可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。下面是范文頻道小編為您推薦學史力行基層干部為群眾辦實事辦好事心得體會五篇。

學史力行基層干部為群眾辦實事辦好事心得體會1

“空談誤國，實干興邦”。這是千百年來歷史總結出來的治國理政經(jīng)驗。古人云：為政貴在行。百年黨史，我們共產(chǎn)黨人一路走來取得的成就和輝煌，本質上，都是干出來的，這其中的關鍵，就是凡事力行——努力實踐，竭力而行。

強調力行，注重真抓實干，是我們共產(chǎn)黨人優(yōu)良傳統(tǒng)。關于力行，黨的主要領導同志先后都有過精辟闡述。

毛澤東說，什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。

鄧小平強調，開會講話都要解決問題。

江澤民強調，不要在層層表態(tài)、層層開會、層層造聲勢上做文章，而要在層層抓落實、層層抓解決問題上下功夫。

胡錦濤強調，共產(chǎn)黨人就是要腳踏實地，埋頭苦干，講實效，辦實事。

習近平總書記再三告誡黨員干部，這能力、那能力，不落實就等于沒能力；千忙萬忙，不抓落實就是瞎忙。

“學史力行”是黨史專題學習的第四個專題，力行就是認真學習近平總書記關于知行合一、狠抓落實的重要論述，自覺從百年黨史中汲取力量，真正把明理、增信、崇德落實到力行上來，把學黨史、悟思想提現(xiàn)到辦實事、開新局上來。

從工作崗位職責方面講，力行就是要緊緊抓好黨中央各項方針政策、工作部署和措施要求的落實。落實到哪里去?落實到實踐中去，落實到基層一線中去，落實到人民群眾中去，使之成為廣大黨員職工的自覺行動，以確保廳局目標任務的順利實現(xiàn)。

一、力行要重擔當。擔當擔責是黨員干部的黨性要求。衡量黨員干部黨性強不強，就是要看敢不敢擔當、關鍵時刻能不能沖得上去。實踐工作當中，我們有些黨員干部看到順風順水的工作就落實得快，看見難題就推諉觀望，總是“慢半拍”，“怕出錯、怕問責，缺乏政治擔當，典型的“打太極”，遇到問題左躲右閃，遭遇矛盾上推下卸，在20xx年群眾路線活動中，就存在或者產(chǎn)生過，我們很多項的工作事項是議而不決、決而不行、行而不快，結果貽誤大好發(fā)展推進解決的時機，小問題拖成大問題，本該吃藥的拖到了上要手術臺。

當前黨史專題學習教育，繼學史明理、學史增信、學史崇德只有，落腳到第四個專題——學史力行，就是要求黨員職工，特別是領導干部要迎難而上，敢啃“硬骨頭”，不能抱著“不求有功，但求無過”的想法，習慣“坐而論道”，被動等著“條件成熟”，而要主動作為，勇于擔當，否則就會出現(xiàn)一副對聯(lián)講的：上聯(lián)“你說難我說難大家都說難”，下聯(lián)“你推諉我推諉大家都推諉”，橫聯(lián)是“誰來落實”。

學史力行要拼力量，而擔當本身就是干事的力量，畏手畏腳，不擔當不作為，不敢做“第一個吃螃蟹的人”，在日新月異、飛速發(fā)展的當下，尤其是“三高四新”戰(zhàn)略窗口期，是抓不住機遇的，發(fā)展就更談不上了。

二 、力行要善引領?；疖嚺艿每烊寇囶^帶，對于一個組織來講，力行結果怎樣，至關重要的是引領作用的發(fā)揮，說白了，就是這個組織的“頭”帶的怎樣。這就要求領導干部要主動作為，用新發(fā)展理念來認識、分析市場行情發(fā)展，在行動上踐行新理念，真正讓創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念落地、落實，而不是當“道德評論家”和“高高在上的觀察家”。第一是帶頭示范抓。發(fā)展是第一要務，凡是涉及發(fā)展的主要決策、中心工作、重大項目、突出問題，主要領導必須親自謀劃、親自參與、親自督辦，不僅要學會出主意、用干部，而且還要親自抓、帶頭抓、負總責，特別是對工作落實過程中的重大決策、重要部署、主要矛盾、關鍵環(huán)節(jié)，要時刻放在心上，抓在手上，親力親為，務求實效。

