一、學(xué)校概況

湖南醫(yī)藥學(xué)院肇始于1912年，前身為著名醫(yī)學(xué)教育家顏福慶先生創(chuàng)立的長沙紅十字會(huì)看護(hù)訓(xùn)練所，1924年正式建立長沙仁術(shù)護(hù)病學(xué)校。1961年從長沙搬遷至安江建立湖南省黔陽衛(wèi)生學(xué)校，1981年更名為懷化地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1984年搬遷至懷化，2000年升格更名為懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，2014年升格更名為湖南醫(yī)藥學(xué)院。

學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積94.53萬平方米，校舍建筑總面積26.42萬平方米。有教學(xué)科研儀器設(shè)備共計(jì)約1.91萬件，總值約1.89億元。近年來，學(xué)校共獲批國家級(jí)、省部級(jí)等縱向科研項(xiàng)目530項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)2562.9萬元，橫向科研項(xiàng)目220項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)9319.36萬元；獲得各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，出版著作79本，授權(quán)國家各類專利433項(xiàng)，累計(jì)發(fā)表高水平科研論文587篇。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書109.77萬冊(cè)、電子圖書109.84萬冊(cè)。

學(xué)校現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工4642人（含2所直屬型附屬醫(yī)院），其中高級(jí)職稱995人，具有博士、碩士學(xué)位教師1003人，享受政府特殊津貼專家3人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師98人，培養(yǎng)認(rèn)定臨床教師3837人。學(xué)校面向全國27個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，在校全日制大學(xué)生12687人，其中本科生12387人。

學(xué)校有中國-巴基斯坦中醫(yī)藥中心、湖南省中巴民族醫(yī)藥開發(fā)國際科技創(chuàng)新合作基地等國際合作平臺(tái)2個(gè)，國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)2個(gè)，省部級(jí)科研平臺(tái)22個(gè)，市廳級(jí)科研平臺(tái)45個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)3個(gè)學(xué)科門類，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、健康服務(wù)與管理、市場(chǎng)營銷、供應(yīng)鏈管理、休閑體育等20個(gè)本科專業(yè)。其中藥學(xué)專業(yè)為國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、健康服務(wù)與管理6個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)3個(gè)學(xué)科為省級(jí)應(yīng)用特色學(xué)科。學(xué)校有國家級(jí)一流課程1門，省級(jí)一流課程31門，省級(jí)課程思政示范課程2門。

學(xué)校有11個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、7個(gè)創(chuàng)新訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室、2所直屬型附屬醫(yī)院、13所非直屬型附屬醫(yī)院、40所教學(xué)醫(yī)院、172個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，其中省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心8個(gè)、省級(jí)校企合作示范基地7個(gè)。

學(xué)校始終秉承“厚德醫(yī)萃，仰天行健”的校訓(xùn)，恪守服務(wù)基層辦學(xué)定位，培養(yǎng)了一大批有溫度的基層健康守護(hù)者。先后獲批全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位、全國學(xué)籍管理先進(jìn)單位、全國五四紅旗團(tuán)委、全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)、湖南省學(xué)校無償獻(xiàn)血優(yōu)秀單位、湖南省文明標(biāo)兵單位、湖南省普通高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省實(shí)踐教學(xué)管理先進(jìn)單位、中國-巴基斯坦中醫(yī)藥中心依托單位、大湘西區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生中心建設(shè)牽頭單位、省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)單位、碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。

二、2024年分省分專業(yè)招生計(jì)劃表

三、湖南醫(yī)藥學(xué)院2024年招生專業(yè)組設(shè)置（湖南）

四、答考生問

1.學(xué)校在各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生錄取批次是如何安排的？

答：我校在湖南省錄取批次是：農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生在本科提前批錄取，本科專業(yè)在本科批錄??；外省錄取批次以各省（直轄市、自治區(qū)）招生主管部門公布的為準(zhǔn)。

