一、學院簡介
寧夏警官職業(yè)學院是寧夏回族自治區(qū)唯一一所警察類高等職業(yè)院校,也是全國公安類院校中唯一的省級“優(yōu)質(zhì)校”和“雙高?!?。
學院始建于1980年的寧夏政法干部學校,歷經(jīng)寧夏司法學校、寧夏法律學校、寧夏司法警官學校、寧夏司法警官職業(yè)學院。2017年3月,自治區(qū)黨委、人民政府決定,將寧夏司法警官職業(yè)學院整建制由自治區(qū)司法廳劃歸自治區(qū)公安廳管理,并更名為寧夏警官職業(yè)學院,同年實現(xiàn)寧夏首批公安專業(yè)人才招錄培養(yǎng)任務(wù)。
44年砥礪奮進,學院始終堅持政治建校辦學原則,明晰學歷教育與教育培訓(xùn)相結(jié)合、致力培養(yǎng)高素質(zhì)政法應(yīng)用型和警務(wù)實戰(zhàn)型人才辦學定位,已累計培養(yǎng)4萬余名專門人才,培訓(xùn)在職民警7萬余人次。2008年被中央政法委、司法部等11部委確定為首批全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革三個試點司法院校之一。2018年被確定為優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,法律事務(wù)、交通管理、刑事執(zhí)行和司法信息技術(shù)4個專業(yè)確定為自治區(qū)高水平專業(yè)。2021年成功獲批“自治區(qū)雙高校”(高水平高職學校、高水平專業(yè)群)建設(shè)單位,治安管理與刑事執(zhí)行2個專業(yè)群被確定為自治區(qū)高水平專業(yè)群。2023年,學院榮獲全區(qū)首批鑄牢中華民族共同體意識教育示范校及實踐教育基地、全區(qū)依法治校示范校,連續(xù)多年獲得全區(qū)職業(yè)教學能力大賽一等獎,2023年全國“GDI高職高專排行榜”中排名較去年上升了213名,具有較為堅實的辦學基礎(chǔ)和競爭優(yōu)勢。
(一)學校全稱:寧夏警官職業(yè)學院,院校全國代碼:13089,寧夏代碼:6475
(二)校址:寧夏銀川市西夏區(qū)學院東路350號
(三)辦學地點:寧夏銀川市西夏區(qū)
(四)辦學類型:公辦普通高校
(五)辦學層次:普通全日制高等職業(yè)教育(高職)
(六)學院校訓(xùn):崇德明知尚法敦行
(七)學院精神:忠誠、責任、奮斗
(八)郵編:750021
二、辦學基礎(chǔ)
學院占地面積445畝,分校本部和西校區(qū)兩個教學點。學院內(nèi)設(shè)10個黨政管理機構(gòu)和11個教學教輔機構(gòu),現(xiàn)有教職工285人,在編職工198人,碩士學位以上107人,引進博士6名,在職在讀博士12名,副高職稱以上38人,“雙師型”教師99人,占專任教師總數(shù)68%。現(xiàn)有學生3924人,開設(shè)專業(yè)16個,其中公安國控專業(yè)4個、司法國控專業(yè)6個,建成數(shù)字化教學法庭、刑事偵查、交通管理、視頻偵查、電子物證、模擬靶場、網(wǎng)絡(luò)攻防等校內(nèi)實訓(xùn)實驗室23個,校內(nèi)外實驗實訓(xùn)室72個。面向陜西、甘肅、內(nèi)蒙古等8個省區(qū)招生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2023年組織政法、公安干警及社會各類培訓(xùn)達9000多人次?,F(xiàn)有館藏圖書36萬冊,固定資產(chǎn)2.8億元。
三、招生計劃
2024年普通高考招生專業(yè)列表
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 計劃類別 | 學制 |
580101K | 治安管理 | 公安類 | 3年 |
580102K | 道路交通管理 | 公安類 | 3年 |
580103K | 特警 | 公安類 | 3年 |
580301K | 刑事偵查 | 公安類 | 3年 |
580401 | 法律事務(wù) | 普通類 | 3年 |
580401 | 法律事務(wù)(人民調(diào)解方向) | 普通類 | 3年 |
580401 | 法律事務(wù)(經(jīng)濟法律事務(wù)方向) | 普通類 | 3年 |
580504K | 司法警務(wù) | 普通類 | 3年 |
590101 | 社會工作 | 普通類 | 3年 |
580501K | 刑事執(zhí)行 | 普通類 | 3年 |
580601K | 刑事偵查技術(shù) | 普通類 | 3年 |
580503K | 行政執(zhí)行 | 普通類 | 3年 |
580505 | 社區(qū)矯正 | 普通類 | 3年 |
580602K | 司法信息技術(shù) | 普通類 | 3年 |
580701 | 安全防范技術(shù) | 普通類 | 3年 |
510207 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 普通類 | 3年 |
420906 | 消防救援技術(shù) | 普通類 | 3年 |
420905 | 應(yīng)急救援技術(shù) | 普通類 | 3年 |
學費4600元/年,住宿費800元/年 |
國標代碼13089
分省代碼
寧夏6475、河北1071、四川6494、陜西8506、甘肅2826、青海6158、新疆6466、內(nèi)蒙古0977
四、優(yōu)勢特色