第二是深入實際抓。領導干部必須從辦公室走出去，從繁雜事務中抽出身來，到生產(chǎn)一線去，到群眾中去，到矛盾和問題集中的一線去，多傾聽群眾的意見和建議，掌握大量的一手材料，為科學決策打下基礎。

第三是放手放膽抓。黨員干部是力行的具體組織者和執(zhí)行者，干部的工作狀態(tài)都直接關系到力行的效果。干部的事業(yè)心和責任感強，工作就能落實到位；干部的事業(yè)心和責任感差，工作就難以落實。因此，確定的目標、部署的工作，能否力行，首先看能否用好干部，要把握好選人用人正確導向，大力提拔重用那些作風扎實、工作踏實、善抓落實的干部，讓他們的威信樹起來、地位高起來、名聲響起來，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

我們的政治部、組織部主要工作職責，就是要“長”出火眼金睛看準干部，在力行中考察干部，用力行成果檢驗干部，按力行實績選配干部，力行有功的重用，力行無功的慎用，各種“溜肩膀”的教育使用。其次要配強下屬單位的班子。實踐證明，凡是班子認真力行的，單位風氣就正，工作就好，發(fā)展就快，面貌就新。作為“管人”的要害部門，要經(jīng)常性問一問，班子成員最近有沒有把全部精力都用在工作上，要經(jīng)常性查一查，班子成員的“一崗雙責”、分管版塊的各項工作有沒有做到位。

再就是要盡可能量化好獎優(yōu)罰劣。為什么我們很多工作推而不動，動而不快，有著復雜的主客觀原因，但其中不乏是我們的行動導向有偏差，缺乏有力的獎罰措施，干部職工干勁不足。所以必須進一步完善嚴格的獎懲措施，要制定一個明確的規(guī)定，有功就賞，有過則罰，真正形成一套獎勤罰懶、獎功罰過、獎優(yōu)罰劣的激勵機制。

尤其對重大工程項目、急難險重工作，必須重獎重罰，對力行效果顯著的，應該大張旗鼓地表彰，不僅要給榮譽、給位子，還要給物質獎勵，真正使那些力行的干部名利雙收，只有這樣，才能讓力行成為一種導向、一種風氣。

三、力行要講方法。力行要講方法、有套路、有步驟，管用的方法很多，底層邏輯無非是要尊重客觀規(guī)律，要結合實際因地制宜，要完善相關制度機制等等，相關文章很多，不再贅述，我這里想簡單說兩點：我們實踐工作中，各下屬單位仍然存在個別自以為啥都在行、啥都懂，過度自信、一廂情愿直接拍板現(xiàn)象。這是典型的決策不科學，導致無法落實?，F(xiàn)在各行業(yè)瞬息萬變，很多領導干部吃老底，憑借幾年前甚至十幾年前的經(jīng)驗在管理干部、開展工作，對新形勢下的政策學習“不重視、不清楚、不動手”，結果是什么?來回折騰，最后耗掉時間，耗掉效益。

所以說力行不等于蠻干，力行不等于一窩蜂地往上上，力行更不等于996搞疲勞戰(zhàn)。

孫中山曾形象地教導黃埔軍校的學生說：“大家到這所學校來，不僅要知道怎樣放槍，而且更要知道槍朝什么人放”。對于踐行力行來說，重中之重的一點，是要抓好政治教育，要全體黨員干部搞清楚力行的出發(fā)點落腳點——為什么而力行?為誰力行?也就是我們常說的，要有一個正確的政績觀。

在力行的過程中，不同政績觀會有不同的抓法、不同的結果。什么叫政績?顧名思義，就是干這個崗位的成績、功績和業(yè)績。我們做事情、干工作，如果做到了上有利于國家、下有利于人民，既符合眼前利益要求，又符合長遠利益要求，既能促進單位組織經(jīng)濟發(fā)展，又能促進干部職工幸福，那就屬于做出了黨和人民所需要的好政績。很大程度上，我們一些領導干部出問題，很重要的就是政績觀出了問題，個人主義思想在作祟。

