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          粵教版高一年級語文下學(xué)期三單元漸知識點(diǎn)

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-08
          更三高考院校庫

          談及人生哲學(xué),切忌玄虛。寓深刻于淺顯中,運(yùn)筆自如,方顯雍容氣度、智慧靈光之美。豐子愷先生散文《漸》中,化深奧為通俗,化抽象為形象,于氣定神閑之中將“漸”的人生哲學(xué)娓娓道來。小編給同學(xué)們整理了漸識點(diǎn),同學(xué)們趕快一起來閱讀吧!

          【原文欣賞】《漸》

          人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素,莫如“漸”;造物主騙人的手段,也莫如“漸”。在不知不覺之中,天真爛漫的孩子“漸漸”變成野心勃勃的青年;慷慨豪俠的青年“漸漸”變成冷酷的成人;血?dú)馔⒌某扇恕皾u漸“變成頑固的老頭子。

          因?yàn)樽兏菨u進(jìn)的,一年一年地,一月一月地,一日一日地,一時一時地,一分一分地,一秒一秒地漸進(jìn),猶如從坡度極緩的長遠(yuǎn)的坡上走下來,使人不察其遞降的痕跡,不見其個階段的境界,而似乎覺得常在同樣的地位,恒久不變,有無時不有生的意趣與價值,于是人生就被確實(shí)肯定,而圓滑進(jìn)行了。

          假使人生的進(jìn)行不象山坡而像鋼琴的鍵板,有do忽然移到re,即如昨夜的孩子今朝忽然變成青年;或者像旋律的”接離進(jìn)行“地由do 忽然跳到mi,即如朝如青年而夕暮忽成老人,人一定要驚訝,感慨悲傷,或痛感人生的無常而不樂為人了。故可知人生是由”漸“維持的。這在女人恐怕尤為必要;歌劇中,舞臺上如花的美女,就是將來火爐旁邊的老婆子,這句話,驟聽使人不能相信,少女也不肯承認(rèn),實(shí)則現(xiàn)在的老婆子都是由如花的少女“漸漸”變成的。

          人之能堪受境遇的變衰,也全靠這“漸”的助力。巨富的紈绔子弟因?qū)掖纹飘a(chǎn)而“漸漸”傾家蕩產(chǎn),邊為貧者;貧者只得作傭工,傭工往往變成奴隸;努力容易變成無賴,無賴與乞丐相去甚近,乞丐不妨做偷兒。。。這樣的例子在小說中,在實(shí)際上,均多的很。因而其變衰是延長為十年二十年而一步一步的“漸漸”地達(dá)到的,在本人不感到什么強(qiáng)列的刺激。故雖到了饑寒交迫的地步,仍是熙熙然貪戀著目前的歡喜。假如一位千金之子忽然變成了乞丐或偷兒,這人一定憤不欲生了。

          這真是大自然的神秘的原則,造物主的微妙的工夫!陰陽潛移,春秋代序,以及物類的衰榮生殺,無不暗合于這法則。由萌生的春“漸漸”變成綠陰的夏,由凋零的秋“漸漸”變成枯寂的冬。我們雖無經(jīng)歷數(shù)十寒暑,但在圍爐相衾的冬夜仍是難于想象飲冰揮扇的夏日的心情;反之亦然。

          然而由冬一日一日地,一時一時地,一分一分地,一秒一秒地移向前,其間實(shí)在沒有顯著的痕跡可尋。晝夜也是如此;傍晚坐在窗下看書,書頁上的“漸漸“地黑起來,倘不斷地看下去目力能因了光的漸弱而漸漸加強(qiáng),幾乎可以永遠(yuǎn)認(rèn)識書上的字跡,即不覺晝之變?yōu)橐?。黎明憑窗,不瞬目地注視東方,也不辨自夜向晝推進(jìn)的痕跡。兒女漸漸張大起來,在朝夕相處的父母全不覺得,難得見面的遠(yuǎn)親就相見不相識了。往年除夕,我們曾在紅蠟燭底下守侯水仙花的開放,真是癡態(tài)!倘水仙花果真當(dāng)面開放給我們看,便是大自然的原則的破壞,宇宙的根本的搖動,世界人類的末日臨到了!

          “漸”的作用,就是用每步相差極微極緩的方法來隱蔽時間的過去與事物的變遷的痕跡,使人誤以為其恒久不變。這真是造物主騙人的一大詭計(jì)!這有一件比喻的故事:一農(nóng)夫每天早晨抱了牛犢而躍過一溝,到田間勞作,夕暮又抱了它跳過溝回家。每日如此,未嘗間斷。過了一年,犢已長大,漸重,差不多變成大牛,但農(nóng)夫全不覺得,仍是抱了它跳溝。有一天他因事停止工作,次日就不能抱了這牛而跳溝了。造物的騙人,使人流連于其每日每時的生的歡喜而不覺其變遷與辛苦,就是用這個方法的。人們每日在抱了日重一日的牛而跳溝,不準(zhǔn)停止。自己誤以為是不變的,其實(shí)每日在增加其苦勞!

          我覺得時辰鐘是人生最好的象征了。時辰鐘的針,平常一看總是覺得是“不動”的;其實(shí)人造物中最常動的莫過于時辰鐘的針了。日常生活中的人生也如此,刻刻覺得我是我,似乎這“我”是永遠(yuǎn)不變,實(shí)則與時辰鐘的針一樣的無常!一息尚存,總覺得我仍是我,我沒有變,還是流連著我的生,可憐是受盡“漸”的欺騙!

