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          寫大學生校園創(chuàng)業(yè)計劃書的范文

          Ai高考 · 范文大全
          2022-01-13
          更三高考院校庫

          導語:創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃,其主要用途是遞交給投資商,以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判,從而使企業(yè)獲得融資。下面是寫大學生校園創(chuàng)業(yè)計劃書的范文,希望大家喜歡!

          寫大學生校園創(chuàng)業(yè)計劃書的范文

          一、大學生飲食配送的概念

          大學生飲食配送是專門針對在校大學生餐飲的一種特殊的,綜合的飲食方案。是以食堂為主,配送為輔的全新型方案。為大學生從根本上解決飲食質(zhì)量、安全、服務(wù)等問題。食品價格低廉,安全高,富有特色,形成獨一的專業(yè)服務(wù)。

          二、項目策劃的背景

          在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

          本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質(zhì)量,成立大學飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業(yè)。

          三、項目的概念與獨特優(yōu)勢

          飲食配送的獨特之處是食物品種多樣,味感多樣;配送人員親和,有禮,對各種食物有一定的了解;一款精細的配送禮品,與飲食有關(guān),且成本不高,有別于市場餐飲配送,專為大學生打造,代表當代大學生的高品質(zhì)追求。

          四、項目成功的關(guān)鍵要素

          飲食配送要在大學生中推廣成功,其關(guān)鍵問題是:

          1、味感獨特,食品多樣,符合大部分學生的口味,物廉價美,努力得到大學生的認可。

          2、食品安全,可靠性高。

          3、引導一種新型的綠色食品觀念,提升產(chǎn)品的附加值,有足夠的輻射力。

          4、配送附加禮品要求精細,美觀,與飲食配送有關(guān),成本低,且能提升食品的銷售量。

          五、項目成功的保證條件

          1、在大學校園中,飲食問題一直都沒有得到可觀的改善,食堂食品貴,且不符合大多數(shù)學生的要求,食品類型大同小異,份量少,衛(wèi)生存在隱患!

          2、隨著中國社會的進步,消費者不再單方面的要求溫飽,更多的是高層物質(zhì)的享受及審美觀下的視覺享受,在這種情況下,大學生飲食配送有絕大的優(yōu)勢進軍大學校園,確定了飲食配送是促進大學生活的高品質(zhì)的觀念及起步,以食品齊全,物廉價美,干凈衛(wèi)生,服務(wù)周全,禮品贈送為口號,展開全面的大學飲食推廣策劃。

          六、項目實施目標

          大學飲食主要以食堂為主,因此首先就要增強飲食配送的知名度,作為一種新產(chǎn)品發(fā)售,先在本院取得經(jīng)驗,然后再推廣到全國各個大學。為此,制定三個目標,分別為:近期目標、中期目標、長期目標。

          1、近期目標:投入城院各個角落,獲得80%認識率(1-3個月)

          2、中期目標:取得城院學生30%以上的份額,并逐步向全國各大院校推廣(半年—1年)

          3、長期目標:取得全國各大院校30%以上的份額。

          七、市場環(huán)境分析

          1、綜合環(huán)境分析

          飲食不止是在校大學生的問題,整個全國甚至全世界在飲食方面都相當重視,飲食界可謂是全人類最基本也最不可缺少的一角,隨著人民物文化生活水平的提高,人們將越來越重視飲食方面的問題。因此飲食市場容量還將擴大。

          雖然,目前飲食市場競爭激烈,但是仍然存在著相當巨大的潛在市場,大學校園可謂是一個大型市場。目前,大學生與食堂存在諸多不和諧因素,每個院校大概都有3—5個食堂左右,但有為數(shù)不少的大學生卻從不踏進食堂大門,不少大學生反應(yīng)食堂存在的種種問題,其中最主要的問題就是不符合大學生口味。即使有部分校園食堂有所改善,但都收益不大,學生還是抱怨不斷。飲食配送將形成一個獨特巨大的市場。

