【篇一】黨校培訓(xùn)思想?yún)R報(bào):黨校培訓(xùn)有感
敬愛的黨組織:
今天晚上黨校的培訓(xùn)課上,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言給我們深刻的闡述了黨的綱領(lǐng)及相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)老師的講解,使我對(duì)黨的綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也解開了一些一直困惑著我的問(wèn)題。
人類偉大的革命導(dǎo)師馬克思說(shuō):“一個(gè)新的綱領(lǐng)總是公開樹立起來(lái)的旗幟,而外界就根據(jù)它來(lái)判斷這個(gè)黨?!币虼酥袊?guó)***始終堅(jiān)持把馬克思主義理論與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)****為綱領(lǐng),以發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義為現(xiàn)階段的任務(wù),重視黨的綱領(lǐng)的制定和貫徹實(shí)施,使黨的綱領(lǐng)充分體現(xiàn)黨的性質(zhì)、宗旨,在全中國(guó)乃至全世界展示了中國(guó)***的使命和責(zé)任。無(wú)論是在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,黨的綱領(lǐng)作為一面公開豎起來(lái)的旗幟,顯示了強(qiáng)大的號(hào)召力、凝聚力。中國(guó)***把實(shí)現(xiàn)****作為自己的綱領(lǐng),高舉人類進(jìn)步的旗幟,以自覺的、能動(dòng)的革命實(shí)踐來(lái)推動(dòng)歷史的發(fā)展,無(wú)疑是正確的發(fā)展道路。
我在上黨校之前,我認(rèn)為社會(huì)主義就是與窮聯(lián)系起來(lái)的,而資本主義就是富的代名詞。因此,我一直有一個(gè)疑惑,不是說(shuō)社會(huì)主義是資本主義發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果,那難道資本主義發(fā)展到一定程度后,會(huì)從富變窮嗎?通過(guò)今天晚上的學(xué)習(xí),我才明白,我原來(lái)的見識(shí)是短淺的,并且我以前對(duì)人類發(fā)展的規(guī)律也沒有搞清楚。聯(lián)合國(guó)調(diào)查表明,世界上最不發(fā)達(dá)的49個(gè)國(guó)家中,大部分是資本主義制度的國(guó)家。我以前之所以認(rèn)為資本主義國(guó)家都很發(fā)達(dá),那是因?yàn)槲抑话蜒酃夥旁诿绹?guó)等幾個(gè)資本主義大國(guó)上,而沒有放眼全球。我們偉大的導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò),每個(gè)時(shí)代都有而且總會(huì)有個(gè)別的,局部的有時(shí)前進(jìn),有時(shí)后退的運(yùn)動(dòng)。因此局部的少數(shù)的資本主義國(guó)家的確很富有,但是當(dāng)我們放眼全球時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)資本主義并不是所謂“富”的代名詞,并且資本主義制度下存在著不可避免的尖銳矛盾,社會(huì)主義才是人類發(fā)展的必然,這更加堅(jiān)定了我對(duì)社會(huì)主義的信念。
【篇二】黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)
1月6日至20日,身為6331工程首批下派干部,我參加了市委組織部、市委黨校主辦的“臨滄市第一批選派干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。至此,下派工作全部階段都已進(jìn)行完畢?;仡欉@短短15天的黨校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然其間沒有休息日,不免有疲乏之態(tài),但是我還是非常珍視這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真做筆記,不斷地學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)。
我認(rèn)為這次培訓(xùn)有以下特點(diǎn):
一、內(nèi)容豐富,結(jié)合實(shí)際,獨(dú)具匠心,寄予厚望。這次
培訓(xùn)分8門專題課和8門講座課。有黨的xx屆五中全會(huì)精神、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)政能力建設(shè)、民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化與駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力等專題;也有年輕干部要強(qiáng)化的七個(gè)意識(shí)、年輕干部如何樹好形象、如何培養(yǎng)人文品味、臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、黨性修養(yǎng)問(wèn)題等講座。內(nèi)容廣泛、信息量大、知識(shí)含量高,從課程的設(shè)置上就可以看出組織和領(lǐng)導(dǎo)的匠心獨(dú)運(yùn)和對(duì)年輕干部的關(guān)懷、厚愛和期待,期待我們學(xué)有所得,學(xué)有所思,學(xué)有所用。
