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          黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料

          Ai高考 · 演講發(fā)言
          2021-12-16
          更三高考院校庫

          黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料

          學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程,總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn),汲取前行的奮進(jìn)力量。下面小編準(zhǔn)備了黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料,希望大家喜歡。

          黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料

          習(xí)近平總書記指出:“在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)xx戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。”我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。高校作為人才培養(yǎng)的主陣地,要將黨史學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人全過程,引導(dǎo)廣大師生從黨的歷史中汲取精神力量和智慧養(yǎng)分,激勵青年大學(xué)生知史愛黨、知史愛國,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上實現(xiàn)更大作為。

          提高政治站位,提升黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”

          中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過的百年歷程,是光榮輝煌的一百年,也是艱苦卓絕的一百年; 是奠基立業(yè)的一百年,也是開辟未來的一百年。在百年接續(xù)奮斗中,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路,建立了偉大功業(yè),鑄就了偉大精神,積累了寶貴經(jīng)驗,使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進(jìn)步史上的偉大奇跡。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書,是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。黨的十八大以來, 以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史,提出了一系列要求。全黨全國要倍加珍惜黨的歷史,深入研究黨的歷史,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,全面宣傳黨的歷史,充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。高校肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重任, 要深刻認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,把黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前重大政治任務(wù),貫穿立德樹人全過程。通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,積極引導(dǎo)青年大學(xué)生堅定理想信念,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,把實現(xiàn)個人價值的“小我”與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)xx中國夢的“大我”有機(jī)融合,推動青年大學(xué)生更加堅定自覺地為黨和國家的事業(yè)努力奮斗。

          準(zhǔn)確把握要義,拓展黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”

          學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程,總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn),汲取前行的奮進(jìn)力量。習(xí)近平總書記指出:“我們黨的歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。”把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿高校立德樹人全過程,就是要通過開展黨史學(xué)習(xí)教育不斷提升青年大學(xué)生的政治理論素養(yǎng),引導(dǎo)他們真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)作為的品格,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。立足黨的百年歷史新起點,面對中華民族偉大復(fù)xx的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,高校要將黨史學(xué)習(xí)教育作為思政課教學(xué)體系中的核心構(gòu)成,對黨史學(xué)習(xí)教育再部署、再落實、再強化,完整、系統(tǒng)地進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確黨史觀,準(zhǔn)確把握中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大理論問題。要通過黨史學(xué)習(xí)教育,幫助青年大學(xué)生充分了解黨的百年奮斗歷程和偉大成就,以豐富的“營養(yǎng)劑”滋養(yǎng)青年大學(xué)生,推動他們深入學(xué)習(xí)黨推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果,尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐;要引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)黨善于把握歷史大勢、抓住歷史機(jī)遇的歷史,引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)黨踐行全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的歷史,引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)黨不斷總結(jié)經(jīng)驗化解風(fēng)險的歷史,引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,從而增強青年大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同感,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

          拓展學(xué)習(xí)載體,延伸黨史學(xué)習(xí)教育的“廣度”

          高校開展黨史學(xué)習(xí)教育,要牢記立德樹人根本任務(wù),努力拓展以史育人新載體、新陣地,把學(xué)習(xí)教育與育人緊密結(jié)合起來,豐富載體,不斷提升黨史學(xué)習(xí)教育的實效。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育,課程建設(shè)是主戰(zhàn)場,課堂教學(xué)是主渠道。要充分挖掘并發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育在高校思政課體系建設(shè)中的重要價值,在把黨史學(xué)習(xí)教育列入思政課重要內(nèi)容的同時,推動黨史學(xué)習(xí)教育與其他課程內(nèi)容有機(jī)融合,探索課程思政突破創(chuàng)新,做到青年大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋。邀請省、市黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和模范典型來學(xué)校為青年大學(xué)生開展黨史學(xué)習(xí)宣講;組織廣大師生創(chuàng)作編排反映黨的光輝歷史、偉大成就、偉大精神等題材的各類文化作品,通過舉辦主題演講、歌詠比賽、朗誦會、音樂會、書畫展、校園文化節(jié)等活動,鼓勵師生廣泛參與;開展學(xué)黨史讀書競賽,通過組織黨史優(yōu)秀圖書推介、讀書心得分享、主題征文等方式,激發(fā)青年大學(xué)生閱讀優(yōu)秀黨史書籍的熱情,引導(dǎo)他們養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。開展研學(xué)實踐,用好江西本地豐富的紅色資源,組織青年大學(xué)生瞻仰革命遺址,參觀紅色旅游景點、革命博物館和紀(jì)念館,學(xué)習(xí)革命先烈事跡,傳承紅色基因,讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動力。

          加強統(tǒng)籌謀劃,提高黨史學(xué)習(xí)教育的“效度”

          黨史學(xué)習(xí)教育是事關(guān)高校立德樹人根本任務(wù)的一項全局性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作。高校應(yīng)加強統(tǒng)籌謀劃,在整合資源、拓展渠道上下功夫,做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。要注重把開展黨史學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合,確?!笆奈濉遍_好局。一是健全工作機(jī)制。成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,明確在黨史學(xué)習(xí)教育中做到“五聚五抓”,即聚焦培根鑄魂、抓實專題學(xué)習(xí),聚焦思想感悟、抓好政治引領(lǐng),聚焦能力提升、抓強專題培訓(xùn),聚焦為民服務(wù)、抓細(xì)實踐活動,聚焦自我革命、抓嚴(yán)民主生活會和組織生活會。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將黨史學(xué)習(xí)教育納入校院兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)和教職工政治理論學(xué)習(xí),納入支部“三會一課”和主題黨日,納入黨員干部、新進(jìn)教師、學(xué)生骨干等各類培訓(xùn),納入理論研究專項課題。三是創(chuàng)新活動形式。通過開展“推薦一批專題書目”“組織一次黨日團(tuán)日教育活動”“組建一支黨史師生宣講隊”“組織一系列專題黨課和思政課”等系列活動,推動黨史學(xué)習(xí)教育與社會主義核心價值觀教育有機(jī)結(jié)合,通過點滴澆灌不斷增強師生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。四是堅持知行合一。把學(xué)黨史與辦實事有機(jī)結(jié)合。開展“我為群眾辦實事”實踐活動,深入廣大師生中間,了解并幫助解決師生工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的困難、訴求和關(guān)切,使他們輕裝上陣,全身心投入學(xué)校改革和發(fā)展。五是推動改革創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,圍繞實施“十四五”規(guī)劃和 2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

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