要扣好力行的第一粒扣子，就是把力行的出發(fā)點放到為黨盡責、為群眾辦實事上，而不是為樹立自身形象和位子升遷鋪路上；把力行的落腳點放在辦實事、求實效上，而不是追求表面政績，搞華而不實的形象工程上，這一點很重要。

還有我們的一些下屬單位，許多問題客觀地存在著，之所以看不到、想不到、抓不到，長期得到不到推動和解決，一個重要原因是失之于“粗”、失之于“虛”。天下大事必作于細，我們關鍵要結合自身崗位實際，從具體事項上力行，從解決一個又一個具體問題上力行。有些干部總認為自己的任務只是抓大事、管宏觀，習慣于坐辦公室，發(fā)指令，而不習慣深入實際深入群眾解決問題，不愿意去抓所謂的小事。這種認識和做法是不恰當?shù)?。力行是一項系統(tǒng)工程，工作不落實往往就反映在許多具體問題、具體事情上，我們要躬身入局做具體的事、解決具體的問題，做到“看不準不動手，看準了不松手，干不成不放手”，對定下的事、形成共識的事要馬上辦，絕不拖泥帶水。如果對具體問題熟視無睹，不講、不抓、不糾正，講的道理再多、提的要求再高，也是空的，力行也就無從談起。

學史力行基層干部為群眾辦實事辦好事心得體會2

首先是歷史。歷史是家庭安身立命的根本，是國家繁榮發(fā)達的不懈動力。中華族一直重視歷史，善于從歷史中總結經(jīng)驗，吸取智慧。作為中華族輝煌歷史文化的重要組成部分，黨的歷史是中國人智慧的結晶，是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力行、學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接黨的百周年。

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。黨的歷史觀是人們對中國共產(chǎn)黨歷史的根本立場、根本觀點、根本解決。學習黨史是為了總結歷史經(jīng)驗，掌握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。黨員干部要學好黨史必修課，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。

學史明理，增強政治意識。沒有科學的理論指導，就沒有強大的政黨。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調我們黨的歷史是推進克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。另一方面，我們必須從黨的百年理論探索史上，感受到杰克思主義真理的力量和實踐力量，解放思想，追求事實，實現(xiàn)培本固元、守正創(chuàng)新。另一方面，堅持百花放，百家爭鳴的方針，堅持為人服務的文藝觀。人的生活是所有文學藝術取之不盡、用之不竭的唯一源泉。文藝家要了解所有人，不是深入一部分人，而是要研究所有文藝的原始材料，不是研究所有材料，只有這樣才有可能進入創(chuàng)作過程。

學史增信，樹立理想信念。心有信仰腳下有力量。習近平總書記說:理想信念是共產(chǎn)黨人的鈣，沒有理想信念就缺鈣，得軟骨病。學習百年黨史，就是閱讀黨在革命、建設等各個階段的艱苦歷史和輝煌的歲月。從而忠于黨，忠于人。例如，多年來，烏蘭牧騎始終記住使命，扎根基層，為最廣泛的農(nóng)牧大眾服務，是農(nóng)牧大眾的宣傳隊、文藝指導隊、生活服務隊，他們無論嚴寒還是酷暑都為大眾提供豐富多彩的文藝節(jié)目。正因為他們確立了為人服務的理念，確立了理想信念，才形成了勇敢前進的力量。

學習史崇德，兼顧德才。古人云:修身、齊家、治國、平天下。道德是人的安身立本，學史崇德旨在立德固本。開展黨史學習教育，需要大力弘揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，學習革命者的奮斗精神。作為新時代的黨員，一方面，革命先輩、英雄人物和時代的榜樣要善于理解道德風格，確立成功不需要我，但成功必須有我的決心。另一方面，重視藝術作品的教育作用。藝術與道德是相輔相成的。藝術作品在描繪社會生活的同時，也體現(xiàn)了藝術家對生活的評價和看法。優(yōu)秀的藝術作品可以對人們起到思想教育和道德教育的作用。重視美育人，美術、藝術、科學、技術相輔相成，相互促進，相互表揚。將美術成果服務于人群的高質量生活需求。

