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          高一語文必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)解析:燭之武退秦師[新人教版]

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-08
          更三高考院校庫

          時(shí)鐘滴答,光陰如梭。青春列車,即將再次出發(fā)。承著恩師同窗的教誨與幫助,攜著親朋好友的祝福與期待,現(xiàn)在的你即將返校開始新學(xué)年的生活,為了更好地幫助你盡快步入學(xué)習(xí)生活,為您準(zhǔn)備了高一語文必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)解析。

          高一語文必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)解析:燭之武退秦師[新人教版]

          一、重點(diǎn)詞語解釋

          1、今老矣,無能為也己(為:做)

          2、吾不能早用子(子:古代對(duì)人的尊稱)

          3、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(濟(jì):渡河;版:筑土墻用的夾版)

          4、將焉取之(焉:哪里)

          5、焉用亡鄭以陪鄰(焉:何)

          6、因人之力而敝之(敝:損害)

          二、本文出現(xiàn)的通假字

          1、今老矣,無為也已(已:矣)

          2、共其乏困(共:供)

          3、秦伯說(說:悅)

          4、失其所與,不知(知:智)

          三、一詞多義

          1、若:山有小口,仿佛若有光(似乎,好象)

          若舍鄭以為東道主(如果,假如)

          余悲之,且曰:若毒之乎(你)

          2、說:及郡下,詣太守,說如此(陳說)

          故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉(雜說,一種文體)

          秦伯說,與鄭人盟(通"悅"高興)

          3、辭:辭曰:臣之壯也,猶不如人(推辭)

          停數(shù)日,辭去(告別)

          不辭勞苦(推托)

          4、鄙:顧不如蜀鄙之僧哉(邊遠(yuǎn)的地方)

          越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也(把……當(dāng)作邊境)

          肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(淺陋,見識(shí)少,眼光短)

          5、微:則名微而眾寡(細(xì)小輕微)

          微聞?dòng)惺笞髯魉魉?暗暗地)

          見其發(fā)矢十中八九,但微頷之(稍微,略微)

          微夫人之力不及此(如果不是,沒有)

          6、之:輟耕之壟上(走,往)

          子犯請(qǐng)擊之(他,代秦師)

          是寡人之過也(的)

          臣之壯也,猶不如人(助詞,不譯)

          四、詞類活用

          1、晉軍函陵,秦軍汜南(軍:名作動(dòng),駐扎)

          2、越國以鄙遠(yuǎn)(鄙:名作動(dòng),把……當(dāng)作是邊邑)

          3、既東封鄭(東:名作狀,向東)

          4、夜縋而出(夜:名作狀,在夜里)

          5、若不闕秦(闕:使動(dòng),使……減少,削減,侵損)

          6、鄰之厚,君之薄也(厚:形作動(dòng),增加;薄:形作動(dòng),削弱)

          五、古今異義詞

          1、若舍鄭以為東道主(東道主:古:東邊道路上的主人。今:主人)

          2、行李之往來,共其乏困(行李:古:出使的人;今:外出時(shí)帶的日常用品)

          六、特殊句式

          1、夫晉,何厭之有(賓語前置)

          2、以其無禮于晉(介賓短語后置)

          3、晉軍函陵(省略句)

          4、是寡人之過也(判斷句)

          七、重點(diǎn)句翻譯

          1、是寡人之過也

          譯:這是我的過錯(cuò)啊。

          2、越國以鄙遠(yuǎn),君知其難矣。

          譯:越過別的國家而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑,你知道這是很難的。

          3、焉用亡鄭以陪鄰?

          譯:為什么要滅掉鄭國來使鄰國增加土地呢?

          4、鄰之厚,君之薄也。

          譯:鄰國的勢(shì)力雄厚了,您秦國的勢(shì)力也就相對(duì)削弱了。

          5、若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。

          譯:如果您放棄圍攻鄭國而把它作為東方道路上(招待過客)的主人,出使的人互相往來,供給他們?nèi)鄙?的東西),對(duì)您也是沒有什么損害的。

          6、闕秦以利晉,唯君圖之。

          譯:使秦國土地減少而對(duì)晉國有利,希望您考慮這件事。

          7、微夫人之力不及此。

          譯:如果沒有那個(gè)人的力量,我是不會(huì)到這個(gè)地步的。

          8、因人之力而敝之,不仁。

          譯:依靠別人的力量,又反過來損害他,這是不仁道的。

          【同步練習(xí)】

          1.下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一組是( )