2.學(xué)校分專業(yè)錄取原則是什么？

答：按《湖南醫(yī)藥學(xué)院2024年招生章程》第十九、二十、二十一條規(guī)定執(zhí)行：

按院校平行志愿、專業(yè)組平行志愿投檔方案進(jìn)檔的考生，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，結(jié)合考生高考體檢結(jié)果，依次擇優(yōu)錄取，專業(yè)志愿間無級(jí)差分。同分考生按生源省份同分排序規(guī)則投檔錄取，生源省份沒有統(tǒng)一排序規(guī)則的，依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文單科成績(jī)、數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語單科成績(jī)由高到低排序錄取。未被填報(bào)志愿專業(yè)錄取且服從調(diào)劑的考生調(diào)劑至計(jì)劃未滿額專業(yè)錄?。▽I(yè)組調(diào)劑錄取只能在考生所投檔的專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行），未被填報(bào)志愿專業(yè)錄取且不服從調(diào)劑的考生原則上予以退檔。

按專業(yè)平行志愿投檔方案進(jìn)檔考生，結(jié)合考生高考體檢結(jié)果，按照所投檔專業(yè)進(jìn)行錄取，同分考生依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文、數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)由高到低排序錄取。

按順序志愿投擋方案進(jìn)檔考生，學(xué)校錄取工作執(zhí)行考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門關(guān)于志愿投檔順序的有關(guān)規(guī)定。

3.學(xué)校對(duì)政策加分考生有何規(guī)定？

答：我校認(rèn)可各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）加分的政策，對(duì)享受加分政策的考生按加分后的總分進(jìn)行錄取。

4.學(xué)校近年來畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

答：我校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，非常注重學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力的培養(yǎng)，開設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》、《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程，開展模擬職場(chǎng)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀；學(xué)校積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，廣辟就業(yè)渠道，每年舉辦大型和專場(chǎng)招聘會(huì)，邀請(qǐng)醫(yī)藥單位來校招聘畢業(yè)生。學(xué)校榮獲了“湖南省普通高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’督查”示范校和“湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’優(yōu)秀單位”，并被評(píng)為“湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。近年來畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)88%，畢業(yè)生從事的工作與所學(xué)專業(yè)的總相關(guān)度超過92%。

5.學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助有哪些政策？

答：我校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，建立了以國家助學(xué)貸款為主，以國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校甲乙等獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)崗、愛心基金、綠色通道等為輔的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)體系，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)。

6.學(xué)校對(duì)體檢有何特殊要求？

答：《湖南醫(yī)藥學(xué)院2024年招生章程》第二十七條規(guī)定：錄取考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。根據(jù)醫(yī)學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)和就業(yè)的特點(diǎn)，從對(duì)考生負(fù)責(zé)、維護(hù)考生利益的原則出發(fā)，對(duì)考生體檢要求進(jìn)行重申及補(bǔ)充如下：

1.輕度色覺異常（俗稱色弱），色覺異常Ⅱ度（俗稱色盲）的考生，醫(yī)學(xué)類各專業(yè)不予錄取。

2.屈光不正（近視眼或遠(yuǎn)視眼），任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度者；一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度者；兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾者；斜視、嗅覺遲鈍、口吃者不宜報(bào)考醫(yī)學(xué)類各專業(yè)。

3.習(xí)慣使用左手（俗稱左撇子）的考生不宜報(bào)考口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。

4.男生身高低于1.65米，女生身高低于1.55米的考生慎重報(bào)考護(hù)理專業(yè)。

五、近兩年各省錄取分?jǐn)?shù)線

六、專業(yè)介紹

1.臨床醫(yī)學(xué)（學(xué)制五年 授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有健康促進(jìn)和預(yù)防醫(yī)學(xué)意識(shí)，具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和良好職業(yè)素質(zhì)，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療、預(yù)防及醫(yī)學(xué)研究等方面的工作?？煽既?zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，須參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

2.口腔醫(yī)學(xué)（學(xué)制五年 授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能；畢業(yè)后能在各級(jí)口腔醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、高校、科研院所從事口腔臨床、預(yù)防和教科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才。

主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔種植學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔病學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔臨床和預(yù)防工作、在高校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作、在科研院所從事口腔醫(yī)學(xué)科研工作?？煽既】谇粓?zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，須參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)?？晒プx口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生。

3.醫(yī)學(xué)影像學(xué)（學(xué)制五年 授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有健康促進(jìn)和預(yù)防醫(yī)學(xué)意識(shí)，具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和良好職業(yè)素質(zhì)，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、人體斷層影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像理論、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、影像檢查技術(shù)等工作，也可在醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事技術(shù)指導(dǎo)等工作。可考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，須參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

