2021年12月31日，江漢大學(xué)教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)會(huì)暨寒假教學(xué)工作布置會(huì)在行政樓216會(huì)議室召開，學(xué)校相關(guān)部門、教學(xué)院系負(fù)責(zé)人分別就各自工作進(jìn)行匯報(bào)，副校長(zhǎng)李衛(wèi)東主持會(huì)議。

會(huì)議在歲末年初召開，意味著持續(xù)一個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)既是句點(diǎn)，更是新程。學(xué)校將以此次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)為新起點(diǎn)，堅(jiān)定不移走高質(zhì)量發(fā)展道路，建設(shè)高水平城市大學(xué)。

受景新華校長(zhǎng)委托，李衛(wèi)東部署了學(xué)校下一階段教學(xué)工作。他充分肯定了各學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中所取得的成果，希望各學(xué)院在此基礎(chǔ)上，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊扣建設(shè)高質(zhì)量教育教學(xué)體系主題，踐行內(nèi)涵、創(chuàng)新、融合、特色的發(fā)展理念，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，不斷鞏固本科教學(xué)基礎(chǔ)地位和人才培養(yǎng)中心地位，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)本科教學(xué)監(jiān)管常態(tài)化，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

李衛(wèi)東結(jié)合教學(xué)質(zhì)量月工作，系統(tǒng)全面回顧了學(xué)校2021年教學(xué)工作開展情況。他強(qiáng)調(diào)，在新的一年里以寒假期間教學(xué)工作的推進(jìn)為開端，各教學(xué)單位要一如既往地發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神，勇立潮頭，扎實(shí)邁進(jìn)，要牢固樹立教學(xué)“質(zhì)量意識(shí)”，做到“放假不放松”，利用假期時(shí)間為下一階段推進(jìn)教學(xué)工作開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

會(huì)上，教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估中心分別就寒假期間各學(xué)院教學(xué)相關(guān)工作要點(diǎn)進(jìn)行了具體部署。各教學(xué)單位分別就各自2021年教學(xué)工作舉措、成效進(jìn)行了匯報(bào)交流。

自2021年11月起，學(xué)校啟動(dòng)為期一個(gè)多月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)不斷強(qiáng)化全員教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，積極構(gòu)建目標(biāo)明確、內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，引導(dǎo)教師潛心教書育人、激勵(lì)學(xué)生刻苦讀書學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)校形成自覺、自省、自律、自查、自糾的大學(xué)質(zhì)量文化，助力學(xué)校在高質(zhì)量發(fā)展新階段不斷邁向內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

在教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估中心等部門組織和指導(dǎo)下，各學(xué)院高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極作為，求是創(chuàng)新，圍繞“六個(gè)一”（即一場(chǎng)樹立“質(zhì)量意識(shí)”討論會(huì)、一堂課堂示范教學(xué)觀摩活動(dòng)、一次學(xué)情交流指導(dǎo)活動(dòng)、一次教學(xué)相長(zhǎng)活動(dòng)、一次教學(xué)規(guī)范專項(xiàng)檢查、一場(chǎng)“質(zhì)量文化建設(shè)理論研討”征文）工作要求，開展了一系列卓有成效的工作。

據(jù)悉，以此次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)為開端，江漢大學(xué)將持續(xù)部署推進(jìn)課程建設(shè)相關(guān)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)本科教學(xué)監(jiān)管常態(tài)化，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)將“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)常態(tài)化、品牌化，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。（文：易俊 圖：高欣 編輯：趙明）