喜鵲的歌聲總是給人很歡喜的感覺(jué)，嘰嘰喳喳的也沒(méi)有聒噪的感覺(jué)，下面是小編整理的喜鵲的歌閱讀答案，一起來(lái)看看吧。

吳昌勇

①在草木蕆蕤①、群山綿延的陜南鄉(xiāng)村，枝頭的喜鵲如花中牡丹、林中翠柏，足以登上鳥(niǎo)類的封面。

②喜鵲天生就是一個(gè)吉祥的樣子，從一棵樹(shù)躍到另一棵樹(shù)，比葉子上的風(fēng)跑得還要快，盡管沒(méi)有大長(zhǎng)腿，卻習(xí)慣凌空扎一個(gè)猛子，烏黑油亮的羽毛鄉(xiāng)村上空畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線。聽(tīng)見(jiàn)喜鵲喳喳叫，心中陡然生出一份美好

③喜鵲一叫，就連樹(shù)木葉子都跟著叫聲跑，這叫聲很快變成一陣山風(fēng)，整個(gè)村莊都在喜鵲的叫聲里熱鬧起來(lái)。喜鵲叫，好事到。忽遠(yuǎn)忽近的喜鵲叫，如一朵朵云彩，從內(nèi)心最深處飄過(guò)，亦如春風(fēng)吹開(kāi)心門(mén)，心際一下就亮堂起來(lái)。喜鵲唱響生活中最美好的那部分，也唱響尋常日子里最明媚的部分花開(kāi)的聲音，水流的聲音，泥土消融的聲音，以及風(fēng)吹過(guò)瓦棱的聲音，都成為喜鵲樂(lè)庫(kù)里火苗般躍動(dòng)的音律。

④喜鵲比鄉(xiāng)間的嗩吶手更容易找到喜慶，音浪洶涌的雙腮，盈滿風(fēng)調(diào)雨順，盈滿五谷豐登，也盈滿國(guó)泰民安。在我小的時(shí)候，每每聽(tīng)到竹林傳來(lái)喜鵲的叫聲，奶奶總是碎步生風(fēng)，從屋里跑出來(lái)，站在院子里，雙手反剪一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)這從枝頭落下的鳥(niǎo)鳴。就像是一對(duì)故交，她在低處望著喜鵲，喜鵲在高處望著她，空氣中似乎有絲絲縷縷的甜，奶奶的滿頭銀發(fā)被風(fēng)輕輕拂起，

葉縫透出的陽(yáng)光灑滿她的面龐，難得一見(jiàn)奶奶那份專注而神往的表情。

⑤一只喜鵲和一位老人就這樣彼此凝望，我站在奶奶身邊，喜鵲站在那棵杏樹(shù)上，杏花開(kāi)得燦爛，雪白的杏花映著喜鵲的烏黑的羽毛，喜鵲烏黑的羽毛映著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，喳喳的叫聲伴著逐風(fēng)飄落的杏花，和煦的春光里奶奶動(dòng)情地聽(tīng)著，望著。盡管我不知道她在想什么，但是我知道這一刻很美好，能讓奶奶丟下手上的針線活，在這個(gè)風(fēng)和日麗的晌午，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里打開(kāi)心門(mén)，將喜鵲的叫聲熱情地迎進(jìn)來(lái)。

⑥多少年之后，我依然清晰地記得那個(gè)場(chǎng)景，記得杏樹(shù)枝頭的那只喜鵲如何撥動(dòng)銀發(fā)奶奶少女般的情思，讓她忘記日子里的瑣碎，讓她從這再平常不過(guò)的叫聲里捕捉到一份莫名的感動(dòng)與美好。

⑦喜鵲在叫，好日子一天接著一天。二十多年前的盛夏，我早早出門(mén)，步行幾十里去鎮(zhèn)上的中學(xué)，那是中考之后發(fā)榜的日子。那一天和往常并沒(méi)有什么不同，出門(mén)的時(shí)候，母親站在門(mén)前送我，我能感受到她目光灼熱，比盛夏早展的陽(yáng)光更滾燙。待我午后回到家時(shí)，母親依然站在屋外的院場(chǎng)里，我們目光重逢的那一刻，我看見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)她清瘦的面龐，兩鬢白發(fā)在太陽(yáng)下閃著銀光。我笑著撲進(jìn)午后的膽光黑發(fā)然聽(tīng)見(jiàn)廢頭紅樁樹(shù)上的熹鵲噫噫叫個(gè)不侵那聲賁漬脆而洪亮。倏然間，我好像被喜鵲的羽毛撓得內(nèi)心癢癢眼淚也跟著喜鵲的叫聲涌出來(lái)。我看見(jiàn)在喜鵲的叫聲里，母親雙眼噙滿和我一樣的淚水。她淺聲道，喜鵲叫個(gè)不停呢，今天喜鵲叫個(gè)不停呢!聲音聲高過(guò)一聲，漸漸蓋住了喜鵲的叫聲。就在母親焦急的等待中，紅棒樹(shù)上的這只喜鵲或許也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，它看見(jiàn)鄉(xiāng)村小道上我歡快的步態(tài)，看見(jiàn)我滿臉的喜悅，看見(jiàn)我握在手里的成績(jī)單已經(jīng)被汗水浸濕。于是，這只喜鵲趕在我之前回到家里，將這個(gè)喜訊嘰嘰喳喳捎給站在門(mén)前的母親。

