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          初中語文閱讀理解解題技巧之挽歌其一 - 閱讀技巧

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-05
          更三高考院校庫

          詩按事件發(fā)展的先后順序?qū)懗鏊篮蟀苍岬娜^程,從中可見詩人面對(duì)死亡無憂無懼、處之泰然的人生態(tài)度,并無凄涼、黯淡的情調(diào),與一般挽歌哀傷的情調(diào)截然不同。

          陶淵明

          其一

          有生必有死,早終非命促。

          昨暮同為人,今旦在鬼錄。

          魂氣散何之?枯形寄空木。

          嬌兒索父啼,良友撫我哭。

          得失不復(fù)知,是非安能覺!

          千秋萬歲后,誰知榮與辱。

          但恨在世時(shí),飲酒不得足。

          總結(jié):可分為五個(gè)層次。除最后兩句單獨(dú)為一層外,其余每四句為一層。前四層分別描寫了死亡、出殯的季節(jié)、時(shí)間,墳地環(huán)境、氣氛,下葬及與世人永別,安葬后送葬人回家及他們的哀傷。最后兩句總結(jié)全詩,表達(dá)了對(duì)死的看法。

          【初中語文閱讀理解解題技巧之挽歌其一

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