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          園中蟲思 閱讀附答案(2019云南昆明中考試題)

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-04
          更三高考院校庫

          園中蟲思

          薛濤

          ①假如沒有蟲子,園子就顯得太寂寞了。風(fēng)滑過枝葉的聲音,起初是動聽的,像流行音樂,聽久了就有點膩煩。蟲子的藏身處我永遠(yuǎn)也找不到,它們在花草灌木間飛來爬去,不時制造點兒聲響,這園子里面就隱藏了另外的生機(jī),也讓我有了許多思量。

          ②蟬的合唱收場最早。只要天氣晴好,它們在夏季午間的大合唱就沒有停播過。這些蟬兒們,躲在枝葉里,竭盡全力地歌唱短暫的生命。演出結(jié)束以后它們就集體消失了,經(jīng)過那棵紫槐,我仔細(xì)尋找它們的蹤跡它們確實已經(jīng)離開了。

          ③蟋蟀是獨奏演員,演出大概在花草下面進(jìn)行。秋天的傍晚,坐在花園旁邊細(xì)致地聽,靈魂隨著花草的氣息游離出去,世界被無限地簡化,柵欄消失,花草不見了,一切景物都虛化了曲子近乎天籟,想想,它確實與我同在一個世界嗎?我揣度著曲調(diào)傳來的方位,輕輕撥開草叢,用手電照來照去,就是找不到那位演員。演奏近在耳畔,照常進(jìn)行,它是過于投入其中了吧,外來的干擾絲毫沒有影響它的工作。此時,我卻聽出,這曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿著行蹤,在屬于它的季節(jié)里綻放生命的歡樂,把每一個夜晚都演繹得有聲有色。它與我一唱一聆聽,各自獲取一份自在與豁達(dá)。

          ④螞蟻雖然是沉默的,但它們輕快的腳步常常被我聽到。

          ⑤我蹲在一條長滿菊花的小徑旁看它們過著怎樣的生活。一只媽蟻急匆匆地在高大的菊花叢間奔跑,我用一塊石頭攔住它的去路,它驚呆了.我以為它會繞開走甚至退回去,實際上,它很快就開始攀登這塊石頭。因為石頭表面有一段比較光滑,它花費了很長時間,都沒登上去。它哪里知道,這不過是小徑旁邊有個無聊的巨人跟它開的一個沒有惡意的玩笑。它只記得有急事兒要辦:在小徑的那邊發(fā)現(xiàn)了一塊大大的面包,足夠五十個家人吃上一天的;或者小伙伴被落下的果子砸傷,要找?guī)褪謥硖Щ丶茵B(yǎng)傷現(xiàn)在,這個隨意的玩笑卻給它帶來相當(dāng)大的麻煩。

          ⑥要誤了人家的大事了!我惶恐,趕緊把它從石塊上輕輕捏下來,盡量遠(yuǎn)地放在它要去的方向,以使讓它趕回剛才耽誤的路程。它一著陸,連頭也沒回就飛奔而去。對于剛才從天而降的困難和無端的迎刃而解,它實在無法表示什么,是怨怒還是感恩呢?或許,它只當(dāng)這是每天的旅行中必須攀登的險峰吧,沒什么;爬過去就是了

          ⑦螞蟻在一株菊花下面一閃,就不見了。不知道前面還有什么在等著它一天致的愈視、無處不在的陷阱、頭頂?shù)拇笮铀欢猛白撸静蝗ハ肭懊嬗惺裁丛诘却?。我抬起頭,下意識尋找我的巨人他也許隱藏在前邊那片薄云的后面吧?這樣想著,便覺得精神上又輸給了遠(yuǎn)去的螞蟻,它根本不會花心思去想主宰命運的家伙究竟在哪里。如果命運的捉弄遲早臨頭,那么就隨便吧,走過去就行。生命與生命,原是可以互相提示的。

          ⑧一場霜下來,園子一片慘白,好像一切都停下來了。草木把生命的力量轉(zhuǎn)到了地下的根須,春天的氣息感一來,它們就會萌發(fā)。蟲子呢?我寧愿相信它們都活著。明年再露面,蟲子們可能已脫胎換骨成另一副樣子,當(dāng)然,它們也根本記不得去年的事情,也忘記了去年園子里有這么一個人,關(guān)心過它們,惦記過它們,曾經(jīng)得到過它們的一點提示。好在,這個人。

          ⑨頭頂?shù)幕敝ι厦鎾熘豢障s蛻,在微風(fēng)中悠蕩。那個吵鬧了整個夏天的狡猾家伙來個金蟬脫殼,不知去了哪里。我輕輕摘下它收起來,留到明年夏天,到時候還給當(dāng)初蛻掉它的主人喂,你去年丟掉的衣服,我給你收起來了,現(xiàn)在還給你

          ⑩我常去的這個園子不大,卻盛下了我很多的思量。

          (選自《文苑》,有刪改,)

          1.選文第⑤段中無聊的巨人和第⑦段中我的巨人分別指什么?(2分)

          無聊的巨人:________A_________ 我的巨人:_______B________

          2.請結(jié)合語境,從修辭運用的角度,對選文第②段畫橫線的句子進(jìn)行賞析。(3分)

          3.選文第⑤段中寫道:它驚呆了此刻,這只螞蟻會想些什么?請你展開想象,用第一人稱描寫螞蟻當(dāng)時的心理活動。(60字左右)(3分)

          4.請說說你對選文第⑧段畫波浪線句子的理解。(3分)

          5.選文第⑧段中作者說曾經(jīng)得到過它們的一點提示,請談?wù)勏x子們分別給了你怎樣的啟示。(3分)

          【答案】

          1.(2分)A.無聊的巨人:我(放石頭的我)

          B.我的巨人:主宰我命運的家伙(人生中的困難)

          2.(3分)畫線句運用了擬人的修辭手法,用躲竭盡全力歌唱等詞將蟬人格化,生動活潑地寫出了蟬藏在枝頭,竭力鳴叫的場景,表達(dá)了作者對蟬珍惜和謳歌生命的贊美。

          3.(3分)示例:啊!怎么回事?剛才還是平坦大路,怎么突然出現(xiàn)一座小山擋在面前呢?

          我還要趕快去通知大家來抬剛才發(fā)現(xiàn)的面包呢!我必須爬過去?。ㄏ胂蠛侠?,符合題目要求即可)

          4.(3分)到了冬天,蟲子們都消失了,可作者選擇相信它們還活著。表達(dá)了他對消失的蟲子們的喜愛、惋惜與懷念,也對蟲子們明年再次到來充滿期待。

          5.(3分)我從蟬身上學(xué)到對生活要充滿激情,要珍惜、贊美生命;我從蟋釁身上學(xué)到要綻放生命的歡樂,要自在豁達(dá)地面對生活;我從螞蟻身上學(xué)到要坦然面對生活,不懼困難,努力前行。(意近即可)

          【園中蟲思 閱讀附答案(2019云南昆明中考試題)

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