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面對美術(shù)方向的面試，大多數(shù)考生是很迷茫的，即使是美術(shù)專業(yè)的考生。面對面試這種形式，考生面臨的最大的問題是專業(yè)知識我會很多，但是面試，是什么我都不知道!面試考試的形式是怎樣的?面試的流程是什么?面對面試我應(yīng)該做那些準(zhǔn)備?有什么方法能讓我通過面試?面試有哪些要注意的等。針對這些問題，在文章中都為大家做了解答。

那么，我們先來說一下什么是面試，及不同的面試形式。

美術(shù)學(xué)科的面試有兩種形式，一種是以試講為核心的考核，一種是以說課為核心的考核。所謂試講為核心的考核，就是以試講為主，試講占總分的一半以上，另外還可能有結(jié)構(gòu)化答辯和非結(jié)構(gòu)化答辯的內(nèi)容。而以說課為核心的考核，則是說課占總分的一半以上，另外同樣可能有結(jié)構(gòu)化答辯和非結(jié)構(gòu)化答辯的內(nèi)容。這是針對于教師招聘考試。而教師資格統(tǒng)考考試則是以結(jié)構(gòu)化5分鐘、試講10分鐘、非結(jié)構(gòu)化答辯5分鐘為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

筆試是通過答題的形式考核大家的教育理論和專業(yè)方面的知識，也就是看看我們能不能教，但是我們具備的這些知識，能否交給學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會，也就是看我們會不會教，就要通過我們的試講或說課來考察。而答辯就是考核你在能教、會教的基礎(chǔ)上是否具有一名老師應(yīng)有的師風(fēng)和師德，也就是我們思維品質(zhì)方面的東西。

那么考試流程到底是什么樣的呢?考生來到考試地點(diǎn)后，首先進(jìn)行簽到，并來到候考室進(jìn)行抽簽，按照抽簽的先后順序進(jìn)入備考室進(jìn)行備考，全國教師資格統(tǒng)考的備考時(shí)間為@4@0分鐘，而教師招聘考試的備考時(shí)間從15分鐘到1小時(shí)不等，不同地區(qū)同一年、不同年份同一地區(qū)都可能不同，最常見為@4@0分鐘、30分鐘和60分鐘。之后進(jìn)入考場進(jìn)行考試，全國教師資格統(tǒng)考面試進(jìn)入考場后要先抽取結(jié)構(gòu)化的題并進(jìn)行答題，之后進(jìn)行試講，結(jié)束后回答考官非結(jié)構(gòu)化的問題，然后到等候室等待分?jǐn)?shù)確認(rèn)。而教師招聘考試是否考結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化的問題，和在試講前考還是試講后考都不一定?？荚嚱Y(jié)束后有點(diǎn)現(xiàn)場出分，也有后續(xù)再在網(wǎng)上查詢的。更三高考提供

面對考試中試講這種形式，我們再進(jìn)一步進(jìn)行分析。面試試講時(shí)，我們在練習(xí)和在備考室中都需要寫教案。那教案應(yīng)該如何寫呢?我們來細(xì)致講解一下。

教案要寫如下幾點(diǎn)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)用具、教學(xué)過程、教學(xué)反思、板書設(shè)計(jì)。

我們知道美術(shù)學(xué)科在義務(wù)教育階段分為造型·表現(xiàn)、設(shè)計(jì)·應(yīng)用、欣賞·評述、綜合·探索四種課型，而新課標(biāo)把教學(xué)目標(biāo)分為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維。

那我們就依次來剖析一下四種不同課型的三維目標(biāo)分別應(yīng)該如何確定。

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