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          林教頭風(fēng)雪山神廟閱讀理解答案

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-04
          更三高考院校庫

          林教頭風(fēng)雪山神廟是水滸傳里面的一個(gè)章節(jié),也是大家在初中學(xué)習(xí)中必備的知識點(diǎn),小編為大家精心整理了林教頭風(fēng)雪山神廟閱讀理解答案,快和小編一起學(xué)習(xí)吧。

          閱讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》(節(jié)選),完成下面小題。

          正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。林沖和差撥兩個(gè),在路上又沒買酒吃處,早來到草料場外??磿r(shí),一周遭有些黃土墻,兩扇大門,推開看里面時(shí),七八間草房做著倉廒,四下里都是馬草堆,中間兩座草廳。到那廳里,只見那老軍在里面向火。差撥說道:“管營差這個(gè)林沖來替你回天王堂看守。你可即便交割?!崩宪娔昧髓€匙,引著林沖,分付道:“倉廒內(nèi)自有官司封記。這幾堆草,一堆堆都有數(shù)目?!崩宪姸键c(diǎn)見了堆數(shù),又引林沖到草廳上。老軍收拾行李,臨了說道:“火盆、鍋?zhàn)?、碗、碟,都借與你?!绷譀_道:“天王堂內(nèi),我也有在那里。你要便拿了去?!崩宪娭副谏蠏煲粋€(gè)大葫蘆說道:“你若買酒吃時(shí),只出草場,投東大路去三二里,便有市井。”老軍自和差撥回營里來。

          只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理?!毕蛄艘换鼗?,覺得身上寒冷,尋思:“卻才老軍所說,五里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?”便去包里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊?!?/p>

          20. 對句中加點(diǎn)詞語解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A. 彤云密布,朔風(fēng)漸起——朔風(fēng):北風(fēng)。

          B. 只見那老軍里面向火——向火:烤火。

          C. 你可即便交割——交割:移交手續(xù);

          D. 何不去沽些酒來吃?——沽:乞討,討要。

          21. 文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)雪“大”“下得正緊”,對其作用分析錯(cuò)誤一項(xiàng)是( )

          A. 為后面的故事情節(jié)打下伏筆。

          B. 渲染了一種寒冷悲涼的氣氛。

          C. 更加映襯出老軍待人的溫暖。

          D. 烘托出林沖“落難”后的凄慘。

          22. 第一段寫到處都是“草”的特點(diǎn),對其作用分析有誤的一項(xiàng)是( )

          A. 草料多,更能突出看守人員責(zé)任重大。

          B. 更加顯示出草料場的凌亂,管理不善。

          C. 可為后面放火之后無法搶救埋下伏筆。

          D. 可為其后加害林沖失職找到合理借口。

          23. 最后一段,很多地方表現(xiàn)了林沖隱忍委曲求全的性格,試舉例說明。

          答案:

          【答案】20. D項(xiàng),沽,買酒。

          21. C “烘托出林沖‘落難’后的凄慘”錯(cuò)誤,此處景物描寫烘托了讓你無內(nèi)心的沉郁,揭示危機(jī)四伏的處境,推動故事情節(jié)發(fā)展。

          22. C “更加顯示出草料場的凌亂,管理不善”錯(cuò)誤,屬于主觀臆測,正因?yàn)椤安荨倍?,所以放火之后無法搶救,為陸虞候等人加害林沖提供了借口,不是“管理不善”。

          23. “林沖就床上放了包裹被臥”說明他做好了長期看守草料場的打算,并沒有想要反抗;“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理”說明林沖想修繕草屋,過平常的日子。這些地方表現(xiàn)了林沖隱忍委曲求全的性格。

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