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1.內(nèi)蒙古大學(xué)播音與主持藝術(shù)(蒙授)專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:播音與主持藝術(shù)(蒙授)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科知識與能力,能在廣播電視等傳媒機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué),以及藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)等方面的基本理論知識,接受普通話發(fā)音、播音發(fā)聲、有聲語言表達(dá)、廣播電視節(jié)目和欄目播音主持創(chuàng)作等方面的基本訓(xùn)練,掌握有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作和播音主持的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)、藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)基本理論知識,具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、心理、美學(xué)等多學(xué)科的知識;
2.掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達(dá)能力,具有新聞、綜藝、社教專題等節(jié)目的播音主持能力,具有文學(xué)作品朗誦和影視劇演播、配音的創(chuàng)作能力;
3.熟悉黨和國家新聞宣傳報道的方針、政策和相關(guān)法規(guī),具有新聞宣傳報道、節(jié)目制作的基本能力,熟悉基本的傳播技術(shù)及設(shè)備;
4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和應(yīng)變能力;
5.具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力和使用網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)的基本能力。
主干學(xué)科:中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)。
核心課程:播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、語言學(xué)概論、新聞學(xué)、傳播學(xué)概論。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):各個學(xué)習(xí)階段的專業(yè)實訓(xùn)、實踐;到廣播電視機(jī)構(gòu)進(jìn)行的專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí);通過專業(yè)教學(xué)和第二課堂組織、開展的各種專業(yè)比賽;參與廣電媒體和社會組織的主持人大賽等各種專業(yè)比賽;課程論文、畢業(yè)論文的調(diào)研寫作等。
主要專業(yè)實驗:普通話語音及普通話水平測試實驗、播音發(fā)聲實驗、語言表達(dá)實驗、文藝作品演播及影視劇配音實驗、廣播節(jié)目播音主持實驗、電視節(jié)目播音主持實驗、出鏡現(xiàn)場報道實驗、廣播和電視節(jié)目制作實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
2.內(nèi)蒙古大學(xué)簡介
【歷史沿革】內(nèi)蒙古大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中華人民共和國成立后黨和國家在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學(xué)。學(xué)校于1957年高起點(diǎn)創(chuàng)辦,時任國務(wù)院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫任首任校長(1956—1968),原高教部綜合大學(xué)司副司長于北辰任副校長,中科院學(xué)部委員、著名生物學(xué)家、北京大學(xué)一級教授、耶魯大學(xué)博士李繼侗先生來校執(zhí)教并任學(xué)術(shù)副校長。黨和政府從北京大學(xué)等國內(nèi)十幾所著名高校,選派一批知名學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成了建校初期高起點(diǎn)的師資隊伍,帶來名校積淀悠久的治學(xué)傳統(tǒng)和崇高大學(xué)精神,為學(xué)校后續(xù)發(fā)展奠定了堅實辦學(xué)基礎(chǔ)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
學(xué)校于1962年招收研究生,1978年被確定為全國重點(diǎn)大學(xué),1984年獲博士學(xué)位授予權(quán),1997年被批準(zhǔn)為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和教育部“省部共建”大學(xué),2012年入選國家“中西部高校提升綜合實力計劃”高校(“一省一?!保?,2016年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)一流大學(xué)建設(shè)支持高校,2017年入選國家一流學(xué)科建設(shè)高校,2018年成為教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府合建高校。
【機(jī)構(gòu)、學(xué)科與專業(yè)設(shè)置】學(xué)校由校本部、交通學(xué)院、滿洲里學(xué)院構(gòu)成,另設(shè)有1所新機(jī)制新模式獨(dú)立學(xué)院——創(chuàng)業(yè)學(xué)院。校本部設(shè)有21個學(xué)院。
學(xué)校學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門類,擁有中國少數(shù)民族語言文學(xué)、動物學(xué)2個國家重點(diǎn)學(xué)科,生態(tài)學(xué)1個國家重點(diǎn)培育學(xué)科;有18個自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科、8個自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。有12個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、另有1個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,23個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、另有2個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,15個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,8個博士后科研流動站。