鑒古可知今，學史可明智。黨的歷史，是中國共產黨的寶貴精神財富，是中華民族光輝燦爛歷史文化的重要組成部分。下面是范文頻道小編為您推薦2021精選黨史學習個人感悟范文五篇。

2021精選黨史學習個人感悟范文1

又經過兩周的深入學習，我對于黨史又有了進一步的理解。

學習黨史，要注重把握黨史發(fā)展的主題主線以及主流本質。近代以來，從危難之際到黨的誕生，從建國伊始到改革開放，乃至時間到了現在，中華民族面臨的，始終是實現民族振興、人民解放和爭取國家富強、人民富裕兩大歷史任務。民族振興、人民解放為國家富強、人民富裕創(chuàng)造先機，開辟道路;而國家富強、人民富裕則是民族振興、人民解放的不懈追求、必然結果。

一旦了解了黨的歷史發(fā)展的主題主線，我們就能領悟到：黨的百年奮斗史，就是近代歷史的主體。展現在我們面前的是黨的堅定領導、明晰光明的方向，是創(chuàng)建新歷史的宏偉史詩。黨從成立以來就與人民同呼吸、共命運，時刻堅守著馬克思主義這項行動指南。

長久以來的理論探索、自身建設和不懈奮斗乃至自我革新，有機統(tǒng)一于黨領導人民實現中華民族偉大復興的歷史進程中。我為此感到一份責任重大，心向組織靠攏，愿意為此而貢獻力量。

2021精選黨史學習個人感悟范文2

理想信念是戰(zhàn)勝千難萬險的“勝利之鑰”，是淬煉奮斗決心的“精神之鈣”。新時代社會主要矛盾更加注重凸顯了以人為本的價值理念，為促進人的全面發(fā)展指明了努力的方向。習主席強調“要把加強頂層設計和堅持問計于民統(tǒng)一起來”。因此，我們要堅守以人民為中心的理想信念，堅持社會主義道路，實現經濟社會的平衡和充分發(fā)展，始終要把馬克思主義作為自己理想信念并將其落實到實踐中去。

在實踐中學真知、悟真諦，在實干中磨心性、長本事。既要有理論的總結，也要有實踐指導。課堂里我們學習警務與法律等知識，但只有在現實中不斷運用，將理論聯系實際，才能發(fā)揮真正的價值，一次次安?；顒咏虝宋覀兊牟恢皇侨绾尾僮骶瘎展ぷ?，更是對我們?yōu)槊袂閼押腿宋年P懷的培養(yǎng)，在實踐中我們才能體察到社會百態(tài)，由細微的發(fā)現引起更多的思考，從而激起不斷學習的熱情和解決問題的能力。

2021精選黨史學習個人感悟范文3

1921年到2021年，一百年的時光過去了，南湖的孤舟變成了滿眼飄揚的紅旗，黨在風風雨雨中度過了百年的歷程。今天我們學習黨史，加強對黨的認識，端正自己入黨追求的初心與動機，增強政治意識，以期向那十六字說的那樣：對黨忠誠，服務人民執(zhí)法公正，紀律嚴明。

作為一名警校大學生，入黨是我們更好實現個人價值并為之獻身的選擇與追求，它意味著更多的去擔當社會責任，去以更高的思想道德約束自己，這與我們將來從事的公安工作相合。百年前那些先驅有的出生于名門望族，他們完全可以選擇另一種富足安逸的人生，卻因為這種信仰，走上了危險而未知的革命道路。學習黨史，才能了解那些先驅先烈的精神所在。體悟革命先烈的精神，那種舍身取義的壯舉，這才是我們該從歷史中提煉汲取的養(yǎng)分。人民有信仰，國家有力量，民族才有希望。與那些先烈們相反，有些黨員在當今誘惑多的公安工作中迷失自我，忘記了初衷，給自己引來牢獄之災，也辱沒了人民警察的稱號。我們學習黨史，不忘初心，才會堅定自信的前行。

對歷史，常溫故才能知新。李世民說以史為鑒，中國共產黨百年風風雨雨的歷程里有太多值得后世的我們去反復學習，反復體悟的地方。我們從那些歷史里汲取力量，才能走好人生路，實現個人價值，為民族復興奉獻自己的綿薄之力。

2021精選黨史學習個人感悟范文4

這段時間，根據學校黨支部的安排，懷著對中國共產黨的崇敬，我認真細致地學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，我更真切地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員教師，應該共筑初心、恒心、決心，時時發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

