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          醫(yī)院開(kāi)展假如我是一名患者換位思考大討論心得體會(huì)

          Ai高考 · 范文大全
          2022-01-14
          更三高考院校庫(kù)

          換位思考,是設(shè)身處地地為他人著想,即想人所想,理解至上的一種處理人際關(guān)系的思考方式。下面是范文頻道小編為您推薦醫(yī)院開(kāi)展假如我是一名患者換位思考大討論心得體會(huì)。

          醫(yī)院開(kāi)展假如我是一名患者換位思考大討論心得體會(huì)

          醫(yī)院開(kāi)展假如我是一名患者換位思考大討論心得體會(huì)

          人生在世,誰(shuí)也離不開(kāi)醫(yī)生。

          我是一名醫(yī)生,在工作中我的體會(huì)是一個(gè)字“忙”,出診一天,看五六十個(gè)病人,不喝水、少上廁所,和每個(gè)病人平均講10句話,等下午勉強(qiáng)看完了病人,喉嚨已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)嘶啞了,一回家,連和老婆孩子說(shuō)話的力氣也沒(méi)了。

          曾經(jīng),我也是一個(gè)病人。20xx年因身體不適接受檢查,回想起在門診和一個(gè)個(gè)病人一起焦急等待專家就診的情景至今歷歷在目,那時(shí)總覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)重,不敢面對(duì)疾病的真相。只記得那個(gè)老專家看起病來(lái)慢條斯理,不慌不忙,對(duì)焦灼不安的我說(shuō)“你的病不是病,是你的急性子害的病!你只要像我慢下來(lái),再慢下來(lái)就可以了!”,想想也是,日常做事總是心急如焚恨不得立刻完成的個(gè)性以及工作上的壓力才是真正的`病因。

          在老專家“慢吞吞”思想的指導(dǎo)下,我“沉下心,細(xì)思量”!學(xué)會(huì)了換位思考。作為一名患者,“當(dāng)醫(yī)生和病人談話的時(shí)候,說(shuō)的是最常見(jiàn)的情況,而病人擔(dān)心的是最壞的情況?!蹦谴尉歪t(yī),我的體會(huì)是一個(gè)字“慢”,俗語(yǔ)說(shuō)“急驚風(fēng)碰上了慢郎中”,后來(lái)我想慢郎中的“慢”也許蘊(yùn)含的是古人最早“尊醫(yī)重衛(wèi)”的萌芽吧。

          有人說(shuō),當(dāng)你生命垂危時(shí),在所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人中,醫(yī)生是最希望你活下來(lái)的人。因?yàn)獒t(yī)生最大的快樂(lè)就是治病救人,沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生想把病人治壞治死。

          而在全球醫(yī)生中,中國(guó)醫(yī)生是最能吃苦的群體。在很多大醫(yī)院,醫(yī)生出診一天,看七八十個(gè)病人,勞動(dòng)強(qiáng)度相當(dāng)大。

          因此,不管是醫(yī)生,還是作為一名患者,都要學(xué)會(huì)換位思考,互相理解。尊重醫(yī)生是社會(huì)文明的體現(xiàn),醫(yī)務(wù)工作者只有不斷努力,提升職業(yè)精神、技能、素養(yǎng)等,這樣才能對(duì)得起患者的信任。今年7月,醫(yī)院邀請(qǐng)書(shū)法藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)揮毫灑墨,書(shū)寫醫(yī)院愿景、院訓(xùn)以及醫(yī)學(xué)格言、警句,倡導(dǎo)醫(yī)患雙方換位思考、彼此尊重、相互信任,共同構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,鑄就醫(yī)務(wù)人員病人至上、精益求精、樂(lè)于奉獻(xiàn)的核心價(jià)值理念,以實(shí)際行動(dòng)培育“敬佑生命,救死扶傷,大愛(ài)無(wú)疆”的崇高精神。

          “醫(yī)者父母心,辛苦付出應(yīng)該得到社會(huì)認(rèn)可?!辈簧倩颊呒覍僬f(shuō),當(dāng)患者對(duì)醫(yī)生特別信任時(shí),醫(yī)生會(huì)更全力以赴對(duì)待患者、處理疾病;但如果醫(yī)生的努力受到質(zhì)疑,敷衍了事反而沒(méi)有責(zé)任,最直接的受害人將是患者。

          尊醫(yī)重衛(wèi),敬畏生命。當(dāng)你生病時(shí),如果希望得到良醫(yī)的照護(hù),就請(qǐng)從尊重醫(yī)生做起吧!

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