生物學(xué)入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科,生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)、民族學(xué)、中國語言文學(xué)(蒙古語言文學(xué))、中國史入選自治區(qū)“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃學(xué)校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃學(xué)校和全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校?,F(xiàn)設(shè)有94個本科專業(yè),有121個本科教學(xué)實驗室、97個校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地?,F(xiàn)有4個國家級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、1個國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、1個國家西部卓越基層法律人才培養(yǎng)基地,1個國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn),2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),8個國家級特色專業(yè),11個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個國家大學(xué)生校外實踐教育基地,6門國家級精品課、3門國家級精品資源共享課、7門國家級精品視頻公開課、2門國家級雙語教學(xué)示范課、1門來華留學(xué)英語授課品牌課程,4個國家級教學(xué)團(tuán)隊。現(xiàn)有1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目,2個教育部新工科研究與實踐項目。
【人才培養(yǎng)】全校有各類在校生27132人。其中,本科生16051人、博士研究生782人、碩士研究生6058人,校本部本科生14026人、博士研究生782人、碩士研究生5760人、來華留學(xué)生年接收量近800人。在校生中,蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族等少數(shù)民族學(xué)生占30%左右。建校以來,先后涌現(xiàn)出中國工程院院士旭日干、劉耀,中國科學(xué)院院士張杰、趙進(jìn)才等一批杰出校友。
【師資隊伍】全校有在編教職工1957人。其中,教學(xué)科研人員1266人,教授266人、副教授450人;校本部有教學(xué)科研人員1098人,具有博士學(xué)位比例占73.6%,教授256人、副教授387人。入選國家級教學(xué)名師獎3人,教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1人、講座教授1人,全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,國家“百千萬人才工程”8人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家59人,“千人計劃”青年項目1人,全國首批青年拔尖人才支持計劃1人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃11人,內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎9人,內(nèi)蒙古自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家42人,內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程人選126人,內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”252人。入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”研究團(tuán)隊2個,科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊1個,全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體1個團(tuán)隊,內(nèi)蒙古自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊14個、教學(xué)團(tuán)隊26個,內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程創(chuàng)新團(tuán)隊18個。有國務(wù)院學(xué)科評議組成員2人,教育部科學(xué)技術(shù)委員會學(xué)部委員1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員12人。
【科學(xué)研究】學(xué)校擁有省部共建草原家畜生殖調(diào)控與繁育國家重點(diǎn)實驗室1個,蒙古文智能信息處理技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,另在蒙古學(xué)、民族學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域設(shè)有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、教育部重點(diǎn)實驗室、教育部工程研究中心等部級重點(diǎn)研究平臺11個;有內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)實驗室、工程技術(shù)研究中心、人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地等42個(理工科32個、人文社科10個)。黨的十八大以來,共完成理工科國家和部委科研項目462項、新獲批立項520項,主持或承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計劃國家科技重大專項、國家科技支撐計劃等國家級自然科學(xué)重大重點(diǎn)項目61項。完成內(nèi)蒙古自治區(qū)科研項目711項、新獲批725項。獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項,獲內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)獎、科技進(jìn)步獎33項;共獲準(zhǔn)人文社科類項目1128項,包括國家社科基金重大項目16項、重點(diǎn)項目6項,教育部人文社會科學(xué)重大攻關(guān)項目2項、重大委托項目1項。獲教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))二等獎3項、三等獎2項,內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎286項(其中,一等獎17項)。基于Web of Science統(tǒng)計結(jié)果,2020年學(xué)校學(xué)術(shù)成果國際影響力增長到2012年的7倍。
