗(yàn)做法和問題困難，有針對性地加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo)，主動(dòng)發(fā)掘基層工作特色亮點(diǎn)，及時(shí)糾正問題偏差。

堅(jiān)持“準(zhǔn)”字發(fā)力，提升實(shí)際成效。精準(zhǔn)把握重點(diǎn)群體，針對高校、中小學(xué)等不同青少年群體特點(diǎn)，創(chuàng)新運(yùn)用“校園大師劇”“黨課+文創(chuàng)”“黨課+直播”“黨課+VR”等形式。精準(zhǔn)運(yùn)用好重點(diǎn)時(shí)段、重要商圈等時(shí)空場域，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)功能作用，抓住青年人興趣點(diǎn)，打造一系列“爆款”學(xué)習(xí)產(chǎn)品。精準(zhǔn)開展重要實(shí)踐，組織各級黨員干部主動(dòng)下沉一線，問需于民、問計(jì)于民，推出“獻(xiàn)一計(jì)”等建言獻(xiàn)策活動(dòng)，深入推進(jìn)“民心工程”，形成“我為群眾辦實(shí)事”“推動(dòng)發(fā)展開新局”項(xiàng)目清單。

堅(jiān)持“活”字為功，推動(dòng)入腦入心。講活黨史故事，用好各級各類宣講隊(duì)伍，成立“百名勞模講黨史”宣講團(tuán)，組建上海市大學(xué)生理論宣講聯(lián)盟，開展分眾化基層宣講。用活紅色資源，加強(qiáng)革命文物保護(hù)利用，推動(dòng)相關(guān)立法，建設(shè)紅色文化資源信息應(yīng)用平臺(tái)“紅途”，打造紅色尋訪線路，不斷豐富紅色文化場景。搞活教育形式，圍繞清明節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日開展黨史教育，深挖節(jié)日里的教育資源，組織創(chuàng)作黨史文藝精品，開展知識競答，鞏固學(xué)習(xí)教育成果。

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江蘇貫徹落實(shí)中央要求和部署，精心謀劃“六專題一實(shí)踐”重點(diǎn)任務(wù)，高質(zhì)高效推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)形成全省上下學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的濃厚氛圍。

突出抓好首要任務(wù)。以上率下“領(lǐng)”學(xué)，省委理論學(xué)習(xí)中心組多次集體學(xué)習(xí)、赴雨花臺(tái)烈士陵園集體現(xiàn)場研討，舉行領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)、媒體筆談。指定材料“導(dǎo)”學(xué)，制定印發(fā)專題學(xué)習(xí)方案，通過專題讀書班等以講促學(xué)、學(xué)思踐悟。精品課堂“輔”學(xué)，組織“黨史空中課堂100講”活動(dòng)，制作百集微紀(jì)錄片《百煉成鋼：中國共產(chǎn)黨的100年》，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量超20億人次。深入宣講“助”學(xué)，深入基層開展分眾式、互動(dòng)式宣講16700多場。巡回指導(dǎo)“督”學(xué)，組建巡回指導(dǎo)組24個(gè)，全覆蓋掌握學(xué)習(xí)教育情況。

突出用好紅色資源。全面摸清1710處革命歷史類紀(jì)念設(shè)施和遺址、186家省級愛國主義教育基地、53家省級黨史教育基地等，打造“群眾家門口”的學(xué)習(xí)教育陣地。推出《雨花臺(tái)——信仰的力量》等藝術(shù)作品，舉辦紅色基地館藏珍品征集展示活動(dòng)，打造“江蘇省黨史教育基地電子地圖”。抓住節(jié)日契機(jī)，深入挖掘、用好重大節(jié)日蘊(yùn)含的豐富黨史教育資源。

突出抓好重點(diǎn)群體。把黨史學(xué)習(xí)教育作為學(xué)校思政課重要內(nèi)容，面向全省高校組織“百萬師生共上‘四史’大課”等活動(dòng)，面向全省中小學(xué)開展“學(xué)史愛黨、鑄魂育人”主題教育實(shí)踐。注重形式創(chuàng)新，組織“青年學(xué)習(xí)社”“青年講師團(tuán)”“百年黨史青春說”等學(xué)黨史、講黨史、傳黨史，以生動(dòng)方式浸潤青年心靈。

