高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了泰山學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹，包括泰山學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)解讀、泰山學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)制、泰山學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、泰山學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.泰山學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：環(huán)境設(shè)計(jì)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：-

專業(yè)介紹：專業(yè)概述
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)于1994年創(chuàng)辦，2003年開始招收本科生。自成立以來，該專業(yè)始終堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)的綜合應(yīng)用人才作為教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過20多年的發(fā)展，專業(yè)培養(yǎng)定位和目標(biāo)更加精準(zhǔn)，招生規(guī)模逐年增加，培養(yǎng)出了一批具備環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。該專業(yè)現(xiàn)有專任專業(yè)教師10人，其中中級(jí)以上職稱9人，具有博士學(xué)位（含在讀博士1人）2人，專業(yè)教學(xué)成果豐碩。該專業(yè)在校學(xué)生在教師指導(dǎo)下參加各類專業(yè)比賽，共獲得國家級(jí)或省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng)。
專業(yè)特色
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在注重基本知識(shí)、基本理論傳授的前提下，加強(qiáng)創(chuàng)新教育，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。近年來，在教學(xué)中通過吸收借鑒國內(nèi)外最新環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展理念和成果進(jìn)一步指導(dǎo)教育教學(xué)改革目標(biāo)；建立起相對(duì)穩(wěn)定的專兼職教師隊(duì)伍，注重專業(yè)教師“雙師素質(zhì)”的培養(yǎng)；通過將專業(yè)性比賽與相關(guān)課程掛鉤，引導(dǎo)學(xué)生積極參加如室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽、省高校大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽等各層次專業(yè)比賽，安排專業(yè)教師進(jìn)行專門輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞比賽主題發(fā)掘自身潛力自主完成主題作品，培養(yǎng)“會(huì)創(chuàng)意、能設(shè)計(jì)、擅實(shí)作、長(zhǎng)溝通”的高素質(zhì)人才；為促進(jìn)學(xué)生在學(xué)科知識(shí)、專業(yè)理論、實(shí)踐技能、管理能力和研究水平等方面的提升，先后與多家裝飾公司進(jìn)行校企雙方深入合作，并在校外建立了多處實(shí)踐教學(xué)基地，承擔(dān)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力；畢業(yè)生綜合素質(zhì)和專業(yè)水平在省內(nèi)領(lǐng)先，畢業(yè)就業(yè)率和對(duì)口率高，行業(yè)影響力強(qiáng)，得到了用人單位的高度評(píng)價(jià)。
就業(yè)方向
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)具有多元性構(gòu)造的特征，融合了城市規(guī)劃、建筑、美術(shù)、園林等多學(xué)科，具有藝術(shù)與技術(shù)的雙重性質(zhì)，在城市建設(shè)、提高環(huán)境品質(zhì)方面發(fā)揮重要作用。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)很廣，涵蓋了建筑裝飾設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境工程改造等全方位、多范圍規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的繪圖員、平面設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、家裝設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、施工監(jiān)理、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等專業(yè)人員職位，還可以在教育、研究、管理等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。泰山學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)2016、2017、2018年就業(yè)率分別為97.62%、94.67%、94.51%，畢業(yè)生的綜合素質(zhì)得到用人單位的廣泛好評(píng)。部分學(xué)生繼續(xù)考研深造，近年來專業(yè)考研率不斷提升，每年均有多名學(xué)生考入知名學(xué)府。

2.泰山學(xué)院簡(jiǎn)介

泰山學(xué)院于1958年9月開始舉辦高等教育，2002年3月教育部批復(fù)舉辦本科教育，2012年9月轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆∈泄步ā⒁允橹鳌钡墓芾眢w制，2012年11月通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，辦學(xué)歷史可追溯到1905年創(chuàng)辦的泰安府官立師范學(xué)堂。學(xué)?，F(xiàn)有南、北兩個(gè)校區(qū)，占地面積1378畝，建筑面積54萬平方米，建有原黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)在高校的第一座圖書館——萬里圖書館。現(xiàn)有15個(gè)二級(jí)......【查看全部?jī)?nèi)容】

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