一首鄉(xiāng)愁讓我們記住了余光中這個詩人，他的作品多以表達各種情感為主，令人遐想。下面是小編整理的余光中永在閱讀理解答案，一起來看看吧。

王 蒙

①“鄉(xiāng)愁”詩人余光中先生走了,鄉(xiāng)愁時代卻沒有就此結(jié)束。逝者如斯夫,不舍晝夜,在不舍晝夜的逝者以外,重要的是跳動的中國心,還有美麗且鮮明的中國詩文,以及你我的記憶與吟誦活潑如初。

②1982年,紐約,圣約翰大學,中國當代文學討論會。我聽到香港中文大學教授、作家、評論家黃維梁先生發(fā)言,他高度評價余光中的詩文,而且認為余先生應(yīng)該獲得諾貝爾文學獎。散會后,黃教授將余先生的作品集和自己的評論集贈送給我。我一路上饒有興趣地閱讀著,感染著余先生的清晰、明白與真誠。當時,大陸更熱衷的是朦朧詩,是詩語言的錘煉與變幻莫測,而這位臺灣詩人的詩明白如話,深入淺出,不跩(zhuǎi),不做作。我甚至覺得他的詩還欠一點發(fā)酵與點燃。

③1986年初,又是紐約,我作為國際筆會嘉賓,在第四十八屆年會上碰到了余先生。我們握手問好,文明禮貌,同時,保持著難以沒有的戒心與距離。

④1993年,我參加《聯(lián)合報》召開的兩岸三地文學四十年討論會,我與余詩人是僅有的作晚餐演講的主講人。我聽到演講的兩個主題,一個是說小島也能產(chǎn)生大作家,一個是他嚴厲抨擊所謂“臺語寫作”的自我封閉的愚蠢與狹隘。他有他的天真和明朗之處,他有他的紅線。

⑤此后我們見面越來越頻繁了。而且余先生在大陸文壇,有了越來越高的威望與越來越大的影響。記得輕易不夸獎?wù)l的四川資深詩人、學者流沙河就對余光中作品評價甚高。邀請余光中訪問做客的大陸文學團體與大學越來越多。有一個笑話,說是南京大學邀請了余光中與其他幾位臺灣詩人到訪,打的橫幅是“熱烈歡迎余光中先生一行”,有一位也是臺灣資深詩人的客人,長得高高大大,他一到場,立刻被青年學生圍上,喚道:“您是余先生嗎?”他回答:“我不是余光中,我是‘一行’?！?/p>

⑥2001年,我三次參加香港中文大學“新世紀征文”活動,我與白先勇是小說終審評委,而余光中是文學翻譯的終審評委。我們變成了同事。

⑦2004年,我們應(yīng)邀到海南師范學院與黃維梁先生一起參加關(guān)于散文的座談,主持人是喻大翔教授。談到我此生讀過的最好散文時,我說是馬克思、恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》。而余先生說,詩是他的情人,散文是他的妻子。

⑧2006年,我參加了香港中文大學授予余先生榮譽博士學位的活動。會后,我把他與白先勇及文學院副院長、翻譯家金圣華教授請到了青島的中國海洋大學做客,還舉行了包括余先生作品在內(nèi)的詩歌朗誦會。他的《鄉(xiāng)愁》再一次贏得了熱烈掌聲與歡呼。

⑨他定居在高雄。他在臺灣反對過可能有某些左翼色彩的鄉(xiāng)土文學,還說過什么“狼來了”。然而,他的后半生在他的詩中惦念纏繞的長江黃河華山、濟南南寧……到處留下了他的音容笑貌和足跡。他說,他要住在臺灣的西部,從窗子望出去,就是故鄉(xiāng)大陸,而如果住在臺東,看過去是美國,有什么意思?當然,他的夢與愁跟你我一樣,在中華,不在美利堅,也不在不列顛。

⑩陳水扁主政期間,余先生公開反對文化教育“去中國化”,當陳不通至極地用“罄竹難書”贊揚臺灣義工的業(yè)績時,臺灣教育部行政負責人居然為陳“擦皮鞋”,他憤然予以指責。“擦皮鞋”一詞我是從他那里聽來的,應(yīng)該是拍馬與掩飾的意思吧。

余光中走了。兩岸各地友人與讀者懷念著他,默誦著“鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭,母親在里頭”。外頭里頭,情意超越生死。長江黃河,奔流澎湃洶涌。中華是屈原、李白、杜甫的中華,也是魯迅、艾青的中華,還是余光中、鄭愁予,以及歡迎、接待他們一行的男女老少的中華。余光中永在,中華詩歌永存,鄉(xiāng)愁永遠,仍然是那么明白,那么簡單,那么深情,那么不可抗拒也不可分割。

(有刪改)

5.選文第⑤段插入了一個笑話,有人說顯得多余,也有人說可以使文章更有韻味,請結(jié)合選文內(nèi)容說說你的看法。(4分)

示例:我認為插入這個笑話不多余。(1分)它突出了余光中在大陸文壇有了越來越高的威望與越來越大的影響(或“突出了余光中在大陸影響之大”)。(3分)

6.說說你對選文第⑨段中畫線句子含意的理解。(4分)

余光中先生后半生頻繁往返于大陸與臺灣之間,他的足跡幾乎踏遍了祖國大陸,并將自己對祖國、對故鄉(xiāng)的思念之情,傾注在他的詩作之中。(4分)

7.選文最后一段在全文中有什么作用?(5分)

結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)更嚴謹;(2分)內(nèi)容上,深化主題,表達了國人對余光中的懷念之情,表現(xiàn)了大陸和臺灣是不可分割的,兩岸感情永存。(3分)

8.選文在記敘過程中多次運用了側(cè)面描寫的手法,試找出一例并加以分析。(5分)

示例一:第②段寫香港中文大學教授、作家、評論家黃維梁先生高度評價余光中的詩文,認為余先生應(yīng)該獲得諾貝爾文學獎,從側(cè)面突出了余光中先生作品水平之高、成就之大。(5分)

示例二:第⑤段通過寫輕易不夸獎人的詩人、學者流沙河對余光中作品的高度評價,從側(cè)面突出了余光中先生作品水平之高、成就之大。(5分)

9.結(jié)合選文內(nèi)容,說說余光中先生是一個怎樣的人。(4分)

真誠明朗;堅持正義;熱愛詩文;熱愛祖國,情系大陸。(每點1分,共4分)

上面就是余光中永在閱讀理解答案了，想要了解更多內(nèi)容，請多多關(guān)注本網(wǎng)站。

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