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          歡慶國慶節(jié)72周年活動心得體會5篇2021

          Ai高考 · 范文大全
          2022-01-14
          更三高考院校庫

          生活若剝?nèi)ダ硐搿粝?、幻想,那生命便只是一堆空架子。下面是范文頻道小編為您推薦歡慶國慶節(jié)72周年活動心得體會5篇2021。

          歡慶國慶節(jié)72周年活動心得體會5篇2021

          歡慶國慶節(jié)72周年活動心得體會1

          為慶祝中華人民共和國成立__周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質(zhì),加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:

          1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國72周年的到來。

          2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

          3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

          4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

          5、學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

          通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質(zhì)較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

          歡慶國慶節(jié)72周年活動心得體會2

          時間過的很快,轉(zhuǎn)眼一個學期又要結(jié)束了,回顧本學期的班隊工作有收獲,也有許多的不足,現(xiàn)結(jié)合本班的具體情況,特總結(jié)如下:

          (一)加強德育工作,落實首要位置。

          育人先德,新學期的德育工作將重視四個結(jié)合,即“形式與實效”的結(jié)合,知識傳播與行為養(yǎng)成的結(jié)合,課堂教學與社會實踐的結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合。鑒于德育工作的重要性,特采取如下措施:

          1、繼續(xù)加強《守則》《規(guī)范》在行動中的教育

          (1)作好開學初的教育工作,打響開學第一炮,為了把握學生的思想動向,組織學生學習小學生日常行為規(guī)范,所以第一周,及時給學生打一預防針為下期工作作好準備,不僅培養(yǎng)了學生的自檢能力,也培養(yǎng)學生行為自律能力。

          (2)循序漸進,形成習慣。學生已經(jīng)完成《守則》《規(guī)范》在口中,《守則》《規(guī)范》在心中,這一學期側(cè)重于《守則》《規(guī)范》在行動中這一環(huán)節(jié),要求每一個學生將《守則》《規(guī)范》的要求落實到每一天的學習生活中,每周進行一次小結(jié),每個月第一周的班會課進行一次總結(jié)和再學習,并根據(jù)日常表現(xiàn)評出《守則》《規(guī)范》代言小隊。使學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成在各種實踐活動中得到貫徹落實,做到學生規(guī)范養(yǎng)成“全員參與,全程落實”。

          2、愛國主義的啟蒙教育

          (1)開展升旗儀式的規(guī)范化活動。每周一組織學生參加學校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴肅認真,升旗隊禮姿勢正確,行注目禮,唱國歌雄壯有力,并認真聽取國旗下講話。整個過程莊嚴肅立,并相機組織學生談心得體會、談感想。

          (2)利用兩會一課,對孩子們進行熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛生活的教育。開展“吸煙有害健康”、“孩子用錢要正當”等活動,引導學生選擇正確的人生道路。

          (3)加強對學生的常識教育。本學期開展了“國土資源調(diào)查”、“天干地枝與屬相”、“愛護人民幣”、“學法、知法、用法知識競賽”、“世界環(huán)保知識競賽”等活動,開拓學生的視野,滿足學生的求知欲,在書本知識永不足以適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的現(xiàn)實中,為學生注入一股新鮮的知識清泉。

          (二)加強班級管理,提高班級的向心力和班集體的教育作用。

          1、加強班級工作和研究,努力提高育人質(zhì)量

          (1)增強學生班級主人翁意識,增強他們的集體榮譽感。主要是通過各項步行達到這一目的:人人動手布置班級、人人參與管理班級。參加校足球比賽,開展“我屬于四年(3)班”主題班會等。

          (2)擺正學生學習態(tài)度,通過開展“珍惜時間”、“誰去爭第一”等活動,使學生進一步感覺到時間的寶貴,要學習的東西還很多,要在小學最后一學期里努力學習,打好基礎(chǔ),為跨入中學做好準備。

          (3)落實《守則》《規(guī)范》,制定班級公約。

          《守則》《規(guī)范》的落實詳見上文。班級公約的制定主要是針對“上一學期的薄弱環(huán)節(jié)”及“你想要怎樣的班級”這兩點展開討論,共同制定的。

          (4)以他律和自律相結(jié)合,管理班級

          根據(jù)我班上的學生愛表現(xiàn)自己,好勝的心理較強這一特點,這學期主要采取“競爭”方式管理班級。競爭對手:將班級按位置編排成八個小隊,由隊員推薦一位同學當,隊長帶領(lǐng)隊員同其他小隊展開競爭。競爭項目:以累計積分的方式,在紀律、衛(wèi)生、讀書讀報、學習的努力程度、學習成績,互幫互助方面,為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結(jié)果展示:每日一小計,每月一小結(jié),期末加以統(tǒng)計。

