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          通鑒紀事本末·貞觀君臣論治閱讀答案 通鑒紀事本末·貞觀君臣論治閱讀理解 - 文言文閱讀及答案

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-07
          更三高考院校庫

          歷史中多有勤勉的皇帝,比如唐太宗、漢文帝、漢武帝等,他們親賢遠佞,為人民群眾考慮,是受萬人朝拜敬仰的皇帝。下面是小編整理的通鑒紀事本末·貞觀君臣論治閱讀答案,一起來看看吧。

          通鑒紀事本末·貞觀君臣論治閱讀及試題

          唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于東宮顯德殿,初上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下故皇再從三從弟及兄弟之子雖童孺皆為王王者數(shù)十人上從容問群臣遍封宗子于天下利乎 封德彝對曰:“上皇敦睦九族,大封宗室,自兩漢以來未有如今之多者。爵命既崇,多給力役,恐非示天下以至公也。”上曰:“然。朕為天子,所以養(yǎng)百姓也,豈可勞百姓以養(yǎng)己之宗族乎!”十一月庚寅,降宗室郡王皆為縣公,惟有功者數(shù)人不降。上與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越?,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費,輕搖薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。上聞景州錄事參軍張玄素名,召見,問以政道。對曰:“隋主好自專庶務(wù),不任群臣,群臣恐懼,唯知票受奉行而已,莫之敢違。以一人之智決天下之務(wù),借使得失相半,乖謬已多,下諛上蔽,不亡何待!陛下誠能謹擇群臣而分任以事,高拱穆清而考其成敗,以施刑賞,何憂不治!”上善其言,擢為侍御史。上患吏多受賕,密使左右試賂之。有司門令史受絹一匹,上欲殺之,民部尚書裝矩諫曰:“為吏受賂,罪誠當死。但陛下使人遺之而受,乃陷人于法也,恐非所謂‘道之以德,齊之以禮?!鄙蠍偅傥奈湮迤芬焉细嬷唬骸芭峋啬墚敼倭?,不為面從,儻每事皆然,何憂不治?”

          臣光曰:古人有言:“君明臣直?!迸峋厝斡谒宥矣谔?,非其性之有變也,君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞直言則化為忠。是知君者表也,臣者景也,表動則景隨矣。

          (節(jié)選自《通鑒紀事本末·貞觀君臣論治》)

          10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

          A.初/上皇欲強宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再從三從弟及兄弟之子/雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下利乎/

          B. 初/上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再從三從弟及兄弟之子/雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子/于天下利乎/

          C. 初/上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再從三從弟及兄弟之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下/利乎/

          D.初/上皇欲強宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再從三從弟及兄弟之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下/利乎/

          11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

          A.甲子,甲為天干首位,子為地支首位,干支相配以紀年月日,文中是紀日。

          B.宗室,是古代社會中對與君主同一宗族血親的稱謂,歷代皇族例稱為宗室。

          C.海內(nèi),即國內(nèi),古人認為我國疆土四面環(huán)繞著大海,故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。

          D.庶務(wù),指國家的各種政務(wù),后來專指朝堂之上跟軍國大事相關(guān)的各種急務(wù)。

          12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

          A.唐太宗贊同封德彝的意見,認為天子應(yīng)該養(yǎng)育百姓,不應(yīng)辛勞百姓以養(yǎng)活自己宗族,于是將有功者之外的宗室郡王全都降格為縣公。

          B. 在討論制止偷盜一事時,有人提出用重法治理,唐太宗認為應(yīng)減輕賦稅,選用清官,使百姓衣食無憂,嚴刑峻法反而不能達到目的。

          C.唐太宗向張玄素詢問政事,張說隋亡在于君王專權(quán),以致下訣上蔽,若君王能分任賢能之臣,考核成敗,賞罰分明,一定能夠大治。

          D. 裴矩是隋朝的舊臣,進入唐朝后,忠于國事,不做面從之臣,敢于進言,對唐太宗的不當行為諫諍,受到唐太宗的認可和當眾表揚。

          13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

          (1)上患吏多受賕,密使左右試賂之。

          (2)君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞直言則化為忠。

          14. 文末《資治通鑒》的作者司馬光評價說“君者表也,臣者景也”,這句話說的是什么道理?他這樣說的目的是什么?(3分)

          通鑒紀事本末·貞觀君臣論治閱讀答案:

          (一)文言文閱讀(本題共5 小題,20 分)

          10.B 本題考查文言文斷句,通過文言文中斷句的常見標志和文意進行斷句,“強宗室”和 “以鎮(zhèn)天下”是完整意思,不可斷開,可首先排除A 和D,再通過“于天下利乎”判斷為B。 這句話的意思是:起初,唐高祖想通過加強皇室宗族來鎮(zhèn)服天下,所以與皇帝同曾祖、同高 祖的遠房堂兄弟以及他們的兒子,即使是童孺幼子也都封為王爵,前后封王之人達數(shù)十個。 唐太宗繼位后,問群臣道:“遍封皇族子弟為王,對天下有利嗎?

          11.D 本題考查古代文化常識。根據(jù)文意也可推知,庶務(wù)不是專指朝堂急務(wù),是指國家各種 政務(wù)。亦指這些事務(wù)的經(jīng)辦人員。

          12.B 本題考查原文理解,B 項中“嚴刑峻法反而不能達到目的”有誤,原文只說“安用重 法邪”,用不著重法,并沒有說嚴刑達不到目的。

          13. (1)唐太宗擔心官吏中多有接受賄賂的,便秘密安排身邊的人去試探他們。

          (2) 國君厭惡聽到自己的過錯,那么忠誠之臣就會變?yōu)榧閭沃?;國君喜愛聽到正直的言論,那么奸偽的人就會變?yōu)橹页肌?/p>

          解析:翻譯語句需要結(jié)合上下文語境,同時注意語句中重點的實詞(1)本句重點字為“患” “賕”“使”“賂”,需要準確翻譯出來。

          (2)本句重點字為“惡”“過”“佞”“樂”,需要準確翻譯出來。

          14.①這句話的意思是君王是個計時的標桿,臣子是影子。標桿移動,影子就會跟著移動?;实鄣钠沸院脨河绊懼甲拥膽B(tài)度,司馬光認為君主需要為人正直,因為臣子會效仿君主。 ②目的是贊揚唐太宗善于納諫,告誡君主注意自己的言行,要成為臣子的表率。

          解析:本題考查文意理解及寫作目的,首先要解釋“君者表也,臣者景也”這句話,《資治 通鑒》是一部專為皇帝編撰的介紹歷代興亡得失的作品,其創(chuàng)作目的就是告誡君主如何吸取 歷代教訓,這為考生作答給出了提示。司馬光的評價源于上文對唐太宗三個善于納諫的故事,

          說明君王要提升自己的道德和執(zhí)政水平,上行下效,成為臣子的表率,實現(xiàn)良好的君臣互動。

          上面就是通鑒紀事本末·貞觀君臣論治閱讀答案了,想要了解更多內(nèi)容,關(guān)注本網(wǎng)站。

          【通鑒紀事本末·貞觀君臣論治閱讀答案 通鑒紀事本末·貞觀君臣論治閱讀理解

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