學歷力行，知行合一?？怂贾髁x實踐觀認為實踐和認識是辯證統(tǒng)一的。實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的根本動力，也是檢驗真理的唯一標準。奮斗創(chuàng)造歷史，實現(xiàn)未來。作為新時代的黨員，要堅持學史力行，知行合一，內化。首先，通過黨史學習教育，深刻認識黨的性質宗旨，堅持人至上的理念，增進人至上的感情，踩多少泥心沉淀多少真相。其次，文藝和其他工作都要從實際出發(fā)，追求現(xiàn)實的工作風格。文藝繁榮也需要從實際出發(fā)，調查實情，實事求是，講實效。通過藝術感染力真實地反映了人們的聲音，創(chuàng)造了生活、現(xiàn)實、血肉豐富的藝術形象。最后，要學習使用，學習使用相，確立抓鐵的痕跡，踏石留印精神，真正抓住工作。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是十四五計劃開始的一年，作為社會主義的新青年，記住歷史，記住使命，服從黨的指揮，為社會主義的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。

學史力行基層干部為群眾辦實事辦好事心得體會3

明鏡所以照形，古事所以知今。歷史是最好的教科書，也是不可或缺的清醒劑?？v觀黨的百年歷史，磨難、奮進、崛起，一個個具有時代特征意義的事件，能讓人們在迷茫時辨清方向、在絕境時找到出路，面對發(fā)展瓶頸時探尋線索、面對偉大夢想時充滿底氣，開展黨史學習教育正當其時。當前，全黨上下在黨中央的統(tǒng)一部署下，正有序組織開展黨史學習教育。通過前段時間閱讀黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完一本本有關黨史的書籍后，方知黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，自己在思想層面得到了充實，為今后全心全意為人民服務的工作實踐奠定了堅實的基礎。

一、認真研讀。

對《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等重要著作和讀本要深入學、反復學，對習近平總書記《論中國共產(chǎn)黨歷史》等指定學習材料要精心研讀和思考，對《中國共產(chǎn)黨的一百年》等重要參考材料要廣泛學習掌握。全面、系統(tǒng)學習共產(chǎn)黨人堅定信念、矢志奮斗的歷史，學習共產(chǎn)黨人心系人民、造福人民的歷史，學習共產(chǎn)黨人應對危局、攻堅克難的歷史，學習共產(chǎn)黨人刀刃向內、自我革命的歷史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基礎。

二、深刻反思。

“學而不思則罔，思而不學則殆”。學與思不可脫節(jié)，而應邊閱讀邊思考。對中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民和中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，我們要進行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，還知其所以必然。在此基礎上，不斷加深對中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的理解和感悟，增強拼搏奮進新時代的內生動力。

三、嚴格對照。

學習與修身常常是一體兩面、互為補益的。對一名黨員干部來說，黨史學習是加強黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是提升思想道德境界的良好契機。我們要以“檢身若不及”的態(tài)度，認真對照革命年代的先驅先烈、建設年代的英雄模范、改革年代的先鋒勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、學習榜樣，用心傳承紅色基因，不斷改進工作作風，大力弘揚社會主義核心價值觀，在新的征程上砥礪初心、踐行使命。

四、一心為民。

學與做是一對辯證的關系，要學更要做。學習黨史人物，就要學習他們心系群眾、為民做事?！盀槿嗣窭娑鵂奚钡膹埶嫉拢靶睦镅b著全體人民，唯獨沒有自己”的焦裕祿，甘做人民“樵夫”的廖俊波，他們用傾盡一生的實際行動，告訴了我們什么叫人民情懷、什么叫甘當公仆。在今后的工作中嚴格做到“學史力行”和“辦實事”的要求，把學習黨史激發(fā)出的強大精神動力，轉化為立足崗位全心全意為人民服務的工作干勁、工作成效。黨史如清泉，洗滌心靈之塵；黨史如號角，激發(fā)奮進之力。作為一名共產(chǎn)黨員要認真修好黨史這門“必修課”，以實際行動踐行黨的宗旨，只爭朝夕，奮勇前行。

