一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。下面是范文頻道小編為您推薦黨史學(xué)習(xí)教育青年學(xué)子讀書(shū)班交流心得體會(huì)三篇。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史,是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在2月20日召開(kāi)的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。
以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們唯有在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
學(xué)黨史以堅(jiān)定理想信念
崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入思考、聯(lián)系實(shí)際,在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng),學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定,在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。
我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。
學(xué)黨史以推動(dòng)方法創(chuàng)新
從浙江嘉興南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪,我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。
當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,或是開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,才能更好開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
學(xué)黨史以踐行為民初心
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前?!币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢?,把自己置身于人民群眾之中,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實(shí)踐中接受檢驗(yàn),在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。
若處處以個(gè)人為中心,事事搞自我設(shè)計(jì),忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進(jìn)人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持,才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn),在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫(xiě)新篇章。
回望黨史,汲取經(jīng)驗(yàn);面向未來(lái)發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),唯有學(xué)好黨史這門(mén)必修課,在學(xué)黨史中回望初心,堅(jiān)定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。
黨史學(xué)習(xí)教育青年學(xué)子讀書(shū)班交流心得體會(huì)2黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),校黨支部嚴(yán)格按照上級(jí)黨委要求,根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)內(nèi)容,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn),力爭(zhēng)學(xué)出成效,結(jié)出碩果。
精心培育,薪火相傳,以開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”系列活動(dòng),讓紅色基因根植學(xué)生心靈深處。
“讀”:通過(guò)“讀紅色書(shū)籍 看紅色故事 做紅色少年”誦讀活動(dòng),讓同學(xué)們知道幸福生活來(lái)之不易,激勵(lì)廣大少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí),早日成為社會(huì)主義的合格接班人?!坝^”:通過(guò)“看愛(ài)國(guó)主義電影,做紅色傳人”活動(dòng),先后組織學(xué)生觀看革命影片,并在班會(huì)上充分交流了觀后感?!俺保簩W(xué)唱革命歌曲,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好、民族團(tuán)結(jié)好的主旋律。“講”:開(kāi)展了“童心向黨 黨的故事我來(lái)講”學(xué)生講故事比賽,讓同學(xué)們?cè)邗r活的革命故事中感悟黨的初心使命,涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷?!把荨保洪_(kāi)展了“童心向黨 演繹紅色經(jīng)典”課本劇比賽,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育?!罢埂保阂浴巴南螯h 致敬百年”為主題開(kāi)辦畫(huà)展,用畫(huà)筆再現(xiàn)黨的各歷史時(shí)期展現(xiàn)的革命精神,歌頌我黨百年光輝歷程?!皩ぁ保航Y(jié)合主題黨日開(kāi)展了“追尋紅色記憶,體驗(yàn)長(zhǎng)征精神”師生7公里徒步活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征艱苦卓絕的光榮歷史,感受革命先輩們堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
開(kāi)展“從小學(xué)黨史,永遠(yuǎn)跟黨走”主題升旗儀式、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校報(bào)專欄“黨史知識(shí)我知道”“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)、“小小石榴籽,殷殷愛(ài)國(guó)情”主題班會(huì)、“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”和清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈等主題月活動(dòng),讓黨的百年歷史在未成年人心中落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
守正創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),用“我為群眾辦實(shí)事”度量黨史學(xué)習(xí)教育新高度。以支部班子成員組成的骨干教師團(tuán)隊(duì),與蒙古族實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟校,定期開(kāi)展統(tǒng)編教材的集體備課、講課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)民族學(xué)校推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材;與其他三所鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟校,通過(guò)校際間的資源共享、交流互動(dòng),促進(jìn)了學(xué)習(xí)交流活動(dòng);通過(guò)了解師生家長(zhǎng)的需求,將太陽(yáng)能熱水引進(jìn)宿舍,保障了學(xué)生四季洗漱能有充足的溫水供應(yīng);利用土方填充平整,改善了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地坑洼不平的現(xiàn)狀;聯(lián)合交警隊(duì)、綜合執(zhí)法大隊(duì)整治了學(xué)校門(mén)口的攤販,加強(qiáng)了校園周邊的交通疏導(dǎo)和管制,保障了2000多名師生的健康和安全。
黨史學(xué)習(xí)教育青年學(xué)子讀書(shū)班交流心得體會(huì)3黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),錫林郭勒盟烏拉蓋管理區(qū)哈拉蓋圖農(nóng)牧場(chǎng)深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手,注重調(diào)動(dòng)全場(chǎng)黨員干部的參與熱情,以系統(tǒng)化謀劃、制度化規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、項(xiàng)目化推進(jìn)、信息化支撐開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,著力提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)為群眾辦實(shí)事解難題的效果,大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開(kāi)。
把送學(xué)和求學(xué)結(jié)合起來(lái),各支部把退休老黨員、老知青、兵團(tuán)老戰(zhàn)士及兵“二代”納入黨史學(xué)習(xí)教育陣列,邀請(qǐng)他們重回崗位,講述奮斗歷程,分享激情歲月,激勵(lì)黨員干部堅(jiān)定理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)作為。
制定了《黨員黨內(nèi)積分制管理實(shí)施方案》,對(duì)黨員參加集中和自主學(xué)習(xí)、為民辦實(shí)事等活動(dòng)情況實(shí)行積分制管理機(jī)制,解決黨員“日常管理難、表現(xiàn)評(píng)價(jià)難、作用發(fā)揮難、考核量化難”等問(wèn)題,達(dá)到黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的目標(biāo),確保全場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實(shí)在。
以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),緊緊圍繞“傳紅守綠,紅綠相映”新發(fā)展理念,開(kāi)展重溫革命歷史、追尋紅色足跡、實(shí)地參觀兵團(tuán)展廊,推進(jìn)體驗(yàn)式教學(xué),加快紅色旅游文化與草原原生態(tài)全域旅游相融合,努力打造內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)干部培訓(xùn)基地,大力傳承和弘揚(yáng)兵團(tuán)精神,廣泛開(kāi)展紅色教育系列活動(dòng),教育引導(dǎo)黨員干部知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
開(kāi)展“心橋活動(dòng)”,用身邊典型引導(dǎo)教育身邊人,組織道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨人等先進(jìn)典型講述哈場(chǎng)身邊故事,弘揚(yáng)正氣,固本強(qiáng)基。開(kāi)展“群眾有呼聲、支部有回應(yīng)”實(shí)踐活動(dòng),始終把為民辦實(shí)事辦好事作為黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化的落腳點(diǎn)和核心任務(wù),積極謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興相結(jié)合,生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,同時(shí)圍繞辦理民生實(shí)事、化解矛盾糾紛、解決發(fā)展中的難題,深入到每戶解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,切實(shí)為群眾解決急需、急盼、憂心、煩心事,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀幸福,從群眾中汲取不竭的前進(jìn)力量,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為不斷推動(dòng)哈場(chǎng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成果。
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