【社會服務(wù)】學(xué)校服務(wù)地方發(fā)展能力明顯提升,在現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、能源與新材料、礦物資源利用、生物醫(yī)藥、食品安全、新一代信息技術(shù)、民族文化大區(qū)強(qiáng)區(qū)建設(shè)、戰(zhàn)略決策與咨詢等領(lǐng)域的研究與應(yīng)用取得重要進(jìn)展,面向地方發(fā)展的貢獻(xiàn)度與日俱增。實現(xiàn)了牛羊繁殖生物技術(shù)體系的完善與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用,建立了牛、羊和駱駝生態(tài)養(yǎng)殖新模式,開展肉乳產(chǎn)業(yè)結(jié)合的肉牛產(chǎn)業(yè)模式研究與試點(diǎn)推廣示范,與地方優(yōu)勢企業(yè)合作開展肉牛提純復(fù)壯與奶綿羊品系繁育工作;集成草地適應(yīng)性放牧利用技術(shù)、退化草地綜合改良技術(shù)和刈割草場持續(xù)利用技術(shù),進(jìn)行了現(xiàn)代家庭牧場生態(tài)畜牧業(yè)綜合示范區(qū)建設(shè);扎實推進(jìn)內(nèi)蒙古“一湖兩?!彼鷳B(tài)綜合治理,提出中國北方退化河湖水生態(tài)修復(fù)、水資源調(diào)控和生態(tài)系統(tǒng)多功能維持方案與對策;依托國家科技支撐計劃項目,研究解決馬鈴薯行業(yè)產(chǎn)業(yè)中存在的共性關(guān)鍵技術(shù);在傳統(tǒng)蒙藥基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代藥學(xué)技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新蒙藥;針對原礦雜質(zhì)礦物質(zhì)提純分離關(guān)鍵技術(shù)問題,開發(fā)了系列膨潤土深加工專利技術(shù);針對煤炭資源清潔利用,開發(fā)了合成氣制異丁醇關(guān)鍵催化劑和核心技術(shù)工藝;為自治區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略性新興光伏產(chǎn)業(yè)、建設(shè)光伏小鎮(zhèn)與現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)融合示范基地提供了重要技術(shù)支撐;開發(fā)出國內(nèi)首款蒙古語語音識別和語音合成系統(tǒng)、支持多字體的蒙古文OCR系統(tǒng)、蒙漢機(jī)器翻譯系統(tǒng)、蒙古文與西里爾蒙古文相互轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、蒙古文手寫識別系統(tǒng)等。發(fā)揮民族學(xué)等人文學(xué)科優(yōu)勢,參與自治區(qū)民族文化建設(shè)。與地方政府共建契丹遼文化產(chǎn)業(yè)化研究中心,助力契丹遼文化申遺與地方文化旅游特色小鎮(zhèn)建設(shè),為自治區(qū)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持。近年來,學(xué)校著眼于服務(wù)“一帶一路”倡議和“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè)研究,成立了“蒙古國研究中心”、“中蒙俄經(jīng)濟(jì)研究院”以及與自治區(qū)黨委辦公廳共建“內(nèi)大智庫”,2017年學(xué)校入選“一帶一路”智庫合作聯(lián)盟理事單位,蒙古學(xué)研究中心、蒙古國研究中心先后入選中國智庫索引(CTTI)來源智庫。
【國際交流合作】學(xué)校與國(境)外的105所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系,師生國際合作交流日益擴(kuò)大和深入。與美國亞利桑那州立大學(xué)合作設(shè)有中美生態(tài)、能源及可持續(xù)性科學(xué)內(nèi)蒙古研究中心,與日本愛知大學(xué)合作設(shè)有中日共同GIS應(yīng)用與地域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究中心,與英國華威大學(xué)合作設(shè)有中英企業(yè)數(shù)字實驗室。學(xué)校設(shè)有蒙古國研究中心、俄羅斯語言文化中心、加拿大研究中心、日本學(xué)研究中心、澳大利亞研究中心、美國研究中心,呼和浩特中日交流之窗,與俄羅斯卡爾梅克國立大學(xué)合作建有孔子學(xué)院。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的首批全國來華留學(xué)示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古國留學(xué)生漢語預(yù)科培養(yǎng)基地、國家漢辦來華留學(xué)生新漢語水平網(wǎng)考考點(diǎn),是接受中國政府獎學(xué)金、內(nèi)蒙古自治區(qū)政府獎學(xué)金和孔子學(xué)院獎學(xué)金來華留學(xué)生高校。學(xué)校設(shè)有國際教育學(xué)院,年接收來自亞、歐、美、非四大洲的蒙古、俄羅斯、韓國、日本、柬埔寨、老撾、孟加拉、泰國、印度、越南、巴基斯坦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、盧森堡、烏克蘭、西班牙、英國、美國、多哥、津巴布韋、科特迪瓦、摩洛哥、尼日利亞、贊比亞等32個國家的來華留學(xué)生近800人。
【辦學(xué)條件】全校占地面積3801.5畝,建筑面積84.97萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11.21億元。其中,校本部占地面積1851.51畝,建筑面積70.22萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10.62億元。圖書館是國家教育委員會民族學(xué)科蒙古學(xué)文獻(xiàn)信息中心、教育部科技查新站、全國專利文獻(xiàn)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)和CALIS(中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng))聯(lián)合目錄項目B級成員館、省級中心館,全校印本文獻(xiàn)348.93萬冊(校本部308.02萬冊)、中外文數(shù)據(jù)庫102個、電子圖書70.87萬種、全文電子期刊6.83萬種。校園網(wǎng)覆蓋全校教學(xué)科研單位和辦公與生活區(qū),校園網(wǎng)絡(luò)中心是中國教育科研計算機(jī)網(wǎng)內(nèi)蒙古地區(qū)主節(jié)點(diǎn)。
【辦學(xué)目標(biāo)】學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實習(xí)近平總書記考察內(nèi)蒙古特別是考察內(nèi)蒙古大學(xué)重要講話精神,全面貫徹黨的教育路線、方針、政策,落實立德樹人根本任務(wù),遵循“雙重任務(wù)”辦學(xué)基本方針,秉承“求真務(wù)實”校訓(xùn),弘揚(yáng)“崇尚真知、追求卓越”的內(nèi)大精神,扎根邊疆,面向全國,放眼世界,加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”工作,辦好特色鮮明的一流大學(xué),為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!
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