⑧多少年之后，我問(wèn)起母親，那一天，你真的聽(tīng)見(jiàn)喜鵲的叫聲了嗎？母親笑著說(shuō)，我是在心里聽(tīng)見(jiàn)的。

⑨直到現(xiàn)在，房頭的那棵紅椿樹(shù)依然枝繁葉茂，奶奶屋外竹林里的那棵杏樹(shù)年年早春繁花盛開(kāi)。喜鵲依然從一個(gè)枝頭飛向另一個(gè)枝頭，像鄉(xiāng)間的信使，用悠揚(yáng)的叫聲，為奶奶和已經(jīng)跟奶奶一樣生出滿頭銀發(fā)的母親，帶回一個(gè)又一個(gè)好消息，為這個(gè)村莊帶回一個(gè)又一個(gè)驚喜，為村莊里的每一個(gè)人帶回一份又一份感動(dòng)。喜鵲成了村莊里一切美好的象征，在春暖花開(kāi)的時(shí)候，在麥浪翻滾的時(shí)候，在大雪紛飛的時(shí)候，總是站在枝頭喳噎叫。這聲音比鑼鼓動(dòng)聽(tīng)，比嗩吶動(dòng)聽(tīng)，比山歌動(dòng)聽(tīng)，這聲音將一切美好和不美好都化作高掛在心空的一道彩虹。

⑩只要心中住著一只喜鵲，每天都艷陽(yáng)高照，每天都是好日子，每天都看見(jiàn)村莊的上空鋪滿鮮花和云彩。日子就應(yīng)該這樣過(guò)，在喜鵲喳喳不停的叫聲里，我們抬起頭，看見(jiàn)山花爛漫，看見(jiàn)天空高遠(yuǎn)，看見(jiàn)一只喜鵲從村莊上空飛過(guò)，看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都灑滿陽(yáng)光和笑意

【注】①蕆蕤（ wēi ruí）：形容枝葉繁盛。

（1）選文第④～⑨段，寫(xiě)了關(guān)于喜鵲叫聲的哪幾件事？

①奶奶丟下針線活跑到屋外動(dòng)情地聽(tīng)喜鵲的叫聲。

②______③______

（2）請(qǐng)從修辭的角度賞析第②段中畫(huà)線句的妙處。

喜鵲天生就是一個(gè)吉祥的樣子，從一棵樹(shù)躍到另一棵樹(shù)，比葉子上的風(fēng)跑得還要快，盡管沒(méi)有大長(zhǎng)腿，卻習(xí)慣凌空扎一個(gè)猛子，烏黑油亮的羽毛在鄉(xiāng)村上空畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線。

（2）結(jié)合語(yǔ)境，品味第⑦段畫(huà)波浪線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

我笑著撲進(jìn)午后的陽(yáng)光里，突然聽(tīng)見(jiàn)房頭紅椿樹(shù)上的喜鵲喳喳叫個(gè)不停，那聲音清脆而洪亮。

（3）文題“喜鵲的歌”有什么含義？

（4）第⑦段畫(huà)橫線句子在文中起什么作用？

喜鵲在叫，好日子一天接著一天。

（6）結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)第⑩段畫(huà)線句子的理解。

只要心中住著一只喜鵲，每天都艷陽(yáng)高照，每天都是好日子每天都看見(jiàn)村莊的上空鋪滿鮮花和云彩。

11. 【解答】

（1）本題考查文本內(nèi)容的理解和概括。解答此題應(yīng)該先根據(jù)題干提示的答題區(qū)間，給相關(guān)文段劃分層次。這篇文章在第一至三段引出寫(xiě)作的主線喜鵲后，第四至六段為第一層，主要寫(xiě)了奶奶丟下針線活跑到屋外動(dòng)情地聽(tīng)喜鵲的叫聲；第七、八兩段為第二層，寫(xiě)我中考那年，喜鵲向站在門(mén)前等候我中考信息的母親傳達(dá)喜訊；第九段為第三層，寫(xiě)現(xiàn)在喜鵲給鄉(xiāng)村帶回一個(gè)又一個(gè)好消息。據(jù)此得出答案。

（2）本題考查句子的賞析。解答此題按題干要求，應(yīng)先點(diǎn)明句子所用修辭手法，再具體分析。根據(jù)句子中“比風(fēng)跑得還快”處可判斷該句運(yùn)用了夸張的修辭手法；然后可聯(lián)系夸張的基本作用（突出事物特點(diǎn)）去分析運(yùn)用夸張的手法是為了寫(xiě)什么，結(jié)合上下文分析其表達(dá)效果，句中將喜鵲的行動(dòng)速度夸張化是為了突出喜鵲飛行姿態(tài)的輕快敏捷或飛行速度快的特征。最后再去體味作者所表達(dá)的情感，從“吉祥”、“優(yōu)美的弧線”、“美好”等詞可以看出來(lái)喜鵲對(duì)“我”而言，是吉祥美好的代名詞，由此可推斷出這是表達(dá)作者對(duì)喜鵲的喜愛(ài)和贊美之情。