學史力行基層干部為群眾辦實事辦好事心得體會4

今年是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，全黨、全國都掀起了學黨史的熱潮，我懷著崇敬的心境認真學習了習近平總書記的《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，習近平總書記在該書中系統(tǒng)地回顧中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，通過百年歷程中的一個個小片段，深入總結和發(fā)揚當在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗、鑄就的偉大精神。經(jīng)過學習，我對過往未曾聽說或者記憶模糊的片段有了更新更深層次的理解，給我今后的工作、學習和生活帶來了啟發(fā)，從而更加深化對“不忘初心、牢記使命”的理解。

一、深刻認識黨群關系的重要性

列寧曾說過：“一個人忘記過去，就意味著背叛。”對中國共產(chǎn)黨這個百年大黨來說，發(fā)展壯大的過程中離不開人民群眾的支持。黨與廣大人民群眾是魚水關系，血肉相連。因此，全黨必須深刻認識到黨群關系的重要性，這既是我們在過去100年取得一個又一個勝利的基石，也是今后發(fā)展中不可或缺的致勝法寶，更是解決一切問題的智慧源泉。

解放戰(zhàn)爭時期，淮海戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小車退出來的，渡江戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的，這更加證明了歷史是由人民群眾創(chuàng)造的。因此，任何時候我們都不能脫離群眾，要始終堅持“緊緊地與人民站在一起，全心全意為人民服務”這一根本宗旨，始終不能忘記過去的苦難史和奮斗史，不能忘記“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心和使命。

二、深刻認識中國特色社會主義道路的重要性

毛主席曾說過“落后就要挨打”，審視現(xiàn)在，我們必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易。在解放后的近30年里，黨帶領全國各族人民完成了社會主義改造，但在這過程中也犯過一些錯誤，導致廣大人民群眾雖然推翻了“三座大山”，但仍然掙扎在溫飽線上，“小康”、“共產(chǎn)主義”遙遙無期。

“貧窮不是社會主義！”1978年12月18日，我黨召開十一屆三中全會，提出了“對內改革，對外開放”的經(jīng)濟改革措施，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化的偉大征程。1992年初，在“改革開放總工程師”鄧小平同志南巡講話以后，改革開放的春風更加深入人心，由此開創(chuàng)了全黨、全國堅定不移推進改革開放的新局面。

改革開放40多年來，中國共產(chǎn)黨始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持黨的思想路線和基本路線，在探索和實踐中，敢于創(chuàng)新，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，找到了一條符合中國國情、適合中國長遠發(fā)展的道路——中國特色社會主義道路。

三、深刻認識從嚴治黨的重要性

縱觀中國歷史，一個新時代的來臨，往往伴隨著艱苦奮斗、勤政愛民，而幾乎每一個王朝的消亡，都有著腐敗的影子。國民黨以絕對的經(jīng)濟和軍事實力，居然敗給了小米加步槍的政黨，這種摧枯拉朽式的潰敗，有一個重要的推手，那就是腐敗，繼而脫離群眾。同是社會主義制度的前蘇聯(lián)，到了后期，理想信念淪喪，甚至公然逆歷史潮流而動，將官僚們的特權腐敗制度化、合法化，全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史，否定列寧，否定斯大林，搞歷史虛無主義，思想搞亂了，各級黨組織幾乎沒有任何作用了，軍隊都不在黨的領導之下了。最終在1991年12月25日，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨偌大一個黨就作鳥獸散了，蘇聯(lián)偌大一個社會主義國家就分崩離析了。

十八大以來，我國在反腐敗上出重拳、發(fā)實招，以踏石留印、抓鐵有痕的毅力和刮骨療毒、壯士斷腕的決心懲治腐敗，一批“老虎”、一群“蒼蠅”落網(wǎng)，“獵狐”行動不斷取得新成效，民心為之一振、風氣為之一新。要繼續(xù)堅持和深入從嚴治黨，持續(xù)這種高壓態(tài)勢的反腐行動，讓廣大黨員干部因敬畏而“不敢腐”、因制度而“不能腐”、因信念而“不想腐”，持續(xù)筑牢拒腐防變、規(guī)范履職的思想防線。

