建黨百年的實踐證明，只有加強黨的集中統一領導，權力運行和監(jiān)督才能沿著正確的方向進行，才能確保黨和人民的權力始終用來為人民謀幸福。下面是范文頻道小編為您推薦學黨史悟思想講擔當心得體會范文三篇。

學黨史悟思想講擔當心得體會范文1

百年歷史波瀾壯闊必須從黨史中汲取奮進力量

歷史是最好的老師。在黨史學習教育中，我們感悟革命先輩的情懷，找尋社會發(fā)展的規(guī)律，思索開展工作的方法，汲取了豐富的精神養(yǎng)分和前行動力。一是汲取了精神動力?？v觀百年奮斗史，我們可以發(fā)現，中國共產黨不僅有強大的真理力量，也有強大的人格力量。在動員部署會上，習近平總書記提到了中國共產黨人的精神譜系這個概念，明確提出了百年非凡歷程中形成的井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等偉大精神。通過黨史學習教育，我們看到了這些精神背后的一個個具體的人和一件件具體的事。就以我們身邊為例，江西是紅色熱土，毛澤東、朱德、方志敏等老一輩革命同志都在這里奮斗過;我們宜春也是一片紅色土地，是湘鄂贛革命根據的重要組成部分，出現過飛奪瀘定橋二十二勇士之一的劉梓華等革命先輩。這些視死如歸的革命烈士、頑強奮斗的英雄人物、忘我奉獻的先進模范，正是我們精神的支柱、前行的動力，我們要從這些偉大精神中受到感召、得到鼓舞，把紅色基因傳承好，把精神血脈賡續(xù)好，努力辦好人民滿意的教育體育。二是激發(fā)了實踐活力。中國共產黨從成立之初的50多名黨員發(fā)展到今天的9000多萬黨員;新中國從積貧積弱的處境發(fā)展到今天的全球第二大經濟體、人均國內生產總值超過1萬美元，靠的就是實踐。在實踐中，“農村包圍城市”的科學理論在井岡山成為現實;在實踐中，白貓黑貓理論深刻影響著中國的改革開放進程;在實踐中，“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”五大理念已經成為普遍共識。實踐，有可能讓我們走彎路，但是敢闖敢試、敢碰硬骨頭才能開辟新天地。我們處在中部欠發(fā)達城市，教育體育工作中，“有沒有”與“好不好”交織，“老問題”和“新情況”疊加，暫且不說東部發(fā)達地區(qū)，就是在省內兄弟設區(qū)市之間的競爭也非常激烈。我們要更加抖擻精神，增強緊迫感和使命感，用實干實踐破題攻堅，推動教育體育事業(yè)的高質量發(fā)展。

百年初心歷久彌堅必須在實干中譜寫奮進篇章

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。當前，我們已經邁入了事業(yè)發(fā)展的新階段，要做好學習成果轉化工作，切實擔負起屬于我們的歷史使命。一要持之以恒重武裝。百年黨史中蘊藏著豐富的精神財富和先進經驗，只有全面系統學、深入思考學、聯系實際學，才能深刻理解、全面掌握。我們的讀書班安排了兩天的集中學習，時間短、內容多，難免浮光掠影、停在表面。所以，專題讀書班的結業(yè)不是學習教育的結束，而恰恰的一個開始。我們要繼續(xù)發(fā)揮好集中學習時的勁頭，按照局黨委的統一安排，深入開展好、深度參與好黨史學習教育。要認認真真學原文、讀原著、悟原理。深入領會好蘊含其中的豐富內涵和核心要義，認真掌握好貫穿其中的思想方法和工作方法，主動檢視認識上的不足、找準實踐上的差距、改進工作上的方法，運用新思想、新理念、新戰(zhàn)略，找到攻堅克難的的新思路、新舉措、新辦法，切實把學習成果轉化為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的行動自覺。二要為民服務辦實事。教育體育事業(yè)，是重要的民生工程、民心工程。更要依靠群眾、為了群眾、服務群眾。要把民心民意作為工作起點。多深入基層一線，了解情況、傾聽呼聲，真正從教學一線和師生家里出政策、出點子。要把見行見效作為重中之重。聚焦中職學校擴容提質、教育補短板和群眾身邊的全民健身場地設施建設等6項為民惠民便民工作，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，拿出實招硬招，抓好落實落地。同時，針對中央巡視省委共性問題，特別是省委巡視“回頭看”點題的學前教育“入園難”“入園貴”，中小學?！按蟀囝~”“大校額”，C級危房校舍改造等群眾急難愁盼的問題，要靶向用力，抓出成效。真正急群眾所急、想群眾所想，切實把群眾急難愁盼的“問題清單”變成“幸福賬單”，用我們的“辛苦指數”換取群眾的“滿意指數”。

