在我們的生活中，水以其深厚的文化底蘊(yùn)滋潤著人們的心靈，水是生命之源，我們要珍惜每一滴水。下面小編為大家?guī)硭芑顫婇喿x答案2021，供大家參考。

水很活潑

一天晚上，我陪天天練習(xí)造句，用的詞是“活潑”。天天說：“小魚在水里游來游去，很活潑?！蔽艺f：“對(duì)，再造一句?！碧焯煜肓讼?，說：“小魚游過去了，水很活潑?！蔽艺f：“對(duì)。等等，不對(duì)!”

天天不懂我要說什么。我的本意是贊賞她的句子的，并以為這是非常好的句子。“活潑”一詞經(jīng)常用在人或動(dòng)物的身上，造來造去就不新鮮了。這句“水很活潑”，要是再進(jìn)一步，就是寫詩了。寫文章最重要的一點(diǎn)是，既要?jiǎng)e人看懂，又要有自己的語言。孩子的語言如同他們的畫，本來都是很生動(dòng)的，大人七教八教的，規(guī)范自然是規(guī)范了，卻也枯萎了。當(dāng)然這僅是我的說法，老師們未必會(huì)這么認(rèn)為。學(xué)校要教會(huì)學(xué)生的是字詞的規(guī)范的習(xí)以為常的用法，而不是寫詩。老師的心里或許也不認(rèn)為“水很活潑”就是病句，然而還有監(jiān)督老師的人。想來想去，事情就復(fù)雜了。

我對(duì)天天說：“你造的句子是一句很好的句子。但是，考試的時(shí)候不要這樣造?！碧焯煲荒樀牟唤?，問：“為什么?”是啊，我也想問為什么。

1.“習(xí)以為?！钡耐x短語是______________。畫線的句子中，“枯萎”的反義詞是______________。

2.“水很活潑”這句話采用了什么修辭手法?你認(rèn)為它好嗎?

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3.將本文的題目“水很活潑”與結(jié)尾所問“為什么”聯(lián)系起來看，揭示了什么問題?

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4.你是怎樣理解文中畫線句子的含義的?

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5.讀完本文，請(qǐng)你就語文教學(xué)提兩點(diǎn)改革的建議。(注意聯(lián)系自己平時(shí)語文學(xué)習(xí)的實(shí)際)

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參考答案：

1.司空見慣、習(xí)慣成自然等 生動(dòng)、鮮活等 (答案不唯一)

2.擬人?！奥浴?。

3.聯(lián)系起來看，作者的目的在于揭示應(yīng)試教育的危害。

4.這句話痛斥了中國的教育僵化呆板，扼殺了學(xué)生的個(gè)性，不利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

5.“略”。

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