學院有40多年政法職業(yè)教育的歷史,是寧夏地區(qū)唯一一所文、理兼容,具有鮮明“警”字特色,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的警察類院校。學院設(shè)有道路交通管理、治安管理、特警、刑事偵查4個公安類高職專業(yè)(從普通高中畢業(yè)生中錄?。辉O(shè)有法律事務(wù)、司法警務(wù)、法律事務(wù)(人民調(diào)解方向)、法律事務(wù)(經(jīng)濟法律事務(wù)方向)、社會工作、刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、行政執(zhí)行、社區(qū)矯正、司法信息技術(shù)、安全防范技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、消防救援技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)等12個普通類高職專業(yè)和2專業(yè)方向。(從普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生中錄取)。
學院大力加強信息化建設(shè),現(xiàn)有55個多媒體教室,現(xiàn)代化數(shù)字教學法庭、電子閱覽室、語音室、智慧計算機實訓(xùn)室、現(xiàn)代化刑偵實驗室、安防實驗室、交通管理實驗室、網(wǎng)絡(luò)安全綜合實訓(xùn)室、學術(shù)報告廳和非線性電視錄像編輯室配置齊全。2023年7月,學院成功獲得教育部第二批數(shù)字校園試點校省級推薦校園,8月份再次獲得職業(yè)教育信息標桿校省級推薦建設(shè)院校,學院數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)影響力不斷攀升。校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,滿足學生有線、無線網(wǎng)絡(luò)使用的需求。
學院辦學設(shè)施齊全,辦學功能完善,建有全國一流、行業(yè)領(lǐng)先的數(shù)字教學法庭并對社會開放,建有現(xiàn)代化的刑偵實驗室、安防、安檢、交通管理等西部領(lǐng)先的實習實訓(xùn)基地;建有集散打、搏擊、形體等滿足警察職業(yè)需求科目訓(xùn)練的警體館。
教學法庭集刑事審判、民事審判功能于一體,學生可以在數(shù)字化環(huán)境中進行實訓(xùn),身臨其境進行實踐,掌握信息化手段的審案、斷案,多層次進行角色的深度模仿,銀川市中級人民法院、西夏區(qū)人民法院多次在學院開庭審案。
安防實訓(xùn)室為學校的實踐教學提供了良好的實訓(xùn)平臺。學校培養(yǎng)的學生就業(yè)方向主要是公安、司法、檢察、安保等領(lǐng)域。視頻監(jiān)控系統(tǒng)在公安、司法、檢察等執(zhí)法機構(gòu),在國家的黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,成為維護社會安定,打擊、預(yù)防犯罪的重要手段,學生能夠熟練應(yīng)用安防系統(tǒng)將是一項重要的就業(yè)技能。
心理健康教育與指導(dǎo)中心約335?,共設(shè)置8個功能室,分別為預(yù)約接待室、檔案管理室、減壓放松室、藝術(shù)治療室、督導(dǎo)研討室、生物反饋室、心理咨詢室及多功能團體輔導(dǎo)室。擁有多層級、覆蓋線上線下的應(yīng)用型服務(wù)平臺,涵蓋預(yù)防為主、普惠創(chuàng)新,健全全警、師生心理危機預(yù)警和干預(yù)系統(tǒng)。為做好師生、民警日常心理維護,提高公安隊伍和全體師生的心理素質(zhì),促進學生身心和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“崇德明知、尚法敦行”的校訓(xùn)底蘊深厚,“忠誠、責任、奮斗”的學院精神凝聚人心,“前進、前進、前進、我們的隊伍向前進”的品格催人奮進,圖書館、書吧、院徽、音樂廳、文化墻,集警察文化、法律文化于一身,彰顯著警官院校的文化特色。
五、專業(yè)及所在系部介紹
應(yīng)用法律系
應(yīng)用法律系是學院最早設(shè)立的系部之一,目前有教職工37名。其中:專職教師27人,具有碩士學位的22人;高級職稱11人;雙師素質(zhì)教師20人,有4名自治區(qū)級教學名師,2名教師入選寧夏青年法學人才庫。這是一支由專業(yè)帶頭人、骨干教師和高學歷青年教師組成的思想政治素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)過硬、年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技能素質(zhì)強,銳意進取、奮發(fā)有為、昂揚向上,富有創(chuàng)造力和開拓精神的教學團隊。教師公開發(fā)表論文近百篇,主編、參編出版著作20多部,主持或參與?。ú浚┘壍雀骷壐黝惤逃虒W科研課題、課程項目建設(shè)50多項,獲得多項國家級、自治區(qū)級教科研獎項。指導(dǎo)學生參加自治區(qū)級、全國級各項比賽中取得國家二等獎、國家三等獎、自治區(qū)一等獎等多項獎勵,學風濃厚,每年有多人獲得國家獎學金和國家勵志獎學金。
系部設(shè)有法律事務(wù)專業(yè)教研室、司法警務(wù)專業(yè)教研室、法律援助工作站、訴前調(diào)解工作室、教學法庭、智慧法學實驗室等教科研機構(gòu),在寧夏政法系統(tǒng)50多家單位建立了實踐教學基地。
自2003年招生以來,共培養(yǎng)畢業(yè)生4000多人,目前在校生近1200人,學生就業(yè)率連續(xù)三年達90%以上,學生的整體素質(zhì)得到了各用人單位的一致肯定和贊揚。