二、符合規(guī)律,指導(dǎo)性強(qiáng)。當(dāng)農(nóng)民、當(dāng)兵和當(dāng)村官階段,相對(duì)來(lái)說(shuō)實(shí)踐性較強(qiáng),而黨校培訓(xùn)則是理論性的歸納、提煉。這符合科學(xué)的認(rèn)識(shí)論規(guī)律,即從實(shí)踐—理論—實(shí)踐,對(duì)于我們今后的工作將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我不敢說(shuō)通過(guò)十多天的學(xué)習(xí)就會(huì)令我的思想產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,但我開始篤信:生活中并不缺少大師,只是我們自己缺少謙虛的心態(tài)和包容的胸懷!孔子說(shuō),三人行必有我?guī)煟_實(shí)是至理名言。
三、本次培訓(xùn)教師來(lái)源廣泛,有深厚的學(xué)術(shù)背景和工作積累,高規(guī)格、高水平。他們中既有各部門的領(lǐng)導(dǎo),也有某個(gè)問(wèn)題的專家,都可稱得上是薈萃臨滄一時(shí)之選的佼佼者,水平之高,自不待言。由于授課教師或有精深的理論功底,或有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講得生動(dòng)具體,思想的芬芳常常撲面而來(lái),或引人深思,或催人奮進(jìn)。而陳校長(zhǎng)的儒雅之風(fēng),王部長(zhǎng)的平民化風(fēng)格,黃校長(zhǎng)的以博統(tǒng)約,魁老師的民主新論(對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的)等等,老師們的個(gè)人風(fēng)格和背后折射出的功力積淀、人格魅力,使我如坐春風(fēng),如飲甘霖,獲益匪淺。我自詡讀書為最主要的生活方式,然而他們廣博的學(xué)識(shí),常令我生發(fā)出井蛙之嘆。他們?yōu)槲覙淞⒘税駱雍湍繕?biāo)。
收獲:
一、改變了固有的思維模式、學(xué)習(xí)趣味,擴(kuò)大了理論視野。以前只知道就專業(yè)來(lái)看問(wèn)題,就個(gè)人來(lái)看問(wèn)題,本位思想嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)會(huì)了換位思考,超前思考,思維方式漸漸從線性思維向放射型和系統(tǒng)型思維轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了歷史感和社會(huì)感,產(chǎn)生了憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二、認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性?!胺庆o無(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”、“終日而思不如須臾之所學(xué)”。這些話曾激勵(lì)我努力讀書,經(jīng)過(guò)鍛煉,我認(rèn)訓(xùn)到還要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),“實(shí)踐出真知”。下派鍛煉使我們學(xué)到了機(jī)關(guān)沒有的東西,學(xué)到了不同的工作方法,豐富了基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了為民服務(wù)的感情和能力。在實(shí)踐中我們真正體會(huì)到了“密切聯(lián)系群眾”、“理論聯(lián)系實(shí)際”、“大局意識(shí)”等觀念的重要性。通過(guò)全方位多角度的鍛煉,進(jìn)一步加強(qiáng)了宗旨意識(shí)和群眾觀念,提高了黨性修養(yǎng)。在建立團(tuán)結(jié)和諧的支持性環(huán)境平臺(tái)、注重細(xì)節(jié)的能力、團(tuán)結(jié)交友的能力、協(xié)調(diào)關(guān)系的能力和工作藝術(shù)的能力等方面也有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
三、沒有緊張與壓力,就不能培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神。
“文王拘而演周易,孔子厄而作春秋”。逆境能激發(fā)人的的創(chuàng)造力。在部隊(duì)時(shí)的體會(huì)較深。部隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是硬指標(biāo),“打得贏,不變質(zhì)”是其追求的終極目標(biāo),一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開??照劅o(wú)益,只有實(shí)干,必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。打靶、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然,無(wú)須浮夸,不能粉飾。