黨史一頭鐫刻著光榮的過去，一頭展望著輝煌的未來。黨員教師應懷為黨之責，在勇毅篤行中立足本職崗位，不忘育人初心。我從更新教育教學理念入手，認真學習新課標，積極探索教育的有效途徑和方法，引領學生提高綜合能力。近期，在“贛州市謝稱發(fā)工作室”主持人的帶領下，先后赴寧都縣第六小學、章貢區(qū)厚德路小學和上猶縣營前鎮(zhèn)中心小學，開展“1+X”式悅讀送教活動：《<楓橋夜泊>“1+X”式古詩教學》《走進邊塞詩——以<涼州詞>為例》《走進送別詩——<送元二使安西>主題古詩教學》，課堂上樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，巧妙運用“贛教云”、希沃白板等電教媒體，針對不同學生特點，在課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施等方面進行教學探索活動。

牢記黨的信念，凸顯教學成效的同時，我持續(xù)發(fā)揮黨員教師的輻射引領作用。4月27日，我參加江西省中小學“互聯網+”教師專業(yè)發(fā)展素養(yǎng)培訓，作了《建黨百年以禮修身——中小學教師禮儀修身學習》講座，分別于4月18日、25日應邀為中小學班主任進行《互聯網+時代，智慧班隊的思與行》《網絡環(huán)境下，中小學優(yōu)秀班集體建設的思考與實踐》講座分享。我們應學黨史，悟思想，辦實事，開新局，以史為炬，點亮“矢志踐行初心使命”的初心。

習近平總書記指出：“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！弊鳛橐幻麖慕?5年的黨員教師，必須以史為鏡，照亮“篳路藍縷奠基立業(yè)”的恒心，加強學習，提高專業(yè)技能。我充分認識到，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究。我結合教學實際，參與了江西省重點課題《“1+X”悅讀背景下走進名家名作的實踐與研究》《信息技術環(huán)境下“雙主”古詩詞接龍式誦讀學習研究》《中小學銜接之文言文專題式課程研究》，主持省重點課題《基于石文化的校園悅讀實踐與研究》;參與市級教學成果獎《整體閱讀育人生態(tài)構建實踐與研究》等，以期不斷在實踐中反思，在反思中實踐，強化理論素養(yǎng)，以研促教。只有這樣，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用。

“欲知大道，必先為史”，中國共產黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。黨員教師必須在本職工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，書寫自己的一部奮斗史，厚植“開創(chuàng)輝煌開啟未來”的決心。作為科研處主任，在黨支部書記溫過房同志的帶領下，我制定了《贛州市武陵小學書香校園建設方案》，組織成立了“武陵小學教師彩石讀寫社”，對“我讀我秀閱讀悅美”閱讀活動實行每周一反饋、一調度。作為小學畢業(yè)班教師，我真心實意為家長和學生服務，盡心盡力提高學生成績，為武陵學子“踏‘石’行遠”奉獻自己的光和熱。

根據武陵小學“學校有特色、教師有特長、學生有特點”辦學要求，我還創(chuàng)辦了古箏社團，為學生提供學習展示自我的空間和舞臺。錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。在箏箏作響的音樂中，陪伴武小學子，笑看春暖花開，靜待百花齊放。

通過學習，我更加深刻地感受到黨在歷史歲月中的艱辛和那彪炳史冊的輝煌，心靈受到了震撼，思想得到了洗禮，精神受到了鼓舞。作為黨員教師，愿敢為人先、勇立潮頭，力求業(yè)務比別人精一點，工作效率比別人高一點，貢獻比別人多一點、大一點。學習，學習，再學習——以史為鑒，共筑“三心”。百年紅船，滿載共產黨人的希冀和盼望，我將擦拭初心，一路芬芳，砥礪前行……

2021精選黨史學習個人感悟范文5

習近平總書記曾多次強調“歷史是的教科書”，翻開厚重的百年黨史，回望中國共產黨走過的艱辛歷程，黨的一百年是中華民族謀復興、中國人民求解放的百年奮斗史。

深入學習黨史，回望一百年的風雨兼程，我看到了無數的革命先烈前仆后繼，一生致力于追求民族獨立和人民解放，最終星星之火匯成燎原之勢，新中國就此誕生。我感受了紅色基因代代相傳，從紅船精神、井岡山精神到長征精神、延安精神再到西柏坡精神、兩彈一星精神等，我明白了要有開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，和立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。中國共產黨從誕生、成長到壯大，一路上大大小小的苦難和挫折相隨，學習黨史，就是在咀嚼苦難、反思挫折，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，在苦難中成長，在苦難中磨礪堅毅的品質。如今我們作為新時代的接班人，同時也是警校生，更要在黨史學習中汲取營養(yǎng)，以史為鑒，不忘初心，牢記使命，為社會主義現代化建設不斷奮斗。