《綜合素質(zhì)》是考教師資格證的第一道坎，考查的內(nèi)容較多而且范圍來說相對(duì)較廣，涉獵知識(shí)點(diǎn)較雜?？忌鷤円龊每荚嚋?zhǔn)備工作， 下面要給大家分享的是教師資格證考試《綜合素質(zhì)》備考指點(diǎn)，大家可以參考閱讀。

一、題型分值

《綜合素質(zhì)》一共三種題型，33道題目，共150分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(29道，58分)、材料分析題(3道，42分)、寫作題(1道，50分)?？陀^題約占39%的分值，主觀題約占61%的分值。從題型分值上來看，主觀題的分值比重顯然呈上升的趨勢(shì)，而且主觀題復(fù)習(xí)時(shí)多以理解記憶知識(shí)為主，不可死記硬背。相對(duì)來說客觀題的分值比重較小，反而更加注重學(xué)生對(duì)平常知識(shí)的積累和靈活應(yīng)用知識(shí)的能力。

二、模塊分布

《綜合素質(zhì)》共有五個(gè)模塊，各個(gè)模塊之間的關(guān)聯(lián)性不大。其中，模塊一教師職業(yè)理念和模塊三教師職業(yè)道德規(guī)范的復(fù)習(xí)以材料分析題為主，考生以理解記憶為主，把握要點(diǎn)即可(但是考綱規(guī)定要求記憶的必須記住)。模塊二教育法律法規(guī)和模塊四文化素養(yǎng)以單項(xiàng)選擇題的復(fù)習(xí)為主。對(duì)于模塊五基本能力主要以寫作題和單項(xiàng)選擇題復(fù)習(xí)為主。

考生要根據(jù)《綜合素質(zhì)》考試題量、題型和分值分布，合理的采取復(fù)習(xí)策略，注意以下兩個(gè)方面：

(1)模塊四的文化素養(yǎng)包含的知識(shí)很多，但是分值卻只占12%，考生要合理分配各個(gè)模塊的復(fù)習(xí)時(shí)間。

(2)模塊五基本能力雖然占48%的分值比例，但考生要注意此模塊知識(shí)需要的是日積月累，不是短期的備考就會(huì)有顯著提高的，考生不可根據(jù)分值比例把大量復(fù)習(xí)時(shí)間安排在此處。

所以綜合素質(zhì)要求考生具有信息處理能力、掌握教學(xué)測(cè)量的方法、課件的開發(fā)與制作、閱讀理解的能力和寫作的能力。同時(shí)也需要考查的教師實(shí)際教學(xué)的能力，以單選題和寫作題的考查為主。試題客觀題考查的考點(diǎn)很多，很細(xì)，考生要對(duì)考試分析和重點(diǎn)難點(diǎn)著重復(fù)習(xí)記憶。對(duì)于主觀題的復(fù)習(xí)考生要認(rèn)真研究綜合素質(zhì)試題的出題規(guī)律和重點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)記憶，注意復(fù)習(xí)的策略。

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