          2、競爭環(huán)境分析

          A、院校皆以食堂為主

          飲食類型基本一致

          衛(wèi)生存在隱患

          價格較高

          份量較少

          菜色基本一致

          B、飲食品類劃分

          隨著中國人均消費水平的提高以及人類生活質(zhì)量的改善,飲食變成了一種美的享受,一種精神的享受。當代大學生是國家頂梁柱,他們的眼觀,心態(tài)往往透示著一種新時代的追求。飲食在致可劃分為四類:

          一類是甜食(如糖醋里脊);

          一類是酸食(如泡菜);

          一類是辣食(如辣子雞?。?;

          一類是普通菜食

          C、競爭狀況

          由于市場競爭機制的引入,飲食市場的競爭也愈演愈烈,目前,飲食市場已基本被分割完畢,各種類型的食品諸如牛毛,占據(jù)市場,它們之間爭奪市場的斗爭激烈,造成其它品牌打入的困難。

          此外,國內(nèi)出現(xiàn)了由國外引進的食品,逐步進入大學校園,如啃德基,麥當勞之類,除直接引起一些高消費階層外,還尋求合作途徑,如中國最大的加油站經(jīng)營商中國石化(Sinopec)與麥當勞中國公司正式簽約宣布:雙方?jīng)Q定結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟,在加油站合作開發(fā)“得來速”(drive-through)汽車餐廳,即利用中國石化的加油站網(wǎng)絡(luò),開設(shè)免下車點餐的餐廳。這就更加劇了飲食市場的競爭。

          為適應(yīng)形勢,國內(nèi)飲食市場也紛紛開拓新產(chǎn)品或引進新方案,進行技術(shù)改造,增進國產(chǎn)食品的更新?lián)Q代,大學校園首當其沖。從總體看來,國內(nèi)食品普遍需要更新?lián)Q代,競爭還促使國內(nèi)飲食的進一步細分化,出現(xiàn)了各式各樣的菜色。

          D、競爭者劃定

          作為一種最新引進大學校園的飲食配送,很有可能觸及所有校園食品的的銷售利益。

          主要競爭者的市場定位及廣告訴求點:

          甜食:定位為廣東、福建等地區(qū),多以小孩為代表,突出純美,和諧;

          酸食:定位為內(nèi)蒙古等地區(qū),訴求點是自然美與草原生活;

          辣食:定位為四川、安徽、湖南、江西等地區(qū),訴求點是,辣,就是這個味。

          普通食:定位為全國所有地區(qū),理性訴求。

          綜合以上分析,我們建義,飲食配送采取補缺者的戰(zhàn)略定位,其具體做法是:改善飲食結(jié)構(gòu),用差異化戰(zhàn)略強占校園市場分額。

          E、飲食配送的問題點與機會點

          問題點(市場阻礙):飲食市場基本分割完畢,新的方案很難打入,之前就有校園食堂多次改善,但效果不佳,導致大多數(shù)大學生對此失去信心。

          機會點:隨著中國生活水平的提高,人與人的各種交往增加, 人們對飲食有了很大的改觀,首先就是大學生對飲食的要求,飲食將不僅僅是溫飽的需要,而更重要的是自我享受,精神享受的需要,故尋求高質(zhì)量的飲食。

          3、消費者分析

          (一)消費需求

          A、溫飽:消費者希望一份價填一份肚,以維持生理需要,這是最基本的心理需求;

          B、營養(yǎng):消費者的主要目的是為了保建身體,維持健康生活狀態(tài);

          C、眼觀享受:消費者希望入眼的是一幅可口欲滴的美觀,引起消費者食欲;

          D、物廉價美:消費者希望以最少的費用取得最可口美味的食物;

          E、服務(wù)態(tài)度:消費者最需要的便是服務(wù)的周全,讓他們無可挑剔,從而滿足消費者本身的利益。

          (二)消費習慣

          A、時間:按人類長期不變的生活習慣,人們把一日分為三餐,即早餐、午餐、晚餐;

          B、頻率:中國大學生85%的人一日三餐,即早、午、晚三餐;