百年征程再啟新篇必須在鍛煉中涵養(yǎng)能力素質

教育體育工作的政策性強、規(guī)律性強，對我們的能力水平和專業(yè)要求都很高。特別是當前，教育體育事業(yè)已經邁入了高質量發(fā)展的新階段，外部環(huán)境和宏觀政策已經發(fā)生深刻變化。進入“十四五”階段，更需要我們壯筋骨、長才干。一要堅定理想信念。我是一名有著28年黨齡的老黨員，一直在教體系統工作，對教體事業(yè)是有情感的。教育體育工作牽系民生福祉，事關長遠發(fā)展。一直以來都是工作最多、壓力最大的部門之一。在教體系統這條戰(zhàn)線上干工作，我深感堅定的理想信念特別重要。沒有理想信念，在個人的利益得失中就不能保持平衡的心態(tài);沒有理想信念，也不能在艱巨繁重的任務重負重前行。我常講，現在時代發(fā)展快，發(fā)展好，我們的工作和單位又使我們衣食無憂。所以我們更應該倍加感恩時代、珍惜單位;更應該堅定理想信念，感黨恩、跟黨走。新的征程上，我們面對的情況將更復雜，肩上的擔子將更沉重。在這樣的態(tài)勢下，我們更要永葆對黨的信念信仰，永葆一腔熱忱的赤子之心，永葆對教體事業(yè)的深沉情懷，不忘教育初心，牢記育人使命，為教體事業(yè)發(fā)展貢獻力量。二要鍛煉斗爭本領。在當前背景下，教育體育事業(yè)發(fā)展面對新形勢、新任務、新要求，我們每個人都要始終保持能力恐慌，強化能力鍛煉，確保能力水平能夠適應時代需求和事業(yè)發(fā)展要求。本領不是天生的，必須通過學習和實踐來獲得。我們的干部，特別是年輕干部，要保持定力，堅持重實情、辦實事、求實效，不圖虛名，不務虛功,真正繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野;真正在學習教育中、在問題解決中、在工作推進中，強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉和專業(yè)訓練，全面增強教育體育服務本領。

學黨史悟思想講擔當心得體會范文2

2021年，中國共產黨滿懷豪情地迎來了百歲生日，全黨掀起學習黨史的蓬勃熱潮。學黨史，就是要學會從黨史中涵養(yǎng)人民情懷，立足教育崗位落實青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承;學黨史，就是要讓我們每個人從黨史中汲取歷史營養(yǎng)，做到守初心、定信心、煉匠心;學黨史，就是要善于在黨史中感受奮進力量，不忘“來時路”，眺望“未來路”，走好“腳下路”。通過黨史學習教育，我有四點體會：

學黨史錘煉忠誠政治品格

中國共產黨是全中國人民的領導核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業(yè)就不能勝利;沒有這個堅強的領導核心，就不可能實現社會主義現代化。堅定不移跟黨走，要始終以黨作為主心骨和堅強領導核心;要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基。

對于學校發(fā)展來說，“錘煉絕對忠誠的政治品格”是開展一切工作的基礎，以國家教育方針為指導，不折不扣執(zhí)行上級文件，才能辦好人民滿意的教育。以一顆“辦人民滿意的教育”的初心干工作，才能促進學校發(fā)展，這也是一名共產黨員對黨忠誠的表現。對于全體教師來說，以育人為己任，教書育人，出色完成黨交給的教育教學任務，才能使自己擔得起“人民教師”這一光榮稱號。每年新教師入職，學校都會舉行隆重的入職儀式，并為新教師量身安排一對一的師傅，從思想和業(yè)務上對其進行引導幫助。其中思想引領方面，師傅深入了解新教師對教育工作的認識，引導新教師熱愛教育工作，樹立踏實投身教育的信心，體會教師工作的那份幸福感，從而堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，堅定一輩子干教育的信心與決心。只有樹立對黨忠誠的決心，不忘育人的初心，才能克服困難，干好工作，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

學黨史強化初心使命擔當

一代人有一代人的擔當，作為一名教育工作者，要把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重。以事業(yè)為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂的那片天，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問、教育之題，才能創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。學校肩負著培養(yǎng)社會主義建設者的重任，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人，是每一名教育工作者義不容辭的責任。在全校范圍內開展黨史學習教育，有助于增強全體教師的使命感和責任心。隨著社會尊師重教的風氣越來越濃，教育的發(fā)展對社會進步的影響越來越大，強化教師隊伍建設，增強教師的使命擔當意識愈發(fā)重要。學校近期開展的“學習百年黨史、踐行育人初心”師德系列活動，在強化全體教師的使命擔當方面，將起到較大的推動作用。

學黨史矢志為民謀利造福

強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。教育是人民群眾極為關注的焦點，學校工作涉及到千家萬戶。與其他學段相比，高中三年時間雖然不長，但是是人生最重要的一個階段。因為，這個時期是孩子人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，也是青春問題多發(fā)期，高中階段學業(yè)壓力大，高考的好壞直接影響著學生的未來。全體教師要加強自身修養(yǎng)，提升自己的專業(yè)和道德水平，充分利用黨史學習教育，引導廣大學生在人生的拔節(jié)孕穗期樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，樹立遠大理想，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，對中華民族偉大復興中國夢的信心。在業(yè)務上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，讓每個學生都能實現自我，將教育真正辦成人民群眾滿意的民生工程。

