9月8日，由遼寧省教育廳、遼寧省教育基金會(huì)主辦的2021年遼寧省華育獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)在沈舉行。遼寧科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記張睦榮獲“2021年遼寧省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生梁佳唯榮獲“2021年遼寧省華育大學(xué)生年度人物提名獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，展現(xiàn)了遼寧科技學(xué)院輔導(dǎo)員立德樹人的良好風(fēng)貌和遼科學(xué)生拼搏奮斗的青春風(fēng)采。

多年來，遼寧科技學(xué)院一直高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作，始終將輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的有力抓手，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、情懷深、視野廣的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。此次獲獎(jiǎng)?wù)菍W(xué)校緊密圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，深度推進(jìn)三全育人的生動(dòng)詮釋。今后，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持為黨育人，為國育才，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人和德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不斷開創(chuàng)遼寧科技學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的新局面。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后為獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體代表頒獎(jiǎng)。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織胚胎學(xué)教研室翟效月教授和法醫(yī)學(xué)院官大威教授分別代表先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，回顧了自己成長(zhǎng)經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)教師職業(yè)的感悟和熱愛，更為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。獲獎(jiǎng)代表均表示將在今后的工作中不忘初心，繼續(xù)努力，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

黨委書記宮福清代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教師致以節(jié)日的問候，并向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀。宮福清回顧了一年來學(xué)校發(fā)展取得的主要成績(jī)，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，全面推進(jìn)學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃編制落地，向全校教師員工們分享四個(gè)關(guān)鍵詞：愛教、善教、守正、創(chuàng)新。

愛教，是打開學(xué)生心靈的鑰匙,是教師職業(yè)情感的靈魂所在。熱愛教育教學(xué)、熱愛學(xué)生工作當(dāng)成為我們奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)的基本出發(fā)點(diǎn)。作為一名教育從業(yè)者，唯有充滿情懷，充滿對(duì)教育事業(yè)的熱愛，才能夠在思想和理想的根基上長(zhǎng)出偉大的創(chuàng)造。我們首先要做到“愛教”，才能夠用“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。

善教，是打開學(xué)生心靈的一門藝術(shù)，需要我們作為老師“善于教育教學(xué)、善于終身學(xué)習(xí)”。為啟迪學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生往“樂學(xué)”方向發(fā)展，教師需要更新自己的教學(xué)能力及其結(jié)構(gòu)，通過可靠的路徑獲得教學(xué)能力的發(fā)展。要勤于、善于在專業(yè)知識(shí)的深度上發(fā)掘新的創(chuàng)新點(diǎn)，要勤于、善于在知識(shí)的廣度上尋找新的樂趣，還要勤于、善于閱讀。

守正，是教學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教師的教育教學(xué)要堅(jiān)持守正要求，這是我們“以生為本”要堅(jiān)守的初心，是貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)的底色。守正的第一要?jiǎng)?wù)就是守正道，而正道是“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。

創(chuàng)新，是發(fā)展建設(shè)的根本動(dòng)力。在學(xué)校層面談到創(chuàng)新，當(dāng)是充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，強(qiáng)化科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新之于教師的意義在于如何把“創(chuàng)新”運(yùn)用到“善教”當(dāng)中去。一流大學(xué)需要一流師資，一流師資培養(yǎng)一流學(xué)生?！敖滩谎袆t淺，研不教則空”，創(chuàng)新是高質(zhì)量人才培養(yǎng)的活力之源，是教學(xué)與科研工作的連接點(diǎn)。大學(xué)不是中學(xué)的延續(xù)，不斷創(chuàng)新是大學(xué)教師的一種生活方式，沒有學(xué)術(shù)創(chuàng)新我們的教學(xué)就失去了支撐，科技創(chuàng)新和文化傳承也失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

最后，宮福清強(qiáng)調(diào)，教育決定一個(gè)人、一個(gè)時(shí)代和一個(gè)民族的精神面貌。他號(hào)召全校師生關(guān)注學(xué)校發(fā)展，群策群力，以建設(shè)研究型大學(xué)為辦學(xué)定位，加快構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展體系，為建設(shè)“有特色、高水平、國際化，國內(nèi)一流、國際知名的醫(yī)科大學(xué)”而接續(xù)奮斗。

大會(huì)在激昂的校歌聲中圓滿閉幕。（編輯：黨委宣傳部 趙佳）