小學(xué)英語說課稿“單位1我怎樣才能到達那里？”

早上好，親愛的法官。我是第二個考生。這是我非常榮幸有這個機會在這里解釋我的教學(xué)設(shè)計。我演講的題目是1號機組我怎樣才能得到呢？根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將解釋從以下幾個部分，如教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程等我的教學(xué)設(shè)計。

一，教材分析

在我的演講的第一部分是教材的分析。（首先，請允許我談教材的分析）從部分選定的這節(jié)課我們學(xué)習(xí)PEP小學(xué)英語第七冊，1號機組，這節(jié)課的主要議題是提出和回答的方式。學(xué)習(xí)本課程后，學(xué)生將能夠知道如何去幫助他人找到正確的路。因此，這一課起著其研究的一個重要的角色。

II。學(xué)生分析

教材的分析之后，讓我們繼續(xù)前進到下一個步驟：學(xué)生的分析。學(xué)生是我們班的主題。這一時期的學(xué)生是活躍和好奇，他們對新事物感興趣了3年英語學(xué)習(xí)之后，他們有一定的英語基礎(chǔ)背景知識，所以教師應(yīng)重視與他們溝通的重要性。

III。教學(xué)目標(biāo)分析

根據(jù)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，我設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)如下：

首先，知識目標(biāo)：學(xué)生能理解的一些新詞，如穿越的基本含義，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，沿等走。

其次，能力目標(biāo)：學(xué)生可以使用一些簡單的表達式語言和目標(biāo)語言在日常生活中進行交流。

最后，情感目標(biāo)：學(xué)生愿意去幫助別人下課。

IV。教學(xué)重點和難點的分析

然后，我想提出的重點和本課的難點。學(xué)生可以自然并適當(dāng)?shù)貞?yīng)用這些新單詞和句子。

五，教學(xué)方法分析

現(xiàn)在我想談?wù)劷虒W(xué)方法。交際教學(xué)法，任務(wù)為基礎(chǔ)的教學(xué)方法和TPR教學(xué)法將在這節(jié)課為活動我的學(xué)生通過。

VI。教具分析

為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。我將主要使用的圖片和錄音機作為教具。

七。教學(xué)過程分析

接下來，讓我們專注于這一課的教學(xué)程序分析的最重要的部分。它包括以下步驟：預(yù)熱，預(yù)聽，而-聽，聽后，總結(jié)和功課。現(xiàn)在，讓我們?nèi)サ牡谝徊剑瑹嵘?。在這一步，我都會把學(xué)生分成小組猴子1和猴子2，誰得到香蕉第一是贏家。然后，我會唱了一個名為企鵝的游戲歌曲。聽完之后，學(xué)生告訴我，他們在這首歌中聽到。然后我會告訴學(xué)生這首歌是關(guān)于方向。這首歌被關(guān)閉相關(guān)本課的話題。此外，這對學(xué)生非常有趣。他們將非常高興關(guān)注這一課。那么，讓我們走到了第二步，預(yù)聽。我將以此為地圖和黑板上的一些建筑物。想象一下，我是一個外國人，迷路。讓同學(xué)幫我找到我的路。然后，我會告訴他們一些新詞，如，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，交叉，并通過很多行動直奔主題。和一個文字游戲?qū)才?。這是一個炸彈游戲。如果我說一個字，學(xué)生應(yīng)該跟著我快速讀取。但是，當(dāng)我讀了繁榮的話，學(xué)生應(yīng)該保持安靜。通過這次活動，學(xué)生們會被吸引，并知道如何閱讀和使用的新詞。現(xiàn)在，讓我們來談?wù)劷窈笠粋€時期，同時，傾聽。有在此步驟3的活動。第一個活動是泛聽。我會要求學(xué)生聽磁帶，然后找出這次談話的主要思路。第二個活動是精聽。我會要求學(xué)生聽磁帶一次。并試圖找到答案，“哪里是意大利餐廳？”第三個活動是閱讀。膠帶后學(xué)生閱讀并注意自己的發(fā)音。通過這一部分，學(xué)生可以養(yǎng)成掌握詳細信息和合作精神的能力。他們將積極參與更多的課堂活動。下一步是-listeing職位。一些學(xué)生將被要求前來類的前面，并做一些動作。其他同學(xué)會猜測這些新詞的意思。然后，我會挑在地圖上像書店的一個地方。問學(xué)生“在哪里”的書店？“學(xué)生們將根據(jù)地圖告訴我用自己的話的方式。角色扮演是對學(xué)生非常有吸引力。學(xué)生想?yún)⒓雍苒x躍。這樣，學(xué)生可以提高自己的表達能力，以及了解如何使用這些句子和別人交流。

現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)前進的總結(jié)和功課。在課程結(jié)束后，我會做一個總結(jié)連同學(xué)生。這個步驟的目的是幫助學(xué)生回顧一下我們今天的教訓(xùn)。和深化他們的關(guān)鍵詞和句子的印象。家庭作業(yè)是要引導(dǎo)。告訴他們的朋友的方式與目標(biāo)語言的房子。隔壁班的，我會邀請一些同學(xué)分享。它可以培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，并提供更多的機會課后練習(xí)。最后，我將吸引學(xué)生的注意力，并告訴學(xué)生這個類的贏家。

八。板書設(shè)計分析

最后一部分是我的板書設(shè)計。這些都是新的單詞和短語。這些都是關(guān)鍵的句子。這對學(xué)生非常明確和簡單。而圖片可以吸引學(xué)生的注意力。

這是所有我的演講。謝謝您的收聽。