學黨史汲取繼往開來力量

從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。教育要發(fā)展，既有繼承又要創(chuàng)新。多年來，國家一直在進行新高考課程改革，合理構建課程設置，更新教材內容和育人理念。對于每一名教師來說，摒棄落后的教育思想和方法，牢固樹立以人為本的理念，不斷學習先進的教育教學方法，是整個教學生涯永恒的內容。對于學校發(fā)展來說，加大對教師的培訓力度，走出去請進來，不斷擴大名師骨干教師隊伍，才能使學校具有活力，加快發(fā)展的步伐。每年，學校都組織大批教師參加各級各類培訓。教師們學以致用，把培訓中學習的理論知識應用到實踐之中，指導教學，提高業(yè)務能力。學習黨史的意義在于以史鑒今，以古促今，學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。作為一名共產黨員，我們要從黨史中汲取力量，把學習黨史的感悟轉化為工作的動力，履職盡責，求實創(chuàng)新，謀求學校更深遠地發(fā)展。

學黨史悟思想講擔當心得體會范文3

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調:“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。”黨的歷史敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規(guī)律，啟示的是當下，燭照的是未來。在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯關鍵點上,作為一名教育人,我不僅是一名黨員,更是一名“宣講員”、“服務員”和“戰(zhàn)斗員”。

當好理論“宣講員”，筑牢學校發(fā)展初心

中國共產黨的歷史,是一部中國共產黨的理論創(chuàng)新史，是一部不斷進行實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的歷史。我堅持真學、真用，從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義真理力量和實踐力量，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過黨史學習,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，提高思想理論水平。通過帶頭領學、班子集中學、支部書記講等舉措,學深悟透習近平總書記重要講話精神，引導全校教職工原原本本學、重溫黨史學、豐富載體學、聯系實際學。組建以歷史、政治學科為主力軍的黨史學習小組，以班級為單位,在教育教學中融入黨史，抓好青少年的黨史學習教育,樹牢為黨育人,為國育才初心。

當好師生“服務員”，踐行學校發(fā)展理念

中國共產黨的歷史,是一部踐行初心使命的歷史,是一部與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史，也是一部為人民群眾解難題、辦實事的歷史。教育的本質是育人，通過黨史學習,我進一步認識到一名好的教育工作者要為師愛生，當好 “服務員”。主動參與“我為群眾辦實事”實踐活動，開展黨員志愿服務，著力解決師生“急難愁盼”問題。一是整理三中由市重點中學發(fā)展到省重點建設學校再到省重點中學的發(fā)展歷史，并通過尋訪錄取清華、北大的優(yōu)秀校友，發(fā)掘三中輝煌辦學成績，挖掘不懈奮斗、求實上進的“三中精神”，激勵全體教師的干勁。二是在市委市政府、市教體局的大力支持和幫助下，學校啟動了二次規(guī)劃和建設，硬件設施和校園環(huán)境得到進一步提升和改善;連續(xù)三年，中高考成績取得歷史性的突破，有力地提振了全體教師的信心。三是為實現“多元辦學、特色發(fā)展”的辦學目標，創(chuàng)新育人模式。開創(chuàng)性的在各年級實行“分類分層”、分班授課。根據學生選擇的專業(yè)不同，實行分類分班教學，分類授課;根據學生英語差的特點，揚長避短，選擇日語高考;根據學生英語、數學偏科的情況，分出英語、數學加強班，加時授課。四是打通本校初高中生升學內循環(huán)。生源質量不好一直是制約我校高中發(fā)展的重要瓶頸，考慮到具有城區(qū)優(yōu)質初中的生源優(yōu)勢，打造初中學生到高中就讀的直升通道，既為學生贏得高中學習時間，又改善了高中生源質量。

當好履職“戰(zhàn)斗員”,爭當學校發(fā)展先鋒

中國共產黨的歷史,是一部探索史、一部建設史。通過黨史學習,我深刻認識到加強教師隊伍建設的重要性。我主動承擔了兩個不同年級班級的數學教學任務，工作之余勤于鉆研業(yè)務，作出表率，引導全體教師把心思和精力集中投入到辦好“人民滿意教育”上，扭轉部分教師萎靡的精神狀態(tài)，樹立職業(yè)自信。堅持高標準嚴要求推進三中的課程建設，加快推進學校二次規(guī)劃建設，堅持“向教學常規(guī)要教學質量”的要求，細化教學常規(guī)，加強督查，采取年級每周普查、學校每周抽查的措施，讓備課成為教學質量的基本保證;落實周練常規(guī)，嚴格做好命題、閱卷、統分、講評的常規(guī)環(huán)節(jié)，讓周練成為檢查、鞏固階段學習效果的重要途徑;落實聽課常規(guī)，要求年級組織每個老師每周必須聽同課組一堂常態(tài)課，讓聽課成為老師互相學習、專業(yè)成長的重要方式。深入開展“勁松工程”“頭雁工程”“桃李工程”“新竹工程”活動，統籌推進德育、智育、體育、美育等工作全面發(fā)展，凝心聚力建設市直優(yōu)質學校，為推動全市教體事業(yè)高質量發(fā)展貢獻三中力量。