四、深刻認識基因傳承的重要性

通過黨史學習，更加堅定了我“永遠跟黨走”的決心。作為一名黨員干部，我們更要珍惜今天這來之不易的局面，我決定要從以下三個方面做好我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的踐行者、傳播者。一是要始終秉持“以人民為中心”的工作理念。在接待辦理信訪時，珍惜送上門的群眾工作，從“法、理、情”多角度看待問題，認真分析群眾訴求的合理性，在處理信訪問題之余，帶著感情與群眾交流，盡量以人文關懷來鈍化沒有辦法解決的矛盾。二是要做好意識形態(tài)工作。對絕大多數(shù)擁護黨和政府的信訪人，要認真妥善辦理，不能寒了他們的心；對少數(shù)持觀望態(tài)度的，要積極爭取他們對政策的理解；對極少數(shù)極端的人員，要旗幟鮮明的提出反對意見，堅決維護黨和政府的正面形象。三是做好家風傳承工作。要注重對家庭成員的正面宣傳，尤其是要抓好子女的教育引導，通過身體力行、實例講解、實地探訪等形式，培養(yǎng)孩子的愛黨、愛國情懷，將紅色基因傳承下去。

學史力行基層干部為群眾辦實事辦好事心得體會5

知史才能明道，明道方能定行。新時期下，每名黨員都應該正確認知中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和偉大成就。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”的開局之年，也是行政事務中心推進后勤管理中心提檔升級深化之年。當前，中心高質量發(fā)展已經(jīng)進入船到深水，攻堅克難之時，深入學習黨史對行政事務中心全面推進后勤業(yè)務深化改革意義重大。作為一名黨員干部，更應認真學習領會中國共產(chǎn)黨百年艱辛而光輝的歷程，深刻感悟中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。將黨史學習教育同本職工作結合起來，并以此為契機，進一步堅定理想信念、增強政治能力、勇于擔當重任，全力以赴為中心高質量發(fā)展貢獻力量。

堅持學史崇德，永葆政治本色。

緊密聯(lián)系思想和工作實際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為“鏡子”，深入查找自身守紀律、講規(guī)矩、踐行初心使命方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性；從黨史學習教育中汲取智慧和力量，踐行黨的宗旨，要把“兩個維護”作為政治建設的首要任務，做到一心一意、一以貫之，表里如一、知行合一。進一步把握肩負的責任和使命，明確工作目標和任務，完善工作思路和措施，努力提高自身業(yè)務水平，進一步增強破解工作難題的能力。

堅持學史力行，勇于擔當作為

。秉承“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，把學習黨史同總結經(jīng)驗、推動實際工作結合起來，轉化為履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的實效。一是發(fā)揮黨建工作優(yōu)勢，引領助推三項制度改革。把增強黨建實效和促進改革工作有機結合，緊緊圍繞中心改革推進工作難點和員工群眾關心的重點問題，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，廣泛開展宣傳教育活動，組織政策理論宣講和思想形勢教育，幫助員工轉變思想、消除顧慮，激發(fā)改革活力，引領三項制度改革向縱深推進；二是立足后勤管理中心定位，持續(xù)推進扁平化管理模式，本著高效精干原則，精簡管理人員，降低管理成本，按后勤管理中心建設專業(yè)化集中統(tǒng)一管理要求，撤并、重組及新建組織機構；三是開展機構職能匯編、配套機制修訂等工作。持續(xù)優(yōu)化各機構管理職能，理順管理關系，促進后勤業(yè)務整體管理效率提升；四是持續(xù)優(yōu)化人力資源配置，完善選人用人機制，提高全員勞動生產(chǎn)率。同時眼光向內，加大骨干員工培養(yǎng)力度，通過輪崗輪訓、內部轉崗調配、以干帶訓等舉措培養(yǎng)復合型人才。五是強化員工素質提升，推進中心人才隊伍建設。聚焦中心“三項制度”改革需求，推進中心骨干人才培養(yǎng)計劃，通過QC成果課題和內部兼職教師等形式，為中心高質量發(fā)展提供人才保障和智力支撐。通過黨史學習教育，讓我們更加認識到中國共產(chǎn)黨取得現(xiàn)在的成就有多么不容易，深刻領會到了我們黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經(jīng)驗。我將持續(xù)學好史學，在學中干，在干中學，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志，不斷應對難題和挑戰(zhàn)，保質保量完成各項工作任務，以優(yōu)異的成績向建黨100周年獻禮。