近年來，濟南大學貫徹落實山東省高考綜合改革要求，以高考綜合改革為牽引，著力在招生業(yè)務能力建設、服務能力建設、育人能力建設、宣傳能力建設和保障能力建設等方面，探索新路徑、實踐新舉措，促進招生和育人有效銜接、協(xié)同推進。

一是強化業(yè)務能力建設，推動專業(yè)人招專業(yè)學生。學校高度重視招生人員的業(yè)務能力建設，進一步拓寬校院二級招生人員選用途徑，建立“全面動員、個人申報、學院推薦、學校聘用”的招生人員選聘機制，實施常態(tài)化培訓機制，提升招生政策和專業(yè)內(nèi)涵解讀能力。完善“招辦+學院+職能部門”的工作聯(lián)動機制，聯(lián)合開展招生咨詢、專業(yè)講解、校園開放日等活動，推動“專業(yè)人員”招收“專業(yè)學生”。

二是強化服務能力建設，多措并舉服務各方需求。濟南大學主動服務經(jīng)濟社會發(fā)展需求，深入分析歷年招生就業(yè)大數(shù)據(jù)，綜合考慮學院學科專業(yè)發(fā)展，廣泛調(diào)研在校生和校友，全面聽取社會各界建議，科學設置招生專業(yè)類和分省分專業(yè)招生計劃，優(yōu)先投放區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展亟需、人才缺口較大的專業(yè)招生計劃，著力提升人才培養(yǎng)服務地方的支撐度。

三是強化育人能力建設，協(xié)同發(fā)展提升培養(yǎng)質(zhì)量。濟南大學積極申請公費師范生、校企合作辦學項目、中外合作辦學項目、濟南走讀、高水平運動隊等招生計劃，提高選才的多元性和科學性。積極發(fā)揮招生的導向作用，用好政策效應放大作用，引導和助推各學院轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)特色，優(yōu)化專業(yè)布局，深化人才培養(yǎng)模式改革，促進學生個性化學習和成長，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好適應經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需求。

四是強化宣傳能力建設，構(gòu)建招生“大宣傳”格局。濟南大學以融媒體平臺為基礎，推動各領域、各部門、各環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，依托網(wǎng)絡、電視等多種途徑，通過訪談、直播等多種形式，構(gòu)建矩陣式本科招生宣傳平臺，擴大招生宣傳的傳播面和普及面，增強吸引力和感染力，形成“大合唱”氣勢。同時，優(yōu)化宣傳內(nèi)容，按照不同的宣傳側(cè)重點，分別從政策、學院、專業(yè)三個維度推出考生感興趣的系列欄目，反復提煉、量質(zhì)并重提升宣傳工作實效。

五是強化保障能力建設，黨建引領驅(qū)動齊抓共管。濟南大學堅持為黨選人育才的初心使命，將黨建貫穿到本科招生的各階段、各環(huán)節(jié)、全過程，確保本科招生鮮明的政治方向、服務面向和選才導向。積極落實學校黨委部署，在學校層面加強部門間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在學院層面健全落實院長負責、專業(yè)攬責、人人擔責的全員參與機制，形成學校統(tǒng)籌規(guī)劃、督促考核，業(yè)務處室協(xié)調(diào)配合、齊抓共管，二級學院扎實推進、高效落實，職責清晰、運轉(zhuǎn)高效的良好局面。