令我感觸較深的是,現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”,而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神,不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。他們的理念是:平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持,還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)的第一個(gè)星期,時(shí)逢流感肆虐,一傳十,十傳百,加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常人,拉傷韌帶的有之,肌肉撞傷的有之,頭痛拉稀的有之,痔瘡肛瘺的有之,至于鼻涕口水,好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿營(yíng),士氣大衰。我們喊苦喊累,但沒有一個(gè)人愿意退出,因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量,誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。
通過(guò)軍訓(xùn)期間的鍛煉,增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣,使我體會(huì)到:命運(yùn)全在搏擊,奮斗才有希望;失敗只有一種,那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練,結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō):“從今天開始,我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切?!蔽覍⒁源俗詣?lì),面對(duì)挑戰(zhàn)。
四、紀(jì)律的重要性。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀的凝練
表達(dá)。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊(duì)里,我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌,喊“番號(hào)”(就是我們常聽到的1—2—3—4和首長(zhǎng)的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了,只要音量比不過(guò)其他連隊(duì),那可就慘了,站軍姿、喊番號(hào)、跑操場(chǎng)、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招對(duì)付你,而且針對(duì)的都是整個(gè)集體。不跟你講道理,也不跟你講生理衛(wèi)生,嗓子啞了只能自己解決,(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對(duì)不允許出工不出力。這樣一來(lái),南郭先生無(wú)所遁形,濫竽充數(shù)銷聲匿跡。
軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一,不講等價(jià)交換,以服從命令為天職,對(duì)上級(jí)的命令,絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地,必須無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,是軍人的第一要義,是軍隊(duì)的生命所系。
秩序,是理性的選擇,是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍隊(duì)的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度,在這里對(duì)它的紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致、令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)?;鹊葍?yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說(shuō)的是,軍營(yíng)鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)的有一點(diǎn),那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊(duì)因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題:打得贏,不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神,而且他們行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神。說(shuō)到精神,又不禁想起國(guó)民性格、中國(guó)足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由,還是就此打住。
五、“團(tuán)結(jié)就是力量”。這是一句歌詞。這首歌人人都會(huì)
唱,而我感覺通過(guò)軍營(yíng)的鍛煉,對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會(huì)更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一,步調(diào)一致,一人出錯(cuò),影響全局。至于戰(zhàn)時(shí),那就更需要張揚(yáng)集體主義的大旗,才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國(guó)家利益、民族大義而舍生忘死。通過(guò)與戰(zhàn)友們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練,相互尊重,相互信任,團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚,集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”??傊?,團(tuán)結(jié)是大道理,不團(tuán)結(jié)就沒道理。