          2、搞好班委建設(shè)。

          班干部是班主任的得力助手,是班級的火車頭,四(3)班能否調(diào)整、健康運轉(zhuǎn),關(guān)鍵在“班委火車頭”。因此,我從以下幾方面著手:

          (1)這學期的班干部建設(shè)模式將進行一些改革,建立固定班委與輪流班委相結(jié)合的模式。固定班委由自薦--全班評議-擇優(yōu)錄用,并由全班同學一起監(jiān)督。合格在崗,不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊當任,這樣達到每個學生都參與班級管理,體驗不同角色,讓學生自我參與,自我教育,增強主人翁意識。

          (2)定期開展班干部會議。隔一星期的星期一中午,開展全體固定班委會,著力培養(yǎng)他們的組織管理能力,分工合作。

          (3)加強班干部自身修養(yǎng),發(fā)揮他們帶頭模范作用。

          3、全面實施素質(zhì)教育,促使學生全面發(fā)展。

          (1)配合各科任老師上好各科課程,并將上科任科的表現(xiàn)列入小隊評比項目。

          (2)培養(yǎng)學生的興趣、特長:這學期的活動課根據(jù)學生自己的興趣自由選擇。并在期中與期末開展“展示我的風采“主題班會。

          (3)開展豐富多彩的實踐活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展各項活動。鼓勵學生自尋主題、自編、自演,提高學生自我管理筆實踐能力。引導學生學會生存、學會服務(wù)、會創(chuàng)造,并在社會實踐中培養(yǎng)學生肯動腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀察文藝作品的習慣。

          4、加強對學生的心理健康教育。

          學生的心理問題是時代的變遷給教育帶來新的課題,做好學生的“心健”工作,就會使我們的工作立足點和立意更高。進行宣傳教育活動。開設(shè)心理咨詢活動。開設(shè)好班級的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”,鼓勵學生說出自己的煩惱,包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題,并及時記錄、幫助學生解除心中的煩惱,為學生掃清求知創(chuàng)新過程中的心理障礙。

          5、深入開展讀書讀報活動。

          (1)本學期實行新課標,教學觀念要有所改革,變教法為學法,規(guī)范語言,培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的學習,使學生有能力、會創(chuàng)新、會學習。并強化閱讀指導課的教學,教給學生閱讀方法,提高學生的閱讀能力。

          (2)開展“書目是我的好朋友”活動,每周騰出一些時間讓學生推薦自己最喜愛的一本書,并介紹書的內(nèi)容,讓每個學生都能看到好書。

          (3)發(fā)揮班級圖書角的作用。開學初舉行“開辦班級圖書館”,捐書活動。小隊之間展開比賽,由我及幾個學生篩選書籍,按照捐書的數(shù)目進行評比,評出名次計入“班級日志”中。通過這項活動,保證了圖書的質(zhì)與量。編制了班級圖書的目錄,帖在班級的墻上,配備了個圖書管理加,制定了借書制度,使借書活動正常地進行。

          (4)結(jié)合教師節(jié),并在學校的組織下做好教師節(jié)小報的指導、展評工作,開展競賽活動,提高運用能力,拓寬學生視野。

          (三)應(yīng)用教學藝術(shù),加強教學改革,提高教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育。

          1、在激發(fā)學習興趣上下功夫――調(diào)動學習主動性

          學生對學習產(chǎn)生了興趣,學習才有動國、才會全神貫注。這樣,其內(nèi)心是愉快的,行動是積極的,思維、觀察、想象等多種智能活動,才會最主動、最有效??梢栽O(shè)計導語引趣。教師精心設(shè)計導語可以引起學生的注意,激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學生的求知欲;可以利用多媒體引趣,在教學過程中,恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學手段,把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學媒體運用于教學,以光、電、聲、像化靜為動,化抽象為形象,入目入耳。

          2、在訓練自能讀書上下力氣—掌握學習方法

          “教是為了達到用不著教”,達到用不著教的辦法是教給學生學習方法。

          3、在教會設(shè)疑質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力

          4、進行語文基本基本功訓練,培養(yǎng)能力

          將通過字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練,培養(yǎng)各方面的能力,包括閱讀能力、理解能力、語言表達能力、作文能力、自學能力等。

          (四)做好轉(zhuǎn)后工作

          “補差”本學期做為工作重點來抓,課堂教學中將實行“分層分類”教學,設(shè)計彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中,通過定期家訪,了解差生、分析差生形成的原因;召開后進生會議,轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情,增強學生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標轉(zhuǎn)變他們不正確的學習方法,增強學生的自信心,努力尋找其閃光點,及時給予表揚,增強他們的自信心;以課上補課為主,課后補課為輔。班級設(shè)立進步獎,開展優(yōu)帶差、一幫一活動。

