雖然全國教師資格證統(tǒng)考從2011年就已經(jīng)開始正視實(shí)行了，但是對于很多人來說依然是一個空白的區(qū)域，不知道什么是“統(tǒng)考”，更是對“統(tǒng)考”下的教師資格證有著莫名的恐懼感，在準(zhǔn)備考試的過程中心里多少有些“打鼓”。趁著現(xiàn)在備考的時間還多，首先應(yīng)該制作復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，這樣才能對接下來的考試做到胸有成竹，現(xiàn)將2017上半年教師資格證考試備考計(jì)劃提供給各位考生，供大家參考，希望可以幫助正在困惑中的你。

1、階段劃分

復(fù)習(xí)時間或長或短，總有一定時間段的。為此必須將其劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，確保備考科目齊頭并進(jìn)。

2、有所側(cè)重

教師資格筆試有2個科目(中學(xué)是3個)，并且要求筆試所有科目合格后才能報考面試。對于考生來講，最好的是一次性通過所有科目，這樣是最省時省力的，這就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感覺哪一科較弱就需要側(cè)重復(fù)習(xí)。各科都不錯的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。

3、結(jié)合個人實(shí)際

每個人必須在制訂計(jì)劃前問自己這樣幾個問題：總體復(fù)習(xí)量有多大?需要多少時間來復(fù)習(xí)?哪個科目或哪個模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?做題什么時候做、做多少才夠?等等。總之，在學(xué)習(xí)這個問題上，大家不要與他人做過多的比較，因?yàn)槊總€人的起點(diǎn)不同，能力不同，學(xué)習(xí)效率也不同，那么大家在備考的時候重在根據(jù)自己的實(shí)際情況，實(shí)事求是的一步一個腳印的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

4、計(jì)劃相互配套

整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時間分割得太零碎，起碼應(yīng)該以兩個小時為單元來分配復(fù)習(xí)時間。

5、靈活變通

計(jì)劃一旦制訂出來，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)自己空余時間的情況及時修訂計(jì)劃等。

規(guī)劃合理的備考計(jì)劃在復(fù)習(xí)過程中扮演重要角色，我們要認(rèn)真對待。而且隨著“國考”難度的上升，相應(yīng)的考生應(yīng)當(dāng)對該考試引起足夠的重視。部分考生因?yàn)橐褏⒓庸ぷ?，平時的空余時間較少，這樣更需要提前預(yù)留充足的時間，以免考前才“臨時抱佛腳”。以上是2017上半年教師資格證考試備考計(jì)劃，相信只要考生按照以上五點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行，考試結(jié)果一定會“相當(dāng)不錯”。

更三高考解析

注：本文章用于訪問者個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，版權(quán)為“中公教師網(wǎng)”所有，未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載或摘編。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，并注明"來源：中公教師網(wǎng)"。違反上述聲明者，本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

考試題庫：[各地區(qū)歷年試題][模擬試題][強(qiáng)化訓(xùn)練題][每日一練]

備考資料：[綜合素質(zhì)]考試分析[教育綜合知識]備考資料[各學(xué)科知識]備考技巧

掃碼·關(guān)注微信公眾號（jiaoshi518）

回復(fù)“高分攻略”下載【2017教師資格各學(xué)科高分備考攻略】

回復(fù)“考點(diǎn)精編”下載【2017教師資格13大學(xué)科考點(diǎn)精編】

>>>更多教師資格筆試備考資料請查看國家教師資格證考試網(wǎng)