4.預(yù)防醫(yī)學(xué)（學(xué)制五年 授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)及技能；掌握流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、方法和衛(wèi)生防疫技能；熟悉國家公共衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)；具有調(diào)查、研究的能力和科學(xué)的思維方法，具備一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

主要課程：衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督管理部門、各級(jí)醫(yī)院及婦幼保健院、衛(wèi)生行政管理部門、職業(yè)病防治院（所）、結(jié)核病防治所、健康管理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等部門從事疾病預(yù)防與控制工作?？煽既」残l(wèi)生類執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

5.中醫(yī)學(xué)（學(xué)制五年 授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：立足湖南，面向武陵山區(qū)，輻射全國，培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見病癥進(jìn)行中醫(yī)臨床診療的能力，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、正常人體解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在醫(yī)療和康復(fù)保健機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)、針灸推拿、康復(fù)保健、預(yù)防等相關(guān)工作。可考取中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，須參加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

6.針灸推拿學(xué)（學(xué)制五年 授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握中醫(yī)針灸推拿學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，具有較強(qiáng)的中醫(yī)思維與針灸推拿臨床實(shí)踐能力、傳承能力與創(chuàng)新精神，能在各級(jí)醫(yī)療及保健機(jī)構(gòu)，從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作的針灸推拿學(xué)應(yīng)用型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、小兒推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)、針推及康復(fù)等相關(guān)醫(yī)療工作，也可在康復(fù)與保健機(jī)構(gòu)從事康養(yǎng)及保健工作?？煽既≈嗅t(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，須參加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

7.藥學(xué)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好綜合素養(yǎng)，掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備藥學(xué)應(yīng)用能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和良好的藥學(xué)職業(yè)素質(zhì)，能在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域，從事藥物發(fā)現(xiàn)與評(píng)價(jià)、藥物制劑設(shè)計(jì)與制備、藥品質(zhì)量分析與質(zhì)量控制、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在醫(yī)藥企業(yè)、科研院所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和政府行政機(jī)關(guān)從事新藥研究開發(fā)、藥物分析檢測(cè)、藥品營銷管理、醫(yī)院藥學(xué)、藥事管理等相關(guān)工作。藥物臨床試驗(yàn)方向可在醫(yī)藥企業(yè)、合同研究組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事與藥物臨床試驗(yàn)相關(guān)工作，如臨床監(jiān)察員（CRA）、臨床協(xié)調(diào)員（CRC）等。在藥學(xué)崗位工作滿3年可報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師資格考試。可攻讀藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等專業(yè)的碩士研究生。

8.中藥學(xué)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，能在中藥研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事中藥新藥研發(fā)與評(píng)價(jià)、中藥材生產(chǎn)與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質(zhì)量與分析、中藥學(xué)服務(wù)及藥事管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在中藥醫(yī)藥企業(yè)、中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所和政府行政機(jī)關(guān)從事中藥藥品生產(chǎn)與營銷管理、臨床中藥學(xué)服務(wù)、中藥分析、中藥研發(fā)、藥事管理等工作。在中藥學(xué)崗位工作滿3年可報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師資格考試?？晒プx中藥學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等專業(yè)的碩士研究生。

9.護(hù)理學(xué)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的綜合素養(yǎng)，掌握護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具備基本的護(hù)理工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和科研創(chuàng)新精神，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理及相關(guān)健康保健工作的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事護(hù)理及相關(guān)健康保健工作。畢業(yè)當(dāng)年可考取國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證，近三年執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試通過率98%以上?？衫^續(xù)攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)碩士研究生。

10.助產(chǎn)學(xué)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好綜合素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握助產(chǎn)學(xué)和相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備基本的臨床助產(chǎn)工作能力，初步的教育能力、管理能力、科研能力和創(chuàng)新意識(shí)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)中從事助產(chǎn)方面的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急急危重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。畢業(yè)當(dāng)年可考取國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證書，近三年執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試通過率98%以上?？衫^續(xù)攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)碩士研究生。

11.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。

主要課程：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、病理科、生殖科，血站，疾病預(yù)防控制中心，第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)，醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室，海關(guān)檢疫，體外診斷產(chǎn)品公司，生物制品企業(yè)等從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及相關(guān)工作?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

12.衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫的基礎(chǔ)理論和基本技能；具備基本的現(xiàn)代衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫能力、終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專門人才。

