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          臘八粥課后問題及答案 臘八粥課后題目一覽

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-04
          更三高考院校庫

          臘八粥是部編版六年級下冊語文課文第二課學習的內容,這篇課文主要描述了一家三口人一次晚餐的情形,下面小編為大家整理臘八粥課后問題及答案,快和小編一起看看吧。

          臘八粥課后問題及答案

          二、下列加點字的讀音有誤的一項是( )

          A.嘟囔(nāng) 臘肉(là) B.沸騰(fèi) 孥孥(nú)

          C.擱置(gē) 栗子(sù) D.唾沫(tuò) 燜飯(mèn)

          三、查字典,完成練習.

          “膩”用部首查字法先查部首_____,再查_____畫。在字典里的解釋有:①食品中油脂過多。②因食品中油脂過多而使人不想吃。③膩煩;厭煩。④潤澤細致。⑤黏。⑥污垢。

          下面句中的“膩”是什么意思呢?請選擇上面的解釋,用序號填空。

          1.你翻來覆去說的就是這幾句話,我都聽膩了。( )

          2.要少吃油膩高脂肪的食物,如紅燒肉、炸雞等。( )

          3.要想讓皮膚細膩不粗糙,就要用好一些的護膚品。( )

          四、照樣子,寫詞語。

          1.有聲無力 _____________ _____________ _____________

          2.若隱若現(xiàn) _____________ _____________ _____________

          3.生死存亡 _____________ _____________ _____________

          五、理解詞語。

          1.嘟囔:___________________________________

          2.( ):沒有辦法;沒有辦法可想。

          3.( ):肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、瘀血或充血而體積增大。

          4.糊糊涂涂:___________________________________

          六、品讀句子,完成練習。

          1.初學喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。

          (1)這句話使用了___________的修辭手法,選取了___________、___________、___________三個不同年齡階段,讓我們感受到人們___________。

          (2)我也會使用這樣的修辭手法寫一句話。

          _______________________________________________________

          2.“媽,媽,等一下我要吃三碗!我們只準大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我們倆光吃甜的也行……媽,媽,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只準各吃一碗,一共八碗,是嗎?”

          這句話是對八兒的_________描寫,讓我們體會到他的性格_________。一個“要”字和兩個“只準”寫出了八兒對臘八粥的_________,由此可以想象出他們一家人_________的情景。

          七、關于課文的內容表述正確的一項是( )

          A.作者在文章中不惜筆墨介紹臘八粥的原材料和這些材料在鍋里煮的狀態(tài)是為了表現(xiàn)臘八粥的香甜誘人,美味可口,為下文做鋪墊。

          B.文章運用了大量的筆墨正面描繪八兒一家吃粥的場景。

          C.為了能多吃幾碗臘八粥,八兒與媽媽討價還價,由此可見八兒是一個自私的孩子。

          D.文章中對話貫穿全文,是為了突出母親對八兒的疼愛。

          八、理解課文內容填空。

          1.本文的作者_________,原名沈岳煥,作家。主要作品有小說《》《》,散文集《》等。

          2.本文主要寫了八兒_________粥——_________粥一猜粥一_________粥的情節(jié),描述了八兒_________、_________、_________、_________的變化,表現(xiàn)了一家人的其樂融融。

          九、課內閱讀。

          鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想:栗子已稀爛到認不清楚了吧,飯豆會煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。

          “呃……”他驚異得喊起來了,鍋中的一切已進了他的眼中。

          這不能不說是奇怪呀,栗子跌進鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見過跌進黃燜雞鍋子里的一群栗子,不久就融掉了。飯豆煮得腫脹,那也是往常熬粥時常見的事?;ㄉ拭摿怂募t外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈??傊?一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。

          1.請用一句話概括選文的主要內容。

          _____________________________________________________

          2.畫橫線的句子是對八兒的___________和___________的描寫,這樣寫,生動地把一個___________的八兒形象展現(xiàn)在讀者面前。

          3.畫雙橫線的句子中,“跌”可以換成“___________、___________、___________”等字,但無疑“跌”這個字用得最生動。請從修辭手法的角度賞析“跌”字運用的妙處。

          4.“總之,一切都成了如他所猜的樣子了……”用“___________”畫出與這句話相照應的語句。

          _______________________________________________________

          十、臘八那天,琪琪的媽媽想把自己熬好的臘八粥照片發(fā)到朋友圈,但她不知道該配什么文字合適,請你幫她想幾句話,要求語言簡練,體現(xiàn)出民俗文化。

          _______________________________________________________

          參考答案

          一、臘八粥 甜膩 湯匙 腫脹 濃稠 煎熬 染缸 攪拌

          二、C

          三、月 9 1.③ 2.① 3.④

          四、1.大驚小怪 天羅地網(wǎng) 左鄰右舍

          2.惟妙惟肖 一五一十 無法無天

          3.陰睛圓缺 悲歡離合 是非曲直

          五、1.連續(xù)不斷地等自言自語。

          2.奈何

          3.腫脹

          4.本文指把各種食材混雜在一起煮粥。

          六、1.(1)排比 幼年 少年 老年 對臘八粥的喜愛之情

          (2)示例:太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

          2.語言 天真可愛 渴望 其樂融融

          七、A

          八、1.沈從文 示例:邊城 長河 記胡也頻

          2.盼 想 看 迫不及待 苦苦等待 美妙猜想 親見驚異

          九、1.八兒猜粥和看粥的過程。

          2.語言 神態(tài) 天真可愛

          3.示例:落 掉 摔 運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了栗子初入鍋里時的硬實,從而體現(xiàn)了臘八粥熬制的火候足,粥濃稠。

          4.鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想。

          十、示例:色澤誘人臘八粥,濃濃溫情臘八節(jié)。

          以上就是小編為大家整理介紹的關于臘八粥課后問題及答案 臘八粥課后題目一覽的相關內容,希望為大家提供參考幫助。想了解更多閱讀內容,請多多關注更三高考。

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