回首建黨百年以來的這段崢嶸歲月，一代又一代的共產(chǎn)黨人用敢干、敢拼、敢闖，不怕犧牲、勇于奉獻、艱苦奮斗的精神，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。下面是范文頻道小編為您推薦學黨史、憶黨恩、熱愛黨、跟黨走學習心得體會范文三篇。

學黨史、憶黨恩、熱愛黨、跟黨走學習心得體會范文1

這段時光，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。透過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，僅有在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，就應時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一、牢記黨的信念，提高工作潛力

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還務必有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務潛力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理潛力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，用心探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存潛力。從尊重殘疾學生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，透過激勵評價、潛力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受歡樂，在歡樂中發(fā)展成長。

重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不一樣學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程資料的選取、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展帶給良好載體。強化技能訓練，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強潛力出發(fā)，用心營造生存文化。

在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理潛力、家務勞動、社會適應潛力和文化教育的同時，注重學生生活潛力的培養(yǎng)，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存潛力，為其進入社會拓展生存空間。

二、學習專業(yè)知識，強化專業(yè)技能

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現(xiàn)代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研潛力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。3lian。僅有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

所以，黨員教師更就應站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰(zhàn)。

三、熱愛特教工作，關愛殘疾學生

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、群眾利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的活力、智慧、嚴謹和愛心。一方面務必熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學生學生的關愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自我的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自我的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然僅有90年，但黨的每一次提高都來之不易。這天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自我的共產(chǎn)主義信念，為自我的人生向黨、向社會，也向自我交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

學黨史、憶黨恩、熱愛黨、跟黨走學習心得體會范文2

經(jīng)過一段時間閱讀有關黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，明白黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自我，然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經(jīng)過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自我的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。

中國共產(chǎn)黨領導中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭____了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導下，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步構成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后，以______為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，構成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。

建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今日，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;應對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，僅有堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而進取努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅僅要努力學習文化知識，并且要加強身體素質的鍛煉，使自我成為一個文武兼?zhèn)渲?。同時，我們應當進取學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及______“三個代表”重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活

力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

作為一名預備黨員，就應當加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，堅持共產(chǎn)黨員本色。

學黨史、憶黨恩、熱愛黨、跟黨走學習心得體會范文3

春節(jié)期間，我利用休假的機會，專程回到以前我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方，去看望那些長眠于地下的戰(zhàn)友們。望著他們的墓碑我淚如雨下。是的，和他們相比，我真的很幸運。在那場邊境戰(zhàn)斗中，多名朝夕相處的戰(zhàn)友倒在了血泊中，而我卻成長為一名共和國的師職干部。

此刻，我覺得自己的生命不再只屬于自己，而是屬于戰(zhàn)友，屬于黨組織。

我出生在一個軍人之家，父親是一名參加過上甘嶺戰(zhàn)役的老兵。兒時的我常常依偎在父親身旁，聽他講上甘嶺的故事、黨員的故事。1978年，我如愿以償穿上了軍裝，臨行前，父親語重心長地對我說：“孩子，到了部隊好好干，要聽黨話、跟黨走、報黨恩!”

到了部隊，我真正體會到了父親常講的“黨員是用特殊材料做成的”這句話的真正含義。我看到：訓練場上，站在排頭的是黨員;生活中，熱心幫助他人的是黨員;執(zhí)行險難任務時，沖鋒在前的還是黨員。這時,我遇到了排長黃南冀。學習上，他是我的好師長;生活上，他給了我無微不至的關懷;工作上，他手把手地教會了我不少的工作方法。然而令我想不到的是，在后來的一次戰(zhàn)斗中，黃南冀排長身先士卒，壯烈犧牲,后被追記一等功?？梢哉f，黃排長是影響了我大半生的人生楷模，也是在我心目中矗立的一個真實可信、可敬可學的共產(chǎn)黨人的崇高形象。

1992年，成都軍區(qū)向全區(qū)官兵發(fā)出倡議，號召廣大官兵到西藏去，到最艱苦的地方去。時任駐云南某部營長的我，看到倡議后，毅然告別產(chǎn)后不久的妻子、襁褓之中的女兒，義無返顧地來到了西藏。當時支撐我的就是像黃排長這樣一些榜樣的力量。在西藏雪域高原工作十幾年，我換了7個工作崗位，跑遍了防區(qū)所有的角落。我擔任某邊防團團長后，深知黨把自己放到這個位置上，就是把一段邊防的安寧托付給了我，不把部隊帶好，我愧對黨、愧對祖國和人民。我給自己提出了“三不犯”、“三不毀”的人生要求：堅定政治立場，在政治上不犯錯誤;保持清正廉潔，在經(jīng)濟上不犯錯誤;潔身自好，自覺抵制燈紅酒綠誘惑，在生活作風上不犯錯誤。不能因條件艱苦就降低工作標準，把團隊建設毀了;不能因工作不盡心盡職，把自己的事業(yè)毀了;不能因工作方法簡單、責任心不強，把戰(zhàn)士毀了，并時時以此糾正我人生觀、價值觀和世界觀上出現(xiàn)的偏差。

一次，我在某連蹲點時，發(fā)現(xiàn)該連生活用水含有某種對人體有害的物質，為此我連續(xù)幾天睡不好覺。后來，我專門請衛(wèi)生防疫部門的技術人員對水質進行檢測，并把檢測結果寫信告訴了遠在云南大理的妻子。妻子接到信后，想到家中不久前剛買的凈水器可能對凈化水質有一定作用，便寫信給生產(chǎn)這種凈水器的重慶某公司，懇請他們想方設法予以解決。公司領導層深受感動，當即組織生產(chǎn)了10套特大號凈水器，以最快的速度發(fā)往連隊。從此，該連官兵喝上了優(yōu)質的純凈水。這只是我作為團長做的一件分內(nèi)事，連隊官兵卻給了我很高的評價，上級首長也多次予以肯定。它促使我在工作中不敢有絲毫的懈怠，更加真心實意地把基層官兵當兄弟，為一線連隊、哨所解難題。

回想自己的成長經(jīng)歷，我體會最深的還是那句話：“聽黨話、跟黨走、報黨恩!”