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          閱讀課外書(shū)讀后感600字優(yōu)秀范文

          Ai高考 · 演講發(fā)言
          2021-12-16
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          寒假,我讀了一本《楊家將》。說(shuō)起楊家將,那可是大家都豎起大拇指,幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。每一次讀它,我都會(huì)沉浸在其中精彩的故事情節(jié)中,仿佛自己穿越了時(shí)空,來(lái)到了楊家將生活的年代。

          這本書(shū)講述了:楊業(yè)是名震千里、名滿天下的一代名將,宋太宗早就聽(tīng)說(shuō)楊業(yè),便讓他們投降,楊業(yè)悲憤地大哭了一場(chǎng),投降了宋朝。打那以后,敵兵一見(jiàn)“楊”字大旗,便嚇得心驚膽戰(zhàn)而不戰(zhàn)自退,稱(chēng)楊業(yè)為“楊無(wú)敵”。還有楊家七將,楊延平、楊延廣、楊延慶、楊延朗、楊延德、楊延昭、楊延嗣,都是楊業(yè)的孩子。他們個(gè)個(gè)武藝精湛,幫助大宋打敗遼國(guó),是世界上的一代英雄。

          楊家將的精神在于為國(guó)家可以拋棄自己所有的一切,精忠報(bào)國(guó)。這并非完整的楊家將精神,僅僅是其中的一個(gè)小小的部分。楊家將精神最多和最重要的是,一種持之以恒的決心和一種堅(jiān)持奉獻(xiàn),奮勇殺敵的精神,楊家將三百余年中,代代為國(guó)爭(zhēng)光,代代為國(guó)流血流淚,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),楊家最難可貴的就是這種無(wú)私的精神。生活中還有許多這種例子,如《岳飛傳》,《封神演義》等等,好多人物也有這樣的精神,姜子牙、哪吒、岳飛、個(gè)個(gè)英雄無(wú)敵,忠貞、正直、無(wú)私。讓人無(wú)比敬佩!

          快樂(lè)假期中,我有幸看了一部電影“天將雄師”,令我非常感動(dòng),記憶猶新,大家一起進(jìn)來(lái)看看吧。都護(hù)府大都護(hù)霍安遭奸人陷害,被刺配至雁門(mén)關(guān)修城。此時(shí),羅馬將軍盧魁斯保護(hù)小王子逃命至雁門(mén)關(guān)。雙雄在西域戈壁相遇,從開(kāi)始的兵戎相見(jiàn)到惺惺相惜,最終化敵為友。無(wú)意間知道了“漢奸”殷破與提比斯不可告人的秘密。提比斯追殺盧魁斯與小王子,盧魁斯千方百計(jì)、竭盡全力保護(hù)小王子,為此付出了生命的代價(jià)。

          這時(shí),霍安與三十六族國(guó)聯(lián)手對(duì)抗提比斯,它們展開(kāi)了一場(chǎng)生死之戰(zhàn),霍安他和提比斯的實(shí)力相差太遠(yuǎn),幾十個(gè)赤手空拳的散兵對(duì)鎧甲齊全,訓(xùn)練有素的十萬(wàn)精兵,盡管如此但霍安永不放棄、憑著對(duì)國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的信念,他堅(jiān)持到了最后,得道多助,失道寡助,關(guān)鍵時(shí)刻霍安得到36族國(guó)的鼎力相助,打敗了提比斯,保衛(wèi)了祖國(guó)??吹竭@里,我的心里對(duì)霍安涌起一種敬佩之情,也想到了楊家將,我想:“霍安和楊家將都幫助國(guó)家消滅了大敵,永不放棄,無(wú)私奉獻(xiàn)。

          楊家威名邊塞重,各位將領(lǐng)順?biāo)麃?lái)。無(wú)敵聲威更絕倫,橫刀叱咤風(fēng)云振。少年志氣如虹霓,鷹犬談兵日色涼。我長(zhǎng)大也要精忠報(bào)國(guó),永不放棄,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)!