突出把準(zhǔn)群眾需求。制定“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，召開專題部署會(huì)壓實(shí)工作責(zé)任，列出并兌現(xiàn)“貨真價(jià)實(shí)”的項(xiàng)目清單。省重點(diǎn)部門制定系列實(shí)事項(xiàng)目清單，各設(shè)區(qū)市公布首批市級重點(diǎn)項(xiàng)目近350項(xiàng)。構(gòu)建傾聽民意確定項(xiàng)目、完善舉措推進(jìn)實(shí)施、辦結(jié)完成績效評估的工作閉環(huán)。廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界，開展走訪調(diào)研和效果評估，形成評估反饋機(jī)制，確保實(shí)事辦實(shí)辦好。

2021慶祝建黨一百周年黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

浙江強(qiáng)化中國革命紅船起航地、改革開放先行地、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地的政治責(zé)任，以“紅色根脈”守護(hù)者的行動(dòng)自覺，努力在之江大地掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。

立足“紅色根脈”，高標(biāo)準(zhǔn)貫徹中央部署。省委常委會(huì)以第一議題研究貫徹落實(shí)中央部署，省委主要領(lǐng)導(dǎo)以第一責(zé)任領(lǐng)學(xué)督學(xué)。推出“我在‘三個(gè)地’學(xué)黨史”專題學(xué)習(xí)、“追尋‘真理的味道’”專題宣講、“憶黨史 守初心 建窗口”專題宣傳教育等，謀劃設(shè)計(jì)既對應(yīng)中央要求又彰顯省域辨識度的20多項(xiàng)重點(diǎn)舉措。

圍繞“九學(xué)九新”，健全工作抓落實(shí)機(jī)制。明確“學(xué)出政治能力，展現(xiàn)堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’的新境界”等“九學(xué)九新”的實(shí)踐路徑，建立閉環(huán)管理機(jī)制，設(shè)置“目標(biāo)要求”“重點(diǎn)舉措”“預(yù)期成果”等量化指標(biāo)。組建21個(gè)巡回指導(dǎo)組，建立監(jiān)測評估體系，對短板不足、風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行提醒督導(dǎo)。

突出“新時(shí)代味”，用好用足鮮活素材。在組織深入學(xué)習(xí)指定學(xué)習(xí)材料基礎(chǔ)上，用好《習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實(shí)踐》《習(xí)近平在浙江》鮮活素材，組織“跟著總書記學(xué)思維”“重溫習(xí)近平同志在浙江”專題活動(dòng)，開展“沿著總書記的足跡重訪‘浙’些地方”主題黨日活動(dòng)和主題微黨課大賽2000多場次。

用好“數(shù)字賦能”，營造“爭先創(chuàng)優(yōu)”濃厚氛圍。將黨史學(xué)習(xí)教育列入數(shù)字化改革黨政機(jī)關(guān)整體智治綜合應(yīng)用平臺(tái)首批上線項(xiàng)目，梳理任務(wù)項(xiàng)目72個(gè)，設(shè)置指標(biāo)120個(gè)。開發(fā)動(dòng)態(tài)化應(yīng)用場景，建立“宣講熱力圖”，開展宣講4.5萬場，受眾超2000萬人次。

著眼“群眾滿意”，推動(dòng)為民辦事走深走實(shí)。深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事、我為企業(yè)解難題、我為基層減負(fù)擔(dān)”實(shí)踐活動(dòng)。開展民情民意大走訪，推出重點(diǎn)舉措39項(xiàng)、具體項(xiàng)目115個(gè)；實(shí)施要素集成提擋、營商環(huán)境提質(zhì)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對企業(yè)數(shù)字化服務(wù)全覆蓋；推進(jìn)基層治理“一件事”集成改革，落實(shí)智治賦能基層減負(fù)目標(biāo)。