一、請說出地球公轉(zhuǎn)的速度變化規(guī)律。

【參考答案】

地球在近日點(diǎn)(1月初)的時(shí)候，是一年中角速度和線速度都最大的時(shí)候，在遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)的時(shí)候，是一年中角速度和線速度最小的時(shí)候。

從7月初到來年的1月初的過程中(順著公轉(zhuǎn)方向，從遠(yuǎn)日點(diǎn)到近日點(diǎn))，地球公轉(zhuǎn)的速度是逐漸增大，在1月初達(dá)到最大。

從1月初到同年7月初的過程中(順著公轉(zhuǎn)方向，從近日點(diǎn)到遠(yuǎn)日點(diǎn))，地球公轉(zhuǎn)的速度是逐漸減小，在7月初達(dá)到最小。

二、作為地理老師，在你的教學(xué)過程中，你多次用到多媒體進(jìn)行教學(xué)，說說多媒體教學(xué)的特點(diǎn)。

【參考答案】

在本節(jié)課的教學(xué)中，我充分用到了多媒體進(jìn)行教學(xué)，在對本節(jié)課進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，我利用多媒體播放對應(yīng)的圖片，對應(yīng)的flash動(dòng)畫。

創(chuàng)設(shè)出形象鮮明的投影圖畫片，輔之生動(dòng)的文學(xué)語言，并借助音樂的藝術(shù)感染力，再現(xiàn)課文所描繪的情景表象，使學(xué)生如聞其聲，如見其人，仿佛置身其間，如臨其境。

之所以用多媒體進(jìn)行教學(xué)，也和本節(jié)課的知識點(diǎn)有關(guān)，本節(jié)課的知識需要調(diào)動(dòng)學(xué)生的空間思維能力，老師單純的語言描述，學(xué)生是難以理解的。因此，需要老師在多媒體上播放對應(yīng)的地球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫，讓學(xué)生直觀的進(jìn)行感知，加強(qiáng)對知識的理解。

與此同時(shí)，多媒體進(jìn)行教學(xué)，也在一定程度上能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加課堂的活躍度，也使教師的教學(xué)方法多樣。多媒體教學(xué)也有利于鍛煉學(xué)生的觀察能力。

三、如何建設(shè)學(xué)校地理課程的資源庫，請舉例說明。

【參考答案】

通過調(diào)查，掌握學(xué)校地理課程資源的情況，分門別類地建立地理課程資源檔案，并逐步建設(shè)地理課程資源庫。

教科書以及教學(xué)所需的掛圖、模型、標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)器材、圖書資料、電教器材、教學(xué)實(shí)踐場所等都是學(xué)校重要的地理課程資源。其中，必需設(shè)備和教學(xué)用圖有：地球儀、等高線地形模型、幻燈機(jī)、投影儀、投影圖片、天文望遠(yuǎn)鏡、主要巖石和礦物標(biāo)本;各種有關(guān)的政區(qū)圖、自然地理圖、經(jīng)濟(jì)地理圖、專題要素圖、景觀圖等。

此外，學(xué)校所在地區(qū)的地理要素、地理景觀、主要地理事物等，也是學(xué)校地理課程資源庫的重要組成部分。

應(yīng)注重地理課程資源的積累和更新。除添置必要的地理教學(xué)圖書、設(shè)備以外，還應(yīng)自制各種地理教具、學(xué)具，開發(fā)各種地理教學(xué)軟件，不斷擴(kuò)大地理課程資源庫的容量。在有條件的學(xué)校，要逐步完善地理信息技術(shù)教學(xué)所需的軟硬件設(shè)備(空間定位系統(tǒng)接收機(jī)、遙感圖像、地理信息系統(tǒng)軟件及相關(guān)的硬件設(shè)備等)，提高地理課程資源庫的質(zhì)量，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和地理教學(xué)自身發(fā)展的需要。