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          釀甜閱讀理解答案最新 釀甜閱讀答案

          Ai高考 · 高中語(yǔ)文
          2021-12-30
          更三高考院校庫(kù)

          聽(tīng)說(shuō)過(guò)釀酒卻沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)釀甜,酒釀造時(shí)間越長(zhǎng)越香醇,那么釀甜呢?那該有多么香甜啊!下面是小編為大家?guī)?lái)的釀甜閱讀理解答案最新,讓我們一起來(lái)看看釀甜。

          釀 甜

          周曉楓

          ①去曲靖,一路的山。有時(shí)晴朗,天空浩蕩;有時(shí)云涌,高處的云掩映著低處的云。薄暮時(shí)分,兩側(cè)是介于墨綠與黛黑的山影,依然有珠灰色的云沉降下來(lái),峰嶺之間,云縷不絕。

          ②涌云之下,層巒之間,生命豐富??兹傅拿婪氯艋糜X(jué),大象的品德有如寓言,蝴蝶的魔術(shù)、長(zhǎng)臂猿的絕技……這里的動(dòng)物,接近神跡。云南的植物,一定被神的嘴唇秘密吻過(guò),才能繁茂至此,才能鋪開(kāi)這遼闊而恍惚的夢(mèng)境。

          ③云南的茶有名,以普洱為最。那么粗樸而凝重的茶色,深琥珀般古老的時(shí)間,就這樣涓滴入口,繚繞在心。我到了曲靖的沾益,最早《山海經(jīng)》里曾提及溫水,這里在1985年被水利專(zhuān)家確認(rèn)為珠江源。我喝著用珠江的源頭之水泡制的普洱茶……誰(shuí)都無(wú)法溯游,回到自己生命的源頭,但每個(gè)人的血管里,都流淌著記憶的江河。

          ④云南的菌有名,奇怪的樣子和味道。有的艷異如花,有的樸素如泥,有的表面滑膩,菌蓋上有層薄薄的黏液。有的平滑如傘,有的菌褶如書(shū)冊(cè),有的布滿(mǎn)微雕般的蜂巢氣孔,像活著的珊瑚。雨后多了許多采菌人,我深入林間,亦有所發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)的蘑菇顏色暗淡,隱約幾根像是松針的短梗,不僅散在菌蓋表面,也鑲嵌在牛糞色的菌褶之間。

          ⑤云南的花有名。本來(lái)要攀登曲靖的馬雄山,目的是探望珠江源,我卻忍不住,不停記錄那些冊(cè)間植物的名字:長(zhǎng)葉女貞、大花衛(wèi)矛、粉葉小檗、馬雄杜鵑……

          ⑥想到花,就想到花的媒人:蜜蜂。在曲靖的舊屋基鄉(xiāng),我參觀“一窩蜂”計(jì)劃養(yǎng)殖基地。由于地處偏僻,錐狀山體林立,這里人跡罕至,即沒(méi)有工業(yè)也沒(méi)有農(nóng)業(yè),自然生態(tài)未被破壞,有的是覆蓋山體的植被和花朵——更適合養(yǎng)蜂,比種莊稼更環(huán)保。

          ⑦我記憶中的放蜂人,總是追逐著春天和花期,似乎是以最美好的方式流浪著。事實(shí)上,這種浪漫實(shí)現(xiàn)起來(lái)非常辛苦,養(yǎng)蜂人并不輕松,就像他們的蜜蜂一樣勤勞得近乎疲勞:一只蜜蜂每天要造訪(fǎng)幾千朵花,一個(gè)養(yǎng)蜂人每年要輾轉(zhuǎn)數(shù)千公里,風(fēng)餐露宿,冷暖自知。他們不斷搬運(yùn)沉重的蜂箱,尋找新的安置點(diǎn)。蜜蜂嗡嗡作響,而他們是沉默而孤獨(dú)的??晌以诹_平看到的,恰恰相反。養(yǎng)蜂,把外出的打工者吸引回來(lái),讓他們不必在異鄉(xiāng)顛沛流離,就在家鄉(xiāng),就在故土,就在親人旁邊,安居樂(lè)業(yè)。這里出品的蜜叫“那色土蜜”,那色是彝語(yǔ)里彝族人的意思;土蜜,指的是中華蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常見(jiàn)的簡(jiǎn)陋板條箱,它設(shè)計(jì)精致,有斜頂和苫草,蜜蜂像是從棚戶(hù)搬進(jìn)別墅。蜜蜂也不必遠(yuǎn)行,花太多了,這里有簡(jiǎn)直能淹死蜜蜂的花海;它們的小翅膀輕輕振動(dòng),就能抵達(dá)那些人類(lèi)難以抵達(dá)的陡峭山體,那是理想的蜜源地。它們制造的花粉和蜜滴,清熱解毒,清火潤(rùn)燥……那種甜,安慰舌尖和心尖。