由于身份、年齡、知識(shí)、閱歷的關(guān)系,我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、觀察,視野可能會(huì)更開闊,但對(duì)確定目標(biāo)、如何執(zhí)行、保證效率、個(gè)人與集體、自由與紀(jì)律、意志和競(jìng)爭(zhēng)等等問(wèn)題的認(rèn)識(shí),未必見得就勝過(guò)那些年輕的軍人,相反,我們還可能會(huì)從現(xiàn)實(shí)的合理性中獲得堅(jiān)持的理由而趨向另一種保守??傊?,軍訓(xùn)使我增加了思考的剛性與維度,因?yàn)?,位置和角色的互換,都會(huì)有新的體會(huì)。
我所向往的向古人一樣詩(shī)意的棲居時(shí)時(shí)會(huì)面臨尷尬,但對(duì)美和智慧的執(zhí)著追求,我至今無(wú)悔。理想會(huì)退潮,然而總有一種精神要升騰。也就是說(shuō),人不能總是生活在物質(zhì)中,還要有精神追求。這就是我參加下派鍛煉的收獲。
【篇三】黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)
敬愛的黨組織:
黨校的學(xué)習(xí)已接近尾聲,整整22天的黨課學(xué)習(xí),讓我不論是從思想上還是行動(dòng)上,都對(duì)中國(guó)***有了更清醒的認(rèn)識(shí),也明白了新時(shí)期入黨積極分子所將肩負(fù)的偉大使命。但更為重要的是,體會(huì)到了自己與一名真正的***員還有很大的距離。所以當(dāng)談起入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題時(shí),我覺得這不但是一次讓我深入了解自己的機(jī)會(huì),也是自我反省的過(guò)程。今天,我想從我在不同階段,自己入黨動(dòng)機(jī)的變化這個(gè)角度來(lái)談?wù)勅朦h動(dòng)機(jī)。
這當(dāng)然要從自己交上入黨申請(qǐng)書的那刻說(shuō)起。那時(shí),大一的生活剛剛開始,正在軍訓(xùn)的我們當(dāng)聽到有意愿的同學(xué)可以交入黨申請(qǐng)書的時(shí)候,我花了整整一個(gè)晚上的時(shí)間,將自己希望加入中國(guó)***的愿望寫進(jìn)了那份沉甸甸的申請(qǐng)書中。現(xiàn)在想想那時(shí)的我,對(duì)入黨動(dòng)機(jī)并沒真正的領(lǐng)悟,只是覺得,成為一名***員好像是一件必須要做的事情;入黨,是神圣的一件事,發(fā)自內(nèi)心的神圣。當(dāng)初寫下的“我志愿加入中國(guó)***”的誓言,寫下的“全心全意為人民服務(wù)”的志愿,在今天看來(lái)是多么的蒼白無(wú)力。
不知不覺中,已經(jīng)到了大一下學(xué)期,當(dāng)被通知要參加黨校的培訓(xùn)并且還要擔(dān)任宣傳委員時(shí),說(shuō)實(shí)話,心里有點(diǎn)小激動(dòng),沒想到自己也可以參加黨校的學(xué)習(xí),感覺自己離一名真正的***員又近了一步。第一節(jié)課,當(dāng)我早早的來(lái)到教室時(shí),我開始思考自己坐在這個(gè)神圣的殿堂的意義到底是什么?突然間我感覺到了一份責(zé)任,身為一名入黨積極分子,雖然與一名黨員還有差距,但是我們必須要具有為他人、為人民、為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),要情為民所系,利為民所謀。
22天的黨課學(xué)習(xí),不僅讓我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨,黨的原則和紀(jì)律等都有了了解,但更讓我記憶深刻的卻是那些為了****事業(yè)而獻(xiàn)身的偉大的***員。革命年代,多少仁人志士為了救亡圖存,為了心中堅(jiān)定的****信仰,寧可冒著被*逮捕、迫害的危險(xiǎn),也要加入中國(guó)***。這些先輩們,他們是存著對(duì)一個(gè)民族崛起的熱望,對(duì)****信仰的執(zhí)著而義無(wú)反顧毫不遲疑的選擇入黨的。所以我想對(duì)這些優(yōu)秀的***員的景仰也是我加入中國(guó)***的動(dòng)機(jī)吧!當(dāng)然景仰只是一方面,更重要的是去傳播和延續(xù)他們的思想。
可是,思想也要付諸行動(dòng)?!盀槿嗣穹?wù)”,是黨員可以,但不是黨員也可以。但在這里我還不敢加上“全心全意”四個(gè)字,因?yàn)槲矣X得在這點(diǎn)我做的還不夠,我需要反剩做為本次黨課的宣傳委員,一開始我并沒有極大的熱情,只是想利用這次機(jī)會(huì)來(lái)提升自己,并沒有想到要怎樣為同學(xué)們服務(wù)。但在收稿審稿的過(guò)程中,我并不覺得它是一種負(fù)擔(dān),更多的覺得是一種責(zé)任,也是一種快樂,所以自己的積極性和主動(dòng)性也提高了不少??粗瑢W(xué)們的稿件出現(xiàn)在黨報(bào)那一刻,我只是覺得很開心,也許這就是為他人服務(wù)的樂趣所在吧。但我知道,“全心全意為人發(fā)服務(wù)”,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)長(zhǎng)期實(shí)踐的過(guò)程,我還是會(huì)繼續(xù)努力的去踐行的。
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