          C、食物喜好:大學所容納的是全國各地的學生,喜歡無特定,需根據(jù)地方區(qū)域來劃分。

          (三)價格承受力

          A、購買力:同發(fā)達國家相比,中國仍是低收入國家,09年中國人均收入3500左右,購買力較低,在校大學生多是家長補助,無本錢。

          B、消費結(jié)構(gòu):大學生的消費結(jié)構(gòu)仍屬于低層次消費,消費的前三位為食品、衣著、日用。食品是第一消費。

          C、價格承受力:大學生每月消費大約在一千無左右,扣除衣著,日用,只有為數(shù)不多的錢用來飲食,每日飲食15-25元左右為佳。最高承受的價格不超過期35元/日。

          4、食品競爭力分析

          A、飲食配送特點

          飲食配送完全符合當代大學生的需求,食品各色各樣,物廉價美,安全衛(wèi)生,服務(wù)周全,附贈禮品吸引,有特色。包做包送。擺脫了現(xiàn)今的局限性,安全可靠。

          B、優(yōu)劣比較

          食品消費是人們?nèi)粘I钪凶畈豢扇鄙俚囊豁?,以往,人們在購買時決策簡單,對技術(shù)加工方面的信息并不太在意,而主要考慮一個問題:夠不夠量,吃不吃的飽。

          飲食配送作為一種新方案,在大學像舶來品,同以往的食堂相比,也各有優(yōu)劣。

          (一)食品優(yōu)勢

          制作技術(shù):以往食堂做食都是最基本的原材料,配方,技術(shù)方面都處于較底的水平,偶爾有較高制作水平的食品,但制作成本過高,大學生大都消費不起,導致銷售量不多。

          而飲食配送剛采用低成本,美食物,多收入,現(xiàn)代化程度高。目前,大學食堂正面臨著更新?lián)Q代的選擇,飲食配送正好可以代表新一代大學食堂生活。

          (二)食品劣勢

          現(xiàn)代飲食市場種類繁多,難以找到突破點,大學生口味挑剔,需一定的時間和精力。

          配送引起的垃圾品較多。飲食配送任為一種全新方案,在大學知名度幾乎為零。

          3、定位策略

          戰(zhàn)略定位

          采取聚焦差異取勝戰(zhàn)略

          市場定位

          以城院為突破口,逐步向全國各大院校推廣,繼而占領(lǐng)全國高校

          食品定位

          根據(jù)對大學食堂的環(huán)境,目標對象的分析,為區(qū)別競爭食品的定位,飲食配送以全新定位出現(xiàn):大學生飲食配送是提高大學生生活品質(zhì)的保證。

          大學生飲食配送的定位將以高姿態(tài)出現(xiàn),從而避免大學食堂正面交鋒的策略,同時力圖改變舊有的消費觀念和習慣。

          傳播定位

          a) 大學生飲食配送口感獨特

          b) 大學生飲食配送物廉價美

          c) 大學生飲食配送服務(wù)周全

          d) 大學生飲食配送與大學生所追求的獨特心態(tài)相應(yīng)

          4、促銷活動

          A、促銷活動

          大學生飲食配送上市時間:xxxx年xx月xx日,統(tǒng)一上市。

          上市前一周即將對此進行宣傳(校報,傳單,上門促銷)

          活動目的

          打開知名度,鼓勵嘗試

          活動主題

          大學生飲食配送幸運揭蓋

          活動內(nèi)容

          從xx月xx日—xx月xx日,凡光臨飲食配送食堂者優(yōu)惠8折。

          學年禮物

          與飲食配送建立長期消費關(guān)系者在學年結(jié)束時可得一份精美飲食配送手提袋。

          B、公關(guān)活動

          制作小冊子和宣傳單

          內(nèi)容:飲食配送的具體狀況,飲食配送的特點,及飲食配送對當代大學生改善食物的觀念。

          目的:在飲食配送的各項公關(guān),促銷活動中分發(fā),增進了解。

          時間:xx月xx日

          經(jīng)費:1萬元

          5、投資收益分析與預算分配

          城院推廣費預算

          預計年底可達20%的校園占有率。

          其中:校園促銷費:(包括宣傳費、海報費、傳單費)總計2萬元

          公關(guān)費:5萬元

          相關(guān)成員當日提成費:5千元

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