          (五)加強交通、消防、安全教育

          1、利用晨會、班會、隊會對學生進行交通、安全、消防安全教育。

          2、通過“討論會”“表演”等方式,使學生了解交通規(guī)則,提高安全意識。

          歡慶國慶節(jié)72周年活動心得體會3

          一、做好宣傳準備工作,做到寓教于樂

          為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國__年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,通過閱讀《改革開放__年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學生了解和認識新中國成立__周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。

          二、全員參與競賽活動,做到保質(zhì)保量

          為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學習討論,共同查找答案;有的學生為了弄準答案,通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu),參加學校競賽。

          三、抓好競賽組織工作,做到有序進行

          我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統(tǒng)一安排競賽時間,于__年__月__日下午第三節(jié)課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領(lǐng)導審查,然后擇優(yōu)報送中心校,確?;顒禹樌M行。

          四、聯(lián)系實際求實效,活動取得圓滿成功

          在學校領(lǐng)導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì),學生一致表示把努力學習作為愛國的體現(xiàn)!

          歡慶國慶節(jié)72周年活動心得體會4

          一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對孩子進行愛國主義教育的好時機,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,9月30日,__幼兒園的老師分別帶領(lǐng)孩子們開展了豐富多彩的主題慶?;顒?。

          小班小朋友和老師一起學唱兒歌《小朋友,慶國慶》,把最美的歌獻給祖國媽媽。中班的小朋友們一起觀看國慶大閱兵視頻,感受中國軍人的風采和祖國的強大,再和老師一起親手制作一面五星紅旗,獻給祖國媽媽,讓孩子們感受做為中國人的自豪感。大班的小朋友們通過給祖國媽媽地圖粘貼彩色球、印手指畫的形式,學習辨認中國地圖的形狀,知道北京是中國的首都;理解祖國地域遼闊,資源豐富,從而加深的祖國的了解。

          活動中,通過一系列的活動環(huán)節(jié),讓幼兒認識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識,通過老師的講解,不僅發(fā)展了幼兒的動手能力、想象創(chuàng)造力,也讓孩子們對祖國媽媽有了更加深刻的認識,對祖國的感情更加濃厚。

          歡慶國慶節(jié)72周年活動心得體會5

          在喜迎祖國__華誕之際,__中心幼兒園組織全體教職工參與“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語并開展豐富多彩的慶祝活動。瞧!小班的孩子用涂色的方法畫燈籠,中大班孩子們用剪、貼、畫的形式制作國旗、燈籠、畫_等,表達對祖國媽媽的美好祝愿。

          同時,各年段開展系列慶祝活動,如:小班年段以大帶小的形式,開展“祖國媽媽生日快樂”慶國慶聯(lián)歡活動。邀請大班的孩子們與小班的弟弟、妹妹一起觀看全國各地歡慶國慶及_廣場隆重的升旗儀式的視頻,感受喜迎國慶的熱鬧氛圍。大班的孩子們還與弟弟、妹妹一起表演舞蹈《全民加油歌》、《我愛北京天安們》、詩歌《國旗國旗我愛你》、《國慶節(jié)》等節(jié)目,濃濃的愛國氛圍在孩子們的心間回蕩。

          中班年段開展“祖國媽媽我愛您”大合唱活動。孩子們用可愛的表情、稚嫩透亮的童聲演唱《國旗國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我們愛你》、《國旗國旗真美麗》等一首首經(jīng)典的紅歌,孩子們把自己深深的祝福通過歌唱的方式獻給祖國媽媽,祝福祖國媽媽生日快樂。

          大班年段開展“祖國在我心中”知識競賽活動。老師精心設(shè)計:認識國旗、國徽、祖國名勝古跡等有關(guān)的知識競賽題目,并設(shè)有必答題、自選題和搶答題三個環(huán)節(jié),每班選派五名幼兒參加比賽,比賽中,孩子們個個全身貫注、仔細聽主持人出題,積極搶答,當回答正確時,孩子興奮不已,臺下孩子也為同伴們吶喊鼓勁,特別是搶答環(huán)節(jié),每班的代表們情緒高漲,恨不得自己能搶到回答的機會,最后,在激烈的角逐下,本次競賽活動落下帷幕,每位孩子們都臉上露出喜悅的笑容,而此時,名次在孩子心中已不重要,因為在活動中,他們收獲了知識、自信與成功。

          此次活動的開展,孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝72歲生日,表達愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

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