          A. 秦軍汜(sì)南 夜縋(zhuì)而出 佚(yì)之狐

          B. 共(gòng)其乏困 若不闕(jué)秦 許君焦瑕(xiá)

          C. 秦伯說(yuè) 杞( qǐ )子、逢孫、楊孫戍(sù)之

          D. 微夫(fū)人之力不及此 失其所與(yǔ),不知(zhì)

          2、下列句子,加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A、若舍鄭以為東道主(若:假如) 以亂易整,不武 (替代)

          B、焉用亡鄭以陪鄰 (陪:增加) 因人之力而敝之 (損害)

          C. 共其乏困 (供:供給) 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 (濟(jì):渡河)

          D. 夫晉,何厭之有(厭:厭煩) 微夫人之力不及此(微:略微)

          3、下列加點(diǎn)的詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )

          A.微夫人之力不及此 B.行李之往來,共其乏困

          C.舍鄭以為東道主 D.敢以煩執(zhí)事

          4、下列句子中,與“若舍鄭以為東道主”的“以為” 用法相同的一組是( )

          ① 吳廣以為然 ② 然得而臘之以為餌

          ③ 滿坐賓客無不伸頸,……以為妙絕

          ④ 愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之

          ⑤ 醫(yī)之好治不病以為功

          A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D.②⑤

          5、下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是( )

          A. 晉軍函陵,秦軍氾南 B. 秦伯說,與鄭人盟

          C. 失其所與,不知 D. 行李之往來,共其乏困

          6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一項(xiàng)是( )

          A、以其無禮。 B、以亂易正,不武。

          C、敢以煩執(zhí)事。 D、越國以鄙遠(yuǎn)。

          7、下面對(duì)各句句式特點(diǎn)解說不正確的一項(xiàng)是( )

          A、以其無禮于晉,且貳于楚也。(倒裝句中的介賓結(jié)構(gòu)后置)

          B、是寡人之過也。(判斷句)

          C、夫晉,何厭之有?(賓語前置)

          D、以亂易正,不武。(被動(dòng)句)

          8、下列各句中加點(diǎn)詞與“燭之武退秦師”中的“退”用法不同的一項(xiàng)是( )

          A. 若不闕秦,將焉取之 B. 越國以鄙遠(yuǎn)

          C. 若亡鄭而有益于君 D. 既東封鄭

          9、下列句子中“之”的用法與例句相同的一項(xiàng)是( )

          例句:臣之壯也,猶不如人。

          A、公從之。 B、燭之武退秦師。

          C、夫晉,何厭之有。 D、行李之往來,共其乏困。

          10.下列各句中的“其”不作人稱代詞的一項(xiàng)是( )

          A.共其乏困,君亦無所害 B.既東封鄭,又欲肆其西封

          C.君知其難也 D.失其所與,不知

          11.文學(xué)常識(shí)填空

          A.《燭之武退秦師》選自___________,又名_______________,是我國歷史上第一部敘事詳細(xì)的____________(體裁)史書,相傳為_________末年_____國史官____________所著,主要記載了__________(朝代)前期各國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的一些事情。

          B.《左傳》是解釋《春秋》這部史書的,與《 》《 》并稱為“春秋三傳”。

          [答案] 1.C(A項(xiàng)“汜”讀“fàn”,B項(xiàng)“共”讀“gōng”,D項(xiàng)“逢”讀“páng”。) 2.D(厭:滿足;微:如果沒有,如果不是) 3.B 4.D 5.A(B項(xiàng)的“說”,通“悅”; C項(xiàng)的“知”,通“智”;D項(xiàng)的“共”,通“供”。) 6.D(A、B 、C項(xiàng)均用作介詞,D項(xiàng)用作連詞,表承接。)7.D(否定判斷句) 8.B(B項(xiàng)為意動(dòng)用法,把……當(dāng)作邊邑,其余的均為使動(dòng)用法。A項(xiàng)為“使……削減”;C項(xiàng)為“使……滅亡”;D項(xiàng)為“使……成為疆界”。) 9.D(D用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性A項(xiàng)代詞,指佚之狐的建議;B項(xiàng)介于姓和名之間的助詞;C項(xiàng)助詞,賓語前置的標(biāo)志。)10.C 11.A《左傳》《春秋左氏傳》或《左氏春秋》編年體 春秋 魯 左丘明 春秋 B《公羊傳》《榖梁傳》

          高一語文必修一第二單元知識(shí)點(diǎn)解析介紹到這里了,想必大家已經(jīng)積累了不少文化知識(shí),同時(shí)也一定不要忘了及時(shí)調(diào)整自己的【學(xué)習(xí)計(jì)劃】,提前做好開學(xué)的準(zhǔn)備!

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