準(zhǔn)確把握兩學(xué)一做新導(dǎo)向

今年，中央決定要在全黨開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、三嚴(yán)三實(shí)專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為各地黨組織應(yīng)準(zhǔn)確把握此次學(xué)習(xí)的新導(dǎo)向，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

兩學(xué)一做要以強(qiáng)化理想信念為導(dǎo)向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病，就會出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此，要以兩學(xué)一做為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定三個自信，補(bǔ)足精神之鈣，鑄牢黨性之魂。要通過兩學(xué)一做活動，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

兩學(xué)一做要以講紀(jì)律守規(guī)矩為導(dǎo)向。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。要通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確紅線、知道不可逾越底線，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行三嚴(yán)三實(shí)要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

兩學(xué)一做要以發(fā)揮黨員作用為導(dǎo)向。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要選好主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開展服務(wù)活動，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

此致

敬禮

匯報人：

年月日

尊敬的黨組織：

黨中央決定，2020年在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員(即兩學(xué)一做)學(xué)習(xí)教育。作為一名預(yù)備黨員，我認(rèn)為開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。兩學(xué)要學(xué)的是黨章黨規(guī)、是習(xí)近平總書記系列重要講話。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話作為基礎(chǔ)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。

黨章、黨規(guī)是廣大黨員的行動指南，也是黨中央管理黨員隊伍的詳細(xì)準(zhǔn)則。是否做到了一名合格黨員，無異于檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果是否落到實(shí)處的標(biāo)尺。而一名合格黨員的標(biāo)尺，就是強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;就是堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;就是踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);就是加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;就是始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。

廣大黨員本應(yīng)是服務(wù)群眾的先鋒兵、建設(shè)國家的頂梁柱，在群眾中應(yīng)該時時處處起到先鋒模范帶頭作用。然而，現(xiàn)實(shí)中一些黨員卻存在不注重學(xué)習(xí)、作用發(fā)揮不夠等問題。比如在農(nóng)村基層的黨員往往存在年齡偏大，不重視理論學(xué)習(xí);各行各業(yè)流動黨員增多，找不到娘家接受不了學(xué)習(xí)教育，他們已跟不上黨章、黨規(guī)的要求。同時，還有一些黨員無視黨章、黨規(guī)的要求，肆意行事，甚至突破了法律底線。他們是黨員隊伍中的害群之馬，嚴(yán)重影響了黨員隊伍的形象。所以當(dāng)前，對廣大黨員進(jìn)行正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就顯得非常嚴(yán)峻和相當(dāng)迫切。

如今，黨中央已在全黨開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育可謂正當(dāng)其時，抓住要害。這是全面從嚴(yán)治黨的必然要求，是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，更是黨內(nèi)教育常態(tài)化、經(jīng)常化的重要體現(xiàn)。此舉必將在全黨范圍內(nèi)形成學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員的熱潮。我們相信，只要每一名共產(chǎn)黨員都積極投身到兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中來，切實(shí)以黨章、黨規(guī)的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己、約束自己，帶著問題學(xué)，針對問題做，真正做到知行合一，黨員隊伍的整體素質(zhì)必將獲得巨大的提升。

本次學(xué)習(xí)教育，與以前的學(xué)習(xí)教育一脈相承，但也有所區(qū)別。過來，不少黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育和主題活動，參加的對象僅限于領(lǐng)導(dǎo)干部，但這一次學(xué)習(xí)教育的對象擴(kuò)大到全體黨員。由此看來，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育在黨內(nèi)不設(shè)觀眾席、沒有自留地，每一名黨員都不是觀眾、與己無關(guān)只看戲，而是主角、勤學(xué)苦練強(qiáng)素質(zhì)。因此，所有黨員都不能等待觀望，而要自覺參與、親身實(shí)踐。

要深刻把握兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵、內(nèi)容和要求，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。這就是說明，兩學(xué)一做絕不是應(yīng)一時之急、搞突擊行動，今天學(xué)了，明天就可以停止，或者是三月里學(xué)習(xí)，四月里總結(jié)，五月就可以休息，而是一項(xiàng)日常性和經(jīng)常性工作，必須長期堅持、一抓到底。這也要求，我們不僅要有針對性地區(qū)分層次學(xué)習(xí)，更要有針對性地解決問題學(xué)習(xí)，真正將兩學(xué)一做當(dāng)成一項(xiàng)馳而不息的學(xué)習(xí)慣例，融合到三會一課等黨的組織生活制度中。實(shí)踐證明，光說不練、光學(xué)不做都是紙上談兵，毫無意義。廣大黨員只有在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中融會貫通，自我凈化、自我提高才更有實(shí)效，才是發(fā)揮了學(xué)習(xí)教育的作用;廣大黨員也只有牢記黨章、黨規(guī)要求，深刻領(lǐng)會系列講話精神，并學(xué)以致用，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

關(guān)鍵在落實(shí)。把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處是各級黨政機(jī)關(guān)和黨員干部當(dāng)前必須深入思考的問題，要把其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。當(dāng)然，開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育緊靠埋頭苦讀、閉門造車是不行的，一定要創(chuàng)新形式、細(xì)化舉措。比如可以舉辦學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》專題培訓(xùn)班，并組織理論測試和知識競賽鞏固學(xué)習(xí)成果;比如把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學(xué)習(xí)討論;比如開設(shè)廉政講堂，各單位一把手帶頭講黨課，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力;比如開展參觀廉政教育基地和觀看警示教育宣傳片、開展主職家庭助廉征文演講比賽等。通過形式多樣地深入踐行兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，不僅寓學(xué)于樂、亮點(diǎn)突出，黨員也就有主動學(xué)習(xí)、接受教育的平臺和機(jī)會，自然會積極響應(yīng)，效果顯現(xiàn)。