相信很多人會(huì)喜歡冬天，它沒(méi)有春天的潮濕、沒(méi)有夏天的炎熱、沒(méi)有秋天的蕭條，有的是漫天的雪花飛舞，所以人們總喜歡在冬天打雪仗、堆雪人、看雪花漫漫，下面是小編為大家收集的湖心亭看雪閱讀題及參考答案，希望大家和作者一起來(lái)領(lǐng)略雪的多姿。

張 岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”

(一)

1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )

A.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕/率妻子邑人來(lái)此絕境

B.是日更定矣/斯是陋室

C.問(wèn)其姓氏/其真無(wú)馬邪

D.上下一白/而或長(zhǎng)煙一空

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

________________________________________________________________________

(2)問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.本文描寫(xiě)雪景與柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”意境相同的句子是“________________________________________________________________________”。

4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是( )

A.“湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”一句中“絕”字妙在從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出大雪后一片寂靜，湖山封凍，人、鳥(niǎo)都不敢外出，連空氣仿佛也凍結(jié)了的情景。

B.“癡”與課文開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)，寫(xiě)出了作者超然脫俗的性格。

C.作者寫(xiě)作本文時(shí)，明朝已經(jīng)滅亡，可是他仍然用明朝的年號(hào)，含蓄的表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念。

D.作者以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文，畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡”情人不止“我”一個(gè)，這也是一種巧妙的正面描寫(xiě)。

(二)

1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )

A.湖中焉得更有此人/是日更定矣

B.上下一白/強(qiáng)飲三大白而別

C.余挐一小舟/荊國(guó)有余于地而不足于民

D.湖中焉得更有此人/不入虎穴焉得虎子

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。

________________________________________________________________________

(2)湖中焉得更有此人?

________________________________________________________________________

3.本文用清新淡雅的筆墨，寫(xiě)出了雪后西湖的____________和游湖人的____________。

4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是( )

A.“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字充分表現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。

B.文章結(jié)尾引用舟子的話(huà)包含了對(duì)“癡”字的稱(chēng)贊，同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中淡淡的愁緒。

C.湖心亭巧遇雖是敘事，但重在議論。

D.文章敘事時(shí)的情緒變化是一波三折，但是都與“看雪”有關(guān)，是“看雪”行動(dòng)的延伸。

(一)

1.D 解析：A項(xiàng)第一個(gè)“絕”是“停止，止歇”的意思，第二個(gè)“絕”是“隔絕的，封閉的”的意思。B項(xiàng)第一個(gè)“是”是“這”的意思，第二個(gè)“是”是表判斷的動(dòng)詞。C項(xiàng)第一個(gè)“其”是“他們的”的意思，第二個(gè)“其”是“難道”的意思。D項(xiàng)兩個(gè)“一”都是“全”的意思。

2.(1) 冰花一片彌漫，天與云、與山、與水，上下全白了。

(2)(我)問(wèn)他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。

3.大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕

4.D 解析：“正面描寫(xiě)”錯(cuò)，應(yīng)是側(cè)面描寫(xiě)。

(二)

1.D 解析：A項(xiàng)第一個(gè)“更”是“還”的意思，第二個(gè)“更”是古代夜間的計(jì)時(shí)單位。B項(xiàng)第一個(gè)“白”是“白色的”的意思，第二個(gè)“白”是“酒杯”的意思。C項(xiàng)第一個(gè)“余”是“我”的意思，第二個(gè)“余”是“多余的”的意思。D項(xiàng)兩個(gè)“焉”都是“哪里”的意思。

2.(1) 接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音全都消失了。

(2)想不到在湖中還能遇見(jiàn)你這樣有(閑情雅致)的人。

3.奇景 雅趣

4.C 解析：不是重在議論，而是重在抒情。

讀了這篇看雪的閱讀，大家是不是對(duì)雪的熱愛(ài)更深一點(diǎn)了呢？想要了解更多信息，關(guān)注本網(wǎng)站。

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