【越調(diào)】小桃紅

楊果

采蓮湖上棹船回，風(fēng)約湘裙翠①。一曲琵琶②數(shù)行淚，望君歸，

芙蓉開盡無消息。晚涼多少，紅鴛白鷺，何處不雙飛！

【注】①湘裙翠：用湘地絲織品制成的翠綠色的裙子。②琵琶：白居易《琵琶行》典故。

（1）這首元曲，塑造了一個什么樣的少婦形象？請結(jié)合文本加以分析。（4分）

（2）有人認為這首元曲具有“文人高雅典麗”的風(fēng)格特點，也有人認為這首元曲體現(xiàn)了“民歌自然清新”的藝術(shù)特色。你認可哪一種觀點？請結(jié)合文本加以分析。

試題答案：

14．（1）①綽約多姿。她站在船頭，“風(fēng)約湘裙翠”。習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹著她翠綠的裙兒左右飄拂，身姿綽約美麗。（約，有的解作“束、裹”，可分析其身姿優(yōu)美曼妙。）②思念遠人。她自春到秋都在倚樓遠望，不知錯認多少歸舟，但遠人消息全無。③自悼身世，傷感落淚。聯(lián)想到自己和琵琶女一樣，美人遲暮，身世飄零。④內(nèi)心顧慮悔恨。有對遠人“士也不爽，二三其德”可能已經(jīng)變心的擔(dān)憂顧慮，又有“悔教夫婿”立功萬里的悔恨。（2點4分，每一點中概括形象特點1分，結(jié)合文本、分析到位1分。）

（2）觀點1：具有“文人高雅典麗”的風(fēng)格特點。①運用典故。借琵琶女典故，含蓄地表達自己年華老去，身世飄零的特點，表達自己因思念遠人而產(chǎn)生的復(fù)雜情感。②抒情含蓄。“芙蓉開盡無消息”包含豐富意蘊。一是寫出秋已深，而遠人消息全無，而她則是自春到秋都在遠望歸人。二是含蓄寫出遠人歸期一誤再誤，如今不知“香車系在誰家樹”。（每點2分，有觀點有分析可得4分。其他答案言之成理酌情給分。）

觀點2：體現(xiàn)了“民歌自然清新”的藝術(shù)特色。①“比”的手法的使用?！凹t鴛白鷺，何處不雙飛”，以物喻人，在物我的對比中，突出思婦的落寞情感。②抒情直露?！皵?shù)行淚”是一種情感的宣泄；“晚涼多少”，言秋已深，涼已重，而遠人的冷暖，無人照料，足見其相愛之情。③開篇清新自然。曲一開頭，一個綽約多姿的少婦形象就進入讀者眼簾。（每點2分，有觀點有分析可得4分。其他答案言之成理酌情給分。）

觀點3：既有“文人高雅典麗”的風(fēng)格特點，也體現(xiàn)了“民歌自然清新”的藝術(shù)特色。（（每點2分，有觀點有分析可得4分。）

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