主要課程：空氣理化檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)、生物材料檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、病毒學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢疫學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在疾病預(yù)防控制中心、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、環(huán)境保護(hù)局、海關(guān)、醫(yī)院和第三方檢測(cè)中心等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)監(jiān)測(cè)分析工作。可攻讀碩士研究生繼續(xù)深造。

13.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論知識(shí)，具有一定的電子技術(shù)基礎(chǔ)和放射防護(hù)知識(shí)，具備從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素質(zhì)，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查技術(shù)及醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的管理、操作、維護(hù)和圖像處理工作，或在醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備技術(shù)支持和銷售等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、人體影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像理論、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)可在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的影像中心從事醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、影像設(shè)備管理、維護(hù)和圖像處理等工作，也可在醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事醫(yī)療影像設(shè)備技術(shù)支持和銷售工作?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

14.食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)及監(jiān)督、營養(yǎng)學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)、營養(yǎng)指導(dǎo)及社區(qū)營養(yǎng)等方面的知識(shí)，具備食品衛(wèi)生分析檢測(cè)、食品營養(yǎng)評(píng)價(jià)、營養(yǎng)狀況評(píng)估與營養(yǎng)指導(dǎo)的基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、市場(chǎng)監(jiān)督檢驗(yàn)部門、食品生產(chǎn)加工企業(yè)等領(lǐng)域從事食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品安全監(jiān)督與管理、營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、營養(yǎng)健康教育及新產(chǎn)品研發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品化學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品微生物學(xué)、食品安全評(píng)價(jià)、食品安全監(jiān)督管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、市場(chǎng)監(jiān)督檢驗(yàn)部門及食品生產(chǎn)加工企業(yè)等領(lǐng)域從事食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品安全監(jiān)督與管理、營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、營養(yǎng)健康教育及新產(chǎn)品研發(fā)等工作?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

15.康復(fù)治療學(xué)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：立足湖南，面向武陵山區(qū)，輻射全國，培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞綜合發(fā)展，具有扎實(shí)康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)，具有較強(qiáng)人際溝通能力和良好職業(yè)道德，具備終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃埽軌蛟诟骷?jí)醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)開展康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾病康復(fù)學(xué)、臨床康復(fù)工程學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療或康復(fù)評(píng)定工作。可攻讀康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、物理治療、作業(yè)治療、言語治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。

16.運(yùn)動(dòng)康復(fù)（學(xué)制四年 授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的綜合素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)診療和運(yùn)動(dòng)防護(hù)技能，具有扎實(shí)的現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)和運(yùn)動(dòng)科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，具備高度社會(huì)責(zé)任感、終生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，能在各級(jí)醫(yī)療、康復(fù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、學(xué)校、社區(qū)、健身等領(lǐng)域，從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、健身指導(dǎo)、健康促進(jìn)等工作的體醫(yī)融合應(yīng)用型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、理療學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)與急救、運(yùn)動(dòng)處方原理、體能訓(xùn)練理論與方法等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、各級(jí)醫(yī)院的康復(fù)機(jī)構(gòu)、健康休閑俱樂部、職業(yè)運(yùn)動(dòng)俱樂部、養(yǎng)老院、社區(qū)、健康與康復(fù)科研所、體育與衛(wèi)生行政部門等機(jī)構(gòu)就業(yè)?？煽既倚l(wèi)計(jì)委和人力資源部頒發(fā)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格證書（康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)），也可考取運(yùn)動(dòng)康復(fù)師、運(yùn)動(dòng)防護(hù)師、體能訓(xùn)練師、健康照護(hù)師、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)師等運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)行業(yè)相關(guān)的證書?？晒プx運(yùn)動(dòng)康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)（康復(fù)方向）、中醫(yī)康復(fù)、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)等專業(yè)的碩士研究生進(jìn)一步深造。

