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          山園小梅閱讀答案最新 山園小梅閱讀理解答案

          Ai高考 · 高中語文
          2021-12-30
          更三高考院校庫

          這首組詩突出地寫出梅花特有的姿態(tài)美和高潔的品性,以梅的品性比喻自己孤高幽逸的生活情趣。下面小編帶來山園小梅閱讀答案最新,希望大家能夠喜歡。

          山園小梅

          (宋)林逋①

          眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

          霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合②斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板③共金樽。

          注:①詩人種梅養(yǎng)鶴成癖,終身不娶,世稱其“梅妻鶴子”。②合:應該。③檀板:演唱時用的檀木拍板,此處指歌唱。

          8.詩中描繪的“梅花”是一個怎樣的形象?(2分)

          9.本詩藝術表現“絕倫”“曲盡其妙”,試任選角度加以賞析。(2分)

          答案:

          8.不畏嚴寒、明媚鮮麗(或神清骨秀、高潔端莊)和峻潔清高、孤芳自賞(或幽獨超逸、自甘淡泊)的形象。

          評分:答出一點得1分,共2分。意思對即可。

          9.示例一 以梅自況。詩人詠梅,實際上是他幽獨清高、自甘淡泊人格的自我寫照。在詩人眼中,梅含波帶情,質儀相偕。首聯即寫梅明媚鮮麗,尾聯又直抒胸臆,充分表達了詩人愿與梅化而為一的精神追求。

          示例二 描寫正側面結合。如頷聯用“疏影”“暗香”正面描繪梅花的輕盈、芬芳;頸聯用“霜禽”“粉蝶”側面烘托梅花的孤潔、鮮麗。正側面描寫結合,使梅花的形象更加迷人。

          示例三 虛實相生,對比襯托。如頸聯前句實寫“霜禽”愛梅之甚,“欲下先偷眼”;后句想象(虛寫)“粉蝶”“如知合斷魂”,把蝶對梅的喜愛夸張到了極點。一實一虛,構成對比,更進一步襯托出作者對梅花的喜愛之情。

          示例四 視覺、嗅覺融合。頷聯上句從視覺角度細致描繪出疏枝清影、水月空明的圖畫,下句從嗅覺角度刻畫出梅香氤氳、沁人心脾的幽境,二者巧妙結合,融成“絕倫”的寫梅千古名句。

          示例五 直抒胸臆,托物言志。如前三聯,詩人寫眼中之梅,胸中之梅,隱曲地表達對梅的喜愛;尾聯則直抒胸臆,表達出詩人愿與梅化而為一的生活旨趣和精神追求,把詩人的情操趣味和盤托出,使詠物與抒懷水乳交融。

          示例六 善用修辭。對偶。頷聯中“疏影”與“暗香”、“橫斜”與“浮動”、“水清淺”與“月黃昏”,對仗工整,句式整齊,音韻諧美。(或擬人。頸聯中“先偷眼”賦予“霜禽”以人的情感,形象地寫出了對梅的喜愛。或夸張,尾聯中“合斷魂”把“粉蝶”對梅的喜愛夸張到了極點。或注重字詞錘煉。如首聯中,“獨”“盡”二字,言簡意豐,突出了梅獨特的生活環(huán)境、獨有的天姿國色、不同凡響的性格和孤傲的神韻。)

          評分:答對其中一種示例得2分,共2分。意思對即可。

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