雞蛋小面包

[西班牙]胡麗塔尼古拉斯

在餐桌上我們從來不說話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個女孩為她讀書。

我想到了你。你已經(jīng)12歲了，書讀得很好。特別是魚店老板親口告訴我，那一家人花錢如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？

那天晚上我睡得很不好?？赡軏寢屨f的有道理，我們家實在太窮了，但我還是因此痛恨她。因為這個，也因為她藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒。

我剛離開學(xué)校，手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長，所有襪子都會往下掉。今天，我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。我不打算把它們提上去。

在卡維薩大街的那個街角，有一個男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽著，他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽鏡。

我一路看著門牌號，在一個大門前停了下來。一個一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅艘粋€寬敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋，但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛。

你好，小姑娘。你叫什么名字？幾歲了？

我叫嘉芙列拉，12歲了。我很會讀書。

多好聽的名字呀！嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83歲了，我也很會讀書。

我似乎聽到她嗓子里發(fā)出一點很細(xì)微的聲音，那是她在笑。

你想吃午后點心嗎？

她旁邊桌子上有一個盤子，里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動得差點暈倒。我開始剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙，好狠狠地咬上一口。

對我來說，讀書時生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見了。

我看向她的眼睛。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說些什么，只好繼續(xù)嚼著小面包。

恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進一個小盒子，那里面裝有至少五六枚戒指，應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會兒，直到拿到一小瓶護膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點上一點護膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹，接著左手又重復(fù)了同樣的動作。

我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它，戒指直扎手心。

恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書，小心地打開。書里面有三篇文章，作者叫杜魯門卡波特。

這是幾篇關(guān)于一個男人童年回憶的短篇故事。我很喜歡他的敘事手法。我想你也會感興趣的。

我開始慢慢讀起來：想象一下，冬天來臨時的一個早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房

我看到一個寬敞的廚房，中間有個黑色的大火爐，轟隆隆地開始燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時間不知不覺地過去了。巴迪就是那個和她形影不離的7歲小男孩。他們年齡相差60多歲，是忘年交，因為她依然保留著一顆童稚之心。我陪他們一起去買櫻桃、生姜、香草我聽到他們兩人的聊天，很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。

她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我。

天晚了，嘉芙列拉，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎?

在整個讀書時間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢，或許她沒注意到我拿了。

另外兩個故事會是什么呢？

我可以把另一個小面包帶走嗎？

她說當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過去，讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個包著金紙的雞蛋小面包。

我三步并作兩步穿過門廳，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳，太陽鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。

1．小說中媽媽藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒，其來歷最沒有可能的一項是（3分）

A．向親戚朋友要來的 B．我在媽媽指使下偷來的

C．媽媽從商店里買的 D．媽媽從別人那里偷來的

2．結(jié)合小說語境，完成下面的對話。（4分）

◇ 今天，我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。這句話我覺得很有意思，卻說不出好在哪里。

◇ 我認(rèn)為這個句子好在_____________________________________________

3．小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場景，有什么作用？（4分）

4．我本來可以完成媽媽交代的任務(wù)，為什么最終放棄了？結(jié)合全文探究原因。（6分）

【答案】

1．C

2．示例：比喻新穎獨特，把襪子滑下來比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動地反映了我當(dāng)時并不情愿去給人家讀書的心理。

3．示例：結(jié)構(gòu)上，與前文對街角的描寫相照應(yīng)；通過這個場景反映我如釋重負(fù)的輕松心情，體現(xiàn)了我的轉(zhuǎn)變。

4．示例：我原本就對媽媽交代的任務(wù)有抵觸，來到恩里克塔家后，她對我體貼關(guān)愛，給我吃雞蛋小面包，擔(dān)心我太晚回家會想念媽媽。我從閱讀的故事中體會到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任，這與現(xiàn)實中恩里克塔對我的態(tài)度是相似的。這一切讓我感動、愧疚，促使我的認(rèn)識發(fā)生了變化。因此，我最終放棄了這個任務(wù)。

【雞蛋小面包 閱讀附答案（2019浙江杭州中考試題）