（3）本題考查對(duì)重點(diǎn)字詞的理解賞析。解答本題應(yīng)該回歸文段第⑦段，結(jié)合詞意及上下文內(nèi)容來(lái)分析”撲“這個(gè)動(dòng)詞有怎樣的表達(dá)效果，以及表達(dá)了作者怎樣的思想感情。畫(huà)線句中用“笑著”來(lái)形容“撲這一動(dòng)作，聯(lián)系上下文內(nèi)容，那天是中考之后發(fā)榜的日子，母親更灼熱的目光、喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲暗示了“我”的喜訊，由此可以看出作者當(dāng)時(shí)的心情是喜悅、激動(dòng)的。

（4）本題考查對(duì)文章標(biāo)題含義的理解。理解文章標(biāo)題的含義，可從表層含義和深層含義兩個(gè)方面來(lái)理解?！跋铲o的歌”即喜鵲的叫聲，什么樣的叫聲能稱之為歌，那必然是好聽(tīng)（動(dòng)聽(tīng)）的聲音，所以本文標(biāo)題的表層含義就是指喜鵲的叫聲像歌一樣好聽(tīng)。而深層含義往往與文章主旨（中心）有關(guān)，在作者的描述中，喜鵲的叫聲是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的、悠揚(yáng)的。對(duì)于作者而言，喜鵲是吉祥美好的象征，喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲中寄托著我們的美好希望。

（5）本題考查句子在文章的作用。分析處于文章中間句子的作用一般要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來(lái)思考。結(jié)構(gòu)上要分析其是否起到了承上啟下的作用，有沒(méi)有照應(yīng)開(kāi)頭、題目或結(jié)尾；內(nèi)容上則要分析其與上下文情節(jié)和文章中心的關(guān)系?！跋铲o在叫，好日子一天接著一天。“位于第七段開(kāi)頭，一般在段首位置的句子，在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的過(guò)渡作用。聯(lián)系上下文，該句承接上文“喜鵲叫聲中包含著一份美好和感動(dòng)?！?，引出下文“我”中考取得好成績(jī)，喜鵲嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，向家人傳遞喜訊，與“好日子一天接著一天”想呼應(yīng)。內(nèi)容上，探索它與文章主旨是否有聯(lián)系，全文一直在圍繞“喜鵲的叫聲”在說(shuō)，而在文章中“喜鵲的叫聲”就是好事（美好）、希望的象征，每次喜鵲嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，往往都會(huì)有好事發(fā)生。由此從內(nèi)容上可以看出來(lái)，該句點(diǎn)名文章中心，“喜鵲的叫聲”預(yù)示了美好生活的到來(lái)。

（6）本題考查對(duì)句子含義的理解。解答本題的關(guān)鍵在于理解“心中住著一只喜鵲”、“艷陽(yáng)高照”、“好日子”、“鋪滿鮮花和云彩”這些詞句具體所指的內(nèi)容，喜鵲是美好、希望的象征，所以“心中住著一只喜鵲”的意思是心存一份美好，懷有樂(lè)觀的向往；“艷陽(yáng)高照”、“好日子”、“鋪滿鮮花和云彩”指的是生活中的美好和快樂(lè)。因此，本題根據(jù)句意來(lái)談面對(duì)生活，我們應(yīng)懷有美好希望和積極的心態(tài)，這樣才能每天都生活在快樂(lè)與美好之中即可。

答案：

（1）②喜鵲向站在門(mén)前等候“我”中考信息的母親傳達(dá)喜訊； ③喜鵲給村莊帶回更多的驚喜和感動(dòng)。

（2）運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出（強(qiáng)調(diào)）了喜鵲的飛行姿態(tài)輕快敏捷（或飛行速度快），表達(dá)了作者對(duì)喜鵲的喜愛(ài)和贊美之情。

（3）“撲”這個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)喜悅（快樂(lè)）激動(dòng)（興奮）的心情。

4）一指喜鵲的叫聲；一指喜鵲叫聲里寄托的一切美好。

（5）結(jié)構(gòu)上：承上啟下（過(guò)渡）作用。為下文“我”中考取得好成績(jī)，及喜鵲給村里帶回更多的驚喜和感動(dòng)做鋪墊。內(nèi)容上：點(diǎn)名中心，“喜鵲的叫聲”預(yù)示著美好生活不斷到來(lái)。

（6）示例：不論我們遇到什么挫折，只要我們心中充滿陽(yáng)光，保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，自信地去面對(duì)生活中的一切，那么我們每一天的生活都是快樂(lè)和美好的。

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