          ⑧我很喜歡蜜蜂。它們?cè)诨ǘ渖瞎ぷ?,用舞蹈的方式交流。它們的蜂巢充滿(mǎn)建筑學(xué)的美感,它們是情商出色的社會(huì)學(xué)家。它們是佩劍的小武士,不畏死亡地為了個(gè)人榮譽(yù)與集體安危而戰(zhàn)。它們是這個(gè)世界上偉大的媒人,每天都在締結(jié)花朵的婚姻,讓植物擁有果實(shí)的未來(lái)與新生。

          ⑨蜜蜂不僅是花的媒人,也是人的。在曲靖羅平,認(rèn)養(yǎng)一窩蜂,甜蜜兩家人?!耙桓C蜂”計(jì)劃,采用與眾不同的認(rèn)養(yǎng)模式,認(rèn)養(yǎng)者可享受蜂群一整年釀造的生態(tài)蜜,包括提供現(xiàn)場(chǎng)割蜜的體驗(yàn)和食宿。每窩蜂對(duì)應(yīng)著養(yǎng)蜂的貧困戶(hù),認(rèn)養(yǎng)者不僅收獲蜂蜜,也幫助了蜂農(nóng)。蜂農(nóng)疼惜蜜蜂,說(shuō)蜜蜂自己舍不得吃,都留給蜂王和幼蜂;他們割蜜的時(shí)候只取一半,要給蜜蜂留下充足的食物。他們感恩蜜蜂,感恩這些甜蜜的小勞力和袖珍的小媒人。

          ⑩據(jù)說(shuō),自然、優(yōu)質(zhì)的蜂蜜幾乎不會(huì)變質(zhì)。不是一年、兩年,而是幾百年、幾千年也不會(huì)變質(zhì),簡(jiǎn)直像液體的琥珀,經(jīng)得起古老而漫長(zhǎng)的歲月。蜜滴的淺金色真美!我一邊用蕎餅沾著那色土蜜享受午后時(shí)光,一邊想著關(guān)于蜜蜂的傳奇。人們總是在習(xí)以為常中有所忽略,或許奇跡,有時(shí)來(lái)自某種熟視無(wú)睹的光芒。

          (選自《2018年中國(guó)散文排行榜》,有刪改)

          閱讀題:

          17.體會(huì)文章標(biāo)題“釀甜”的含義及作用。(4分)

          18.賞析第④自然段中的畫(huà)線(xiàn)句。(4分)

          有的平滑如傘,有的菌褶如書(shū)冊(cè),有的布滿(mǎn)微雕般的蜂巢氣孔,像活著的珊瑚。

          19.作者在寫(xiě)蜜蜂之前,用大量筆墨描寫(xiě)了山、云、水、茶、菌、花,用意何在?(4分)

          20.為什么說(shuō)“蜜蜂不僅是花的媒人,也是人的?”(4分)

          21.閱讀全文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)下面這句話(huà)的理解。(6分)

          人們總是在習(xí)以為常中有所忽略,或許奇跡,有時(shí)來(lái)自某種熟視無(wú)睹的光芒。

          參考答案:

          17. 示例:用自己的辛勞釀造甜美的生活。這一題目言簡(jiǎn)意賅,既概括文章內(nèi)容,又點(diǎn)名了文章的主題。 解析:此題考查題目含義的理解及題目的妙處。文中寫(xiě)了各類(lèi)人以及蜜蜂 用自己的辛勞創(chuàng)造美好的生活,這就是題目的含義所在。甜蜜的生活怎樣獲得,靠辛勤的勞動(dòng),因此題目點(diǎn)明了文章主題。

          18. 示例:這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了菌子各種各樣的形狀,突出其形狀眾多。 解析:此題考查對(duì)句子表達(dá)效果的賞析。賞析這一句子可以從修辭方法的角度進(jìn)行,把菌子的形狀比作傘、書(shū)冊(cè)、活著的珊瑚,運(yùn)用比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了菌子的各種形狀,突出其形狀眾多。

          19. 為解釋文章主題做鋪墊。 解析:此題考查材料與主題的關(guān)系。材料是為主題服務(wù)的。文章用大量筆墨寫(xiě)了山、云、水、茶、菌、花表現(xiàn)出這里環(huán)境美好,資源豐富,為后文蜜蜂釀蜜提供了條件。擁有這樣好的自然條件,只要努力就可以釀造美好的生活。

          20. 示例:“一窩蜂”計(jì)劃通過(guò)蜜蜂聯(lián)系了人與人之間的關(guān)系,讓人們相互幫助,共享美好生活。 解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解?;卮饡r(shí)可以結(jié)合第⑨自然段內(nèi)容。蜜蜂把遠(yuǎn)隔千里的兩家人聯(lián)系起來(lái),共享美好生活。

          21. 示例:生活中一些美好的東西因?yàn)榱?xí)以為常而被我們忽視,如父母的愛(ài),老師的鼓勵(lì)等,但這些卻可以創(chuàng)造奇跡,讓我們?nèi)フ湎鶕碛械臇|西。 解析:此題考查對(duì)句子的理解感悟。回答時(shí)要圍繞“那些東西容易被忽視”來(lái)說(shuō),并聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出這些被“忽視東西”的意義,表達(dá)出珍惜之情。

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