臨近考試，為考生整理了2016年全國(guó)教師資格證考試寫作能力技巧提升，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間漸漸離2016年下半年統(tǒng)考教師資格證很近了，很多考生經(jīng)過長(zhǎng)久的備考準(zhǔn)備已經(jīng)掌握了考試的考情與出題規(guī)律，相對(duì)于往年而言，本次的統(tǒng)考教師資格證與往年相比在考試的題型、題量、分值、時(shí)間方面都沒有任何的變化。結(jié)合往年的出題規(guī)律與自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將本次筆試中綜合素質(zhì)的作文方面?zhèn)淇技记蛇M(jìn)行說明，希望能夠?yàn)楦魑粎⒖嫉目忌峁┙梃b意義與參考價(jià)值。

作文是綜合素質(zhì)中所占的比例最大、分值最多、難度最大的一項(xiàng)測(cè)試題型，而相對(duì)于其他題型的備考而言是有相當(dāng)大的難度，也沒有明顯的規(guī)律可循。教師資格證的寫作能力的考察時(shí)對(duì)一名從事教師崗位基本能力的全面測(cè)查，與過去在中考、高考中的出題與考察形式還存在著很大的差異，因此需要各位考生認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真寫作，才能在分值方面取得自己滿意的成績(jī)。作文的備考注意一下幾點(diǎn)：

一、考情考情把握是第一步

分值：50分; 所占比例：試卷的三分之一;

形式：命題作文、半命題作文、開放式作文

材料性質(zhì)：富有哲理性的故事與具有哲理性對(duì)話、觀點(diǎn)。

材料出處：主要部分來自高考作文的改編

二、明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是第二步

好的一篇作文取決于多方面的標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)來說主要有四部分標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成：

1、 作文立意是否準(zhǔn)確、得當(dāng)、新穎。好的立意是我們考生對(duì)作文給定材料本身的理解程度，而不同的考生也會(huì)產(chǎn)生不同的立意角度。相對(duì)來說要符合材料本身的大意，可以考慮從教師角度、學(xué)生角度著手進(jìn)行撰寫。同時(shí)也需要有新穎，能夠從不同角度產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)與立場(chǎng)，才能更好的贏得考官的肯定。

2、 作文結(jié)構(gòu)是否完整、合理。一篇好作文講究的作文的結(jié)構(gòu)布局是否完整、得當(dāng)，總論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間、分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間、論點(diǎn)與論據(jù)之間都需要考生進(jìn)行嚴(yán)密的斟酌，才能保證文章的通篇布局一氣呵成。

3、 作文的語言表達(dá)要流暢、規(guī)范。作文考生而言需要使用規(guī)范的語言表達(dá)形式將文章的主要內(nèi)容與作者的觀點(diǎn)呈現(xiàn)給考官，在語言使用方面要注意不使用過于新潮的詞語、古板的詞語等。同時(shí)要保證語句通順，沒有病句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要使用正確。

4、 作文卷面要整潔、干凈。對(duì)于考官而言審閱一篇整潔、干凈的作文是一種享受，這樣會(huì)產(chǎn)生第一映像，從卷面方面能夠?yàn)榭忌錾簧?。因此，要求考生做好卷面的整潔，不粘、不涂、不勾、不畫等?/p>

三、多練多背是第三步

在備考的過程中，很多考生對(duì)于作文很頭疼，但是也有很多考生發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)很好寫，而相對(duì)于考生而言，需要我們?cè)趥淇歼^程中多用筆寫一寫，尤其是開頭的撰寫是至關(guān)重要的，以及總論點(diǎn)、分論點(diǎn)的銜接。除此之外，也需要我們?cè)趥淇歼^程中需要多背背一些范文、典型文章，可以為自己的作文方面提高有很大的幫助。

以上是2016年全國(guó)教師資格證考試寫作能力技巧提升，祝各位考生順利通過考試！拿到敲開教師行業(yè)的敲門磚！

更三高考解析

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