          閱讀課外書(shū)讀后感600字范文2

          今日抽空讀了《郵差弗雷德》一書(shū),弗雷德鮮活的形象仿佛就屹立在身邊,就像是一位親切的朋友讓你感受他所有的熱情。細(xì)致與真誠(chéng),甚至化成心靈的明鏡,讓自我看到從自我身上折射出的一切是否能像那位平凡而卻又不平庸的郵差一樣為所有的人樹(shù)立一種用心,向上的形象。

          同時(shí),弗雷德以他平凡樸實(shí)的處世方法給了我許多啟示,他是一名郵差,他的職業(yè)并不像議員。名歌星那樣令世人瞻仰,但是正因?yàn)楦ダ椎略谒椒驳膷徫簧献隽瞬黄椒驳氖?,事事為客戶著想,甚至?xì)致到客戶都想象不到的地步,這不是所有的人都做得到的,只有像弗雷德那樣真正的從內(nèi)心里熱愛(ài)自我的工作,真心的期望自我能為人們做點(diǎn)兒讓大家都高興的事,真正的減輕用戶的負(fù)擔(dān),而且不會(huì)為了自我所做的一切感到厭煩與不公平,相反的,他會(huì)因?yàn)樽晕夷茏屓藗兏惺鼙恢匾?,尊重而高興。

          是什么信念讓弗雷德如此的執(zhí)著?是高度的職責(zé)心與創(chuàng)新精神,從自我平凡瑣碎的工作中創(chuàng)造快樂(lè),自我也會(huì)獲得同等的快樂(lè),是工作被認(rèn)可的快樂(lè),是因顧客的滿意而快樂(lè)。在弗雷德的價(jià)值觀里:帶給服務(wù),不是一種職責(zé),而是一次機(jī)會(huì);因?yàn)樗靼祝瑤Ыo幫忙比理解幫忙更快樂(lè)。

          許多人會(huì)對(duì)自我的工作感到不滿意,對(duì)生活不稱(chēng)心,認(rèn)為自我的人生沒(méi)有重心,毫無(wú)依附,因此終日萎靡不振,做什么事都提不起精神,哪還有什么快樂(lè)可言?世界上沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)與不快樂(lè),快樂(lè)需要由自我創(chuàng)造!一向很欣賞這樣一句話:“如果有一天月亮的形狀變成了一把尺子,望月的人便會(huì)急劇減少?!鼻€為什么比直線美?正因?yàn)樗乔鄣模驗(yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味,也正因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛作無(wú)窮的追逐,而引起多元的思考。如果人生像一杯白開(kāi)水,那么,往事還值得回首嗎?

          世界上有許許多多擁有像弗雷德素質(zhì)的人,每一位都有自我獨(dú)具的特色,每一個(gè)都為顧客創(chuàng)造了各式各樣的快樂(lè),世界也因?yàn)橛辛恕案ダ椎隆倍@得美麗,愿弗雷德的形象深入所有人的心中,人人都會(huì)成為“弗雷德”式的人,相信世界會(huì)因此而春意更濃!

          閱讀課外書(shū)讀后感600字范文3

          在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

          《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是完美的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

          詩(shī)中頌道:“那深藍(lán)的大?!保伴W爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來(lái)的潮水”,“嫩綠的芽?jī)骸?,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無(wú)不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下,“母親就是大寫(xiě)的人”,“母親是人類(lèi)最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安,是美的典范?!?/p>

          讀“母親呵,天上的雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水,靜之的溫柔浸泡你。

          在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類(lèi)的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類(lèi)的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類(lèi)的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前,人類(lèi)該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界??!

          書(shū)中這樣寫(xiě)著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽(tīng)回響。”這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的情緒意緒——詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

          書(shū)中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱(chēng)。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

          在歲月的輪回中,時(shí)刻的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

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