17.健康服務(wù)與管理（學(xué)制四年 授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)“健康中國”發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備應(yīng)用中西醫(yī)技術(shù)，對(duì)健康相關(guān)問題進(jìn)行監(jiān)測(cè)、評(píng)估、指導(dǎo)和干預(yù)的能力，從事健康服務(wù)與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)臨床辨治、健康養(yǎng)生學(xué)、健康管理學(xué)、健康心理學(xué)、健康營養(yǎng)學(xué)、健康運(yùn)動(dòng)學(xué)、健康服務(wù)與管理技能、互聯(lián)網(wǎng)健康服務(wù)與管理技術(shù)、社區(qū)健康服務(wù)與管理、健康教育與健康促進(jìn)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在健康企業(yè)、健康管理中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、社區(qū)養(yǎng)老、養(yǎng)生保健等領(lǐng)域，從事健康服務(wù)與管理相關(guān)工作?？晒プx健康服務(wù)與管理、健康管理學(xué)、公共衛(wèi)生等專業(yè)的碩士研究生。

18.市場(chǎng)營銷（學(xué)制四年 授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握較扎實(shí)的市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，具備市場(chǎng)調(diào)研、營銷策劃、營銷管理、溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等能力和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、行政部門等機(jī)構(gòu)從事營銷業(yè)務(wù)與管理工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程：市場(chǎng)營銷學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研、電子商務(wù)、國際貿(mào)易、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、Python程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)營銷、大數(shù)據(jù)技術(shù)與數(shù)據(jù)挖掘分析等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在醫(yī)藥、工商、外貿(mào)、金融、保險(xiǎn)、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事營銷管理、人力資源管理、市場(chǎng)開發(fā)、品牌建設(shè)、市場(chǎng)調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、教學(xué)科研等工作，也可以在政府管理部門或研究機(jī)構(gòu)任職?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

19.供應(yīng)鏈管理（學(xué)制四年 授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)五育并舉，專業(yè)基本知識(shí)和基本技能扎實(shí)，終身學(xué)習(xí)能力、職業(yè)素質(zhì)與綜合素養(yǎng)俱佳、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力較強(qiáng)，能在醫(yī)藥、物流、衛(wèi)生健康、商務(wù)、發(fā)展改革等部門，從事供應(yīng)鏈管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：現(xiàn)代管理理論與方法、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、現(xiàn)代物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理導(dǎo)論、藥物學(xué)、中藥學(xué)概論、運(yùn)輸與配送管理、采購與供應(yīng)管理、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理、供應(yīng)鏈規(guī)劃與設(shè)計(jì)、冷鏈管理、供應(yīng)鏈建模與仿真等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在政府、企事業(yè)單位從事供應(yīng)鏈規(guī)劃設(shè)計(jì)、配送與運(yùn)輸、倉儲(chǔ)與庫存管理、冷鏈、綜合運(yùn)營等供應(yīng)鏈管理相關(guān)崗位工作。可攻讀物流管理、物流工程、供應(yīng)鏈管理、管理科學(xué)與工程、工商管理、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理等專業(yè)的碩士研究生。

20.休閑體育（學(xué)制四年 授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，將立德樹人作為人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)好，適應(yīng)能力強(qiáng)，技能水平高，具有較好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感，具備現(xiàn)代教育、健康理念，系統(tǒng)掌握休閑體育基本理論和方法，能在體育服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類學(xué)校，以及健康養(yǎng)生機(jī)構(gòu)或休閑體育俱樂部從事教學(xué)、管理、服務(wù)和指導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：體育學(xué)、健康管理學(xué)、體育概論、健康教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育科學(xué)研究方法、休閑體育概論、體育旅游概論、體育俱樂部經(jīng)營與管理、休閑體育項(xiàng)目策劃與管理、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在休閑度假中心、康養(yǎng)頤養(yǎng)中心、健身休閑俱樂部、戶外與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、體育旅游、體育咨詢等休閑體育工商企業(yè)和主題公園、運(yùn)動(dòng)健康管理中心、公共體育活動(dòng)與競(jìng)賽場(chǎng)所等政府機(jī)構(gòu)或公益組織從事相關(guān)工作，也可在中小學(xué)校、研究所等體育教育事業(yè)單位從事教育教學(xué)工作?？晒プx碩士研究生繼續(xù)深造。

七、聯(lián)系方式

學(xué)校地址：懷化市錦溪南路492號(hào)（錦溪校區(qū)）

懷化市懷東路（金海校區(qū)）

招生熱線：0745-2382419 2381505 2380107 2380364 2376598

學(xué)校網(wǎng)址：湖南醫(yī)藥學(xué)院 (hnmu.com.cn)

招生網(wǎng)址：湖南醫(yī)藥學(xué)院招生信息網(wǎng) (hnmu.com.cn)

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