孩子王(節(jié)選)
①學(xué)校計劃砍些竹木,將草房頂?shù)男嗔蠐Q下來。
②到了行動的前一天。將近下課,我說:咱們班負(fù)責(zé)二百三十根料,今天就分好組,爭取一上午砍好。忽然有學(xué)生問:回來可是要作文?不如先說題目,我們今天就寫好。我說:活動還沒有,你就能寫出來,肯定是抄。王福突然望著我,隱隱有些笑意,說:定了題目,我今天就能寫,而且絕對不是抄。信不信?我不信!大家笑起來。王福舉起手說:好,我打下賭!我說王福,你賭什么?學(xué)生們紛紛說要我的鋼筆,要我的字典。王福聽到字典,大叫一聲:老師,要字典。
③我的字典早已成為班上的圣物,學(xué)生中有家境好一些的,已經(jīng)出山去縣里購買,縣里竟沒有,于是這本宇典愈加神圣。我毎次上課,必將它放在講桌上,成為鎮(zhèn)物。王福常常借去翻看,會突然問我一些字,我當(dāng)然不能全答出,王福就輕輕嘆一口氣,說:這是老師的老師。我將字典遞給班長保管。王福把雙手在胸前抹一抹,慢慢地說:但有一個條件,料要到我們?nèi)?duì)去砍。我說:可以。明天的勞動,大家作證,過程有與你寫的不符的,就算你輸。王福并不泄氣,說:好,明天我在隊(duì)里等大家。
④第二天一早,我集合了其他隊(duì)來的學(xué)生,向三隊(duì)走去。在山路上走,露水很大。學(xué)生們都赤著腳,沾了水,于是拍出響聲,好像是一隊(duì)鼓掌而行的隊(duì)伍。大家都很高興,說王福真傻,一致要做證明,不讓他把老師的字典騙了去。
⑤走了近一個鐘頭,到了三隊(duì)進(jìn)山溝的口上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見王福慢慢地彎下腰,抬起一根長竹放在肩上,一晃一晃地向我們過來,將肩一斜,長竹落在地下,我這才發(fā)現(xiàn)路旁草里已有幾十根長竹。王福笑嘻嘻地看著我,說:我贏了。我說:還沒開始呢,怎么你就嬴了?王福擦了一把臉上的水,頭發(fā)濕濕地貼在頭皮上,衣褲無一處干,也都濕濕地貼在身上,顏色很深。說:走,我?guī)銈冞M(jìn)溝,大家做個見證。
⑥山中濕氣漫延開,漸漸升高成為云霧,太陽白白地現(xiàn)出一個圓圈。林中的露水在葉上聚合,滴落下來,星星點(diǎn)點(diǎn),多了,如在下雨。忽然,只見一面山坡上散亂地倒著百多棵長竹,一個人在用刀清理枝權(quán),手起刀落。那人是王七桶。老王,搞什么名堂?王七桶向我點(diǎn)頭,又指指坡上的長竹。王福走到前面,笑瞇瞇地說:我和我爹,昨咋天晚上八點(diǎn)開始上山砍料,砍夠了二百三十棵,抬出去幾十棵,就去寫作文,半夜以前寫好,現(xiàn)在在家里放著,有知青作證。王??匆豢窗嚅L,說:你做公證吧。宇典。王福忽然羞澀起來,聲音低下去,有些顫,我贏了。
⑦我呆了,看看王福,看看王七桶。學(xué)生們看著百多根長竹,又看看我。我說:好。王卻心里明白過來,不知怎么對王福表示。
⑧王??粗嚅L。班長望望我,慢慢從挎包里取出一個紙包,走過去,遞到王福手上。王??纯次?,我嘆了一口氣,說:王福,這字典是我送你的,不是你贏的。王福急了,說:我把作文拿來。我說:不消了。我們說好是你咋天寫今天的勞動,你雖然作文是昨天寫的,但勞動也是昨天的。記錄一件事,永遠(yuǎn)在事后,這個道理是扳不動的。你是極認(rèn)真的孩子,并且為班上做了這么多事,我就把字典送給你吧。學(xué)生們都不說話,王福慢慢把紙包打開,字典露出來。忽然王福極快地將紙包包好,一下塞到班長手里,抬眼望我,說:我輸了。我不要。我要一我要把字典抄下來。每天抄,五萬字,一天抄一百,五百天。我們抄書,抄了八年呢。
⑨我想了很久,說:抄吧。
(節(jié)選自阿城《孩子王》,有刪改)
1.為了字典,王福做了哪些事?3分
2.一本小小的字典,為什么會成為圣物?請結(jié)合文章,談?wù)勀愕睦斫狻?分
3.第⑥段中畫橫線的句子在文中有何作用?3分
4.抓住加點(diǎn)的關(guān)鍵詞分析下面兩個句子反映出的人物心理。4分
班長望望我,慢慢從挎包里取出一個紙包,走過去,遞到王福手上。
忽然王福極快地將紙包包好,一下塞到班長手里。
5.文中的我通過賭字典這件事告訴學(xué)生關(guān)于作文的道理是什么?2分
6.結(jié)合選文,分析王福這個人物形象。4分
【答案】
1.3分
①王福和老師打賭,要在今晚寫出明天的勞動。約定贏了得到字典。②他和爸爸晚上八點(diǎn)上山砍竹子,半夜以前寫好作文。③他得到老師的字典,又還給老師,并決定抄字典。
2.3分
①字典是老師的老師。②字典是稀缺的物品,有錢也買不到。③字典是知識和文化的象征,對字典的崇拜,象征著對文化的渴望。
3.3分
①環(huán)境描寫,表明山間潮濕多霧。②與上文濕濕的頭發(fā)衣褲無一處干相呼應(yīng)。③襯托王福父子砍竹的艱辛。
4.4分
慢慢寫出班長從挎包中取出字典的動作緩慢,表現(xiàn)他內(nèi)心不舍。取遞表現(xiàn)出班長舍不得把字典給王福又不得不給的矛盾猶豫的內(nèi)心。2分
極快形容他包書的速度之快,表現(xiàn)他已作出決定。包表現(xiàn)王福對字典的珍視塞表現(xiàn)王福愿賭服輸,將字典還回班長手中時的態(tài)度堅(jiān)決。2分
5.2分記錄一件事,永遠(yuǎn)在事后,這個道理是扳不動的。
6.4分)
①王??是笾R,勤奮好學(xué)。王福常借老師的字典翻看,經(jīng)常提問題。王福和老師打賭,想要贏得老師的字典。為了學(xué)習(xí)知識,抄書抄了八年。②王福做事有原則。在知道自己賭輸了后,將老師贈送給他的字典,還給老師,選擇抄寫字典。③王福吃苦耐勞。第一天晚上八點(diǎn)和父親上山砍竹,砍了二百三十棵,拾出去幾十棵。④王福誠實(shí)守信,做事認(rèn)真。他說到做到,當(dāng)天連夜完成了砍伐任務(wù),之后又完成了作文,并且找到了知青作證。⑤王福有集體觀念。王??撤ブ衲?,是為了學(xué)校更換草房頂,他和父親兩個人做完了班級集體要做的事情。答出四點(diǎn)即可,意思對即可
【孩子王 閱讀附答案(2019江蘇連云港市中考試題)
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