          "漸”的本質(zhì)是“時間”。時間我覺得比空間更為不可思議,猶之時間藝術(shù)的音樂比空間藝術(shù)的繪畫更為神秘。因?yàn)榭臻g姑且不追究它如何廣大或無限,我們總可以把握其一端,認(rèn)定其一點(diǎn)。時間則全然無從把握,不可挽留,只有過去與未來在渺茫之中不絕地相追逐而已。性質(zhì)上既無渺茫不可思議,分量上在人生邊似乎太多。因?yàn)橐话闳藢τ跁r間的悟性,似乎只夠支配搭船乘車的短時間;對于百年的長期間的壽命,他們不能勝任,往往迷于局部而不能顧及全體。

          試著乘火車的旅客中,常還有明達(dá)的人,有的寧犧牲暫時的安樂而讓其座位于老弱者,以求心的太平或博暫時的美譽(yù);有的見眾人爭先下車,而退在后面,或高唿“勿要軋,總有得下去的!”“大家都要下去的!”然而在乘“社會”或“世界”的大火車的“人生”的長期的旅途中,就少有這樣的明達(dá)之人。所以我覺得百年的壽命,定的太長。像現(xiàn)在的世界上的人,倘定他們搭船乘車期間的壽命,也許在人類社會上可減少許多兇險殘酷的斗爭,而與火車中一樣的謙讓、和平,也未可知。

          然而人類中也有幾個能勝任有年的或千古的壽命的人。那是“大人物”,“大人生”。他們能不為“漸”所迷,不為造物所欺,而收縮無限的時間并空間于方寸的心中。故佛家能納須彌于芥子。中國古詩人白居易說:“蝸牛角上爭何事?石火光中寄此生?!庇娙耍˙lake)也說:“一粒沙里見世界,一朵花里見天國,手掌盛住無限,一剎那便是永劫?!?/p>

          簡介:

          “十年動亂”期間,遭受迫害,積郁成疾,于1975年不治而逝,終年78歲。豐子愷稟賦極高,多才多藝,擅長美術(shù)音樂,又工散文。日本一位評論家曾用“鶴立雞群”來評價他的散文,比喻他在當(dāng)時上海作家中的特殊地位。皈依佛教之后,他的為人,從行為到思想,都深受佛家的影響。

          背景:

          豐子愷的隨筆大多采用娓語體,總是從容下筆,以筆代口,吞吐自如,得心應(yīng)手,如行云流水,似家常閑談,獨(dú)具一種親切感和自然美,時露靈性的妙悟和藹然的諧趣。散文《漸》正是這種風(fēng)格的體現(xiàn),掩卷沉思之際,始覺齒夾芬芳、神清氣爽,處處閃耀思想之深邃卻不乏用筆之飄逸,頓顯“漸”之了無痕跡,頓顯“大人格”“大人生”之智慧靈光。

          字詞:

          紈绔子弟

          圍爐擁衾

          傭工

          刑笞

          軋(結(jié)交)

          朋友

          傾軋

          軋鋼

          牛犢

          1.本文圍繞漸闡發(fā)感悟,請梳理全文思路,試用簡明的語言概括。

          2.請解釋下列兩句話在文中的含意。

          (1)使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素,莫如漸。

          (2) 息尚存,總覺得我仍是我,我沒有變,還是留連著我的生,可憐受盡漸的欺騙

          3.豐子愷的散文擅長形象說理。文章第④段農(nóng)夫抱犢跳溝的故事和第⑥段乘火車的事例,分別有何作用?請作簡要分析。

          4.請結(jié)合文本主旨,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          參考答案

          1.答案:①文章先從人生過程、人生境遇、時間漸變和人物漸變等方面來闡述 漸的外在表現(xiàn);②接著闡述 漸的作用是隱蔽時間,讓人誤認(rèn)為其恒久不變;③然后闡述漸的本質(zhì)是時間;④最后總結(jié)全文, 大人格 和 大人生 的人,能不為 漸 所迷,不為造物所欺,有著超曠的胸懷和達(dá)觀的人生態(tài)度。

          2.答案(1 )人生由于歲月的不斷沖刷被沖掉了棱角,沖刷了自己的本質(zhì),圓滑概括了人一生的整體變化;漸 的表現(xiàn)是無聲無息的,令人毫不知覺的, 微妙一詞正好可以概括這種特點(diǎn)。這句寫出了作者對于人生中漸 的獨(dú)特感受。

          (2 )漸 讓人感到時間的無縫隙,無停頓,是連續(xù)不斷的,它掩蓋了事物的微妙變化,讓人誤認(rèn)為是靜止不變的,這句話進(jìn)一步揭示了漸 的作用是隱蔽時間,

          3.答案:①作者用抱犢跳溝的故事,說明事物已經(jīng)漸變,而人們往往不知不覺,從而證明漸 的作用是隱含的、不易察覺的,讓人們明白漸 的背后蘊(yùn)含的時間概念,具有說服力和感染力,引起讀者對生命的思索。

          ②作者借乘火車 的事例揭示了一種人生態(tài)度,即在短時間內(nèi),人們也許能做到明達(dá),謙讓,平和,不計(jì)較得失;但時間久了,就很少有人能做到。

          4.答案:本文通過對人生命歷程中漸變規(guī)律的描述和分析,揭示時間的隱秘性和欺騙性,告誡世人要用 大時間觀 去面對世界,學(xué)會宏觀把握人生,做一個 大人格 和 大人生 的人,以明達(dá)寬容之心待人接物,唿吁社會的謙讓與平和。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)略。

          好了,漸知識點(diǎn)就給同學(xué)們分享到這里了!

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