法律事務(wù)
專業(yè)主干課程:法理、憲法、刑法原理與實務(wù)、民法原理與實務(wù)、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法概論、公司法、法律邏輯、勞動合同法、治安管理處罰法、證據(jù)法原理與實務(wù)、婚姻家庭法原理與實務(wù)、訴訟與非訴訟實務(wù)、書記員工作實務(wù)、基層常用法律文書制作等課程。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備法律基礎(chǔ)知識,面向國家機構(gòu)、商務(wù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的行政業(yè)務(wù)辦理人員、審判輔助人員和其他法律專業(yè)人員等職業(yè)群,能夠從事基層司法行政法律事務(wù)、基層法律服務(wù)所法律事務(wù)、審判輔助、中小企業(yè)法務(wù)等工作的德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)技能人才。
就業(yè)方向:國家機構(gòu)、商務(wù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的行政業(yè)務(wù)辦理人員、審判輔助人員和其他法律專業(yè)人員等職業(yè)群,能夠從事基層司法行政法律事務(wù)、基層法律服務(wù)所的法律事務(wù)、審判輔助、中小企業(yè)法務(wù)等工作。
法律事務(wù)(經(jīng)濟法律事務(wù)方向)
專業(yè)主干課程:法理、憲法、經(jīng)濟學原理、管理學原理、統(tǒng)計學基礎(chǔ)、民法原理與實務(wù)、刑法原理與實務(wù)、經(jīng)濟法概論、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、稅法、勞動合同法、公司法、治安管理處罰法、市場營銷、基礎(chǔ)會計、人力資源與管理、營銷策劃、基層常用法律文書寫作等課程。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備從事經(jīng)濟法律實務(wù)處理的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,面向中小微企業(yè)法務(wù)職業(yè)領(lǐng)域,從事企事業(yè)單位的營銷及法律服務(wù)崗位工作和經(jīng)濟犯罪偵查輔助人員,也可面向國家機構(gòu)、商務(wù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的行政業(yè)務(wù)辦理人員、審判輔助人員和其他法律專業(yè)人員等職業(yè)群,能夠從事基層法律工作的高技能人才。
就業(yè)面向:主要面向為中小微企業(yè)法務(wù)職業(yè)領(lǐng)域,從事企事業(yè)單位的營銷及法律服務(wù)崗位工作和經(jīng)濟犯罪偵查輔助人員,同時也可面向國家機構(gòu)、商務(wù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的行政業(yè)務(wù)辦理人員、審判輔助人員和其他法律專業(yè)人員等職業(yè)群。
法律事務(wù)(人民調(diào)解方向)
專業(yè)主干課程:法理、憲法、人民調(diào)解法、刑法原理與實務(wù)、民法原理與實務(wù)、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、公司法、婚姻家庭法原理與實務(wù)、勞動合同法、治安管理處罰法、道路交通安全法、證據(jù)法原理與實務(wù)、特殊群體權(quán)益保障法、社區(qū)矯正與安置幫教、人民調(diào)解實務(wù)、基層常用法律文書制作等課程。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握法律基礎(chǔ)知識,面向政法單位、訴訟服務(wù)機構(gòu)、維權(quán)機構(gòu)和人民調(diào)解組織的調(diào)解員崗位、司法所的司法助理員崗位以及其他法律服務(wù)崗位等職業(yè)領(lǐng)域。同時可面向社區(qū)矯正機構(gòu)、信訪機構(gòu)的法律服務(wù)工作者職業(yè)領(lǐng)域,從事社區(qū)矯正、基層糾紛的排查與調(diào)解崗位的專門人才。
就業(yè)面向:主要面向政法單位、訴訟服務(wù)機構(gòu)、維權(quán)機構(gòu)和人民調(diào)解組織的調(diào)解員崗位、司法所的司法助理員崗位以及其他法律服務(wù)崗位等職業(yè)領(lǐng)域。同時可面向社區(qū)矯正機構(gòu)、信訪機構(gòu)的法律服務(wù)工作者職業(yè)領(lǐng)域,從事社區(qū)矯正、基層糾紛的排查與調(diào)解的崗位工作。
司法警務(wù)(司法國控專業(yè))
專業(yè)主干課程:法理、憲法、法律邏輯、司法警察工作概論、刑法原理與實務(wù)、民法原理與實務(wù)、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、突發(fā)事件處置法、刑事偵查概論、治安管理處罰法、基層常用法律文書制作(含司法警察業(yè)務(wù)文書)、警察防衛(wèi)與控制技能、安全防范技術(shù)、防暴與緝捕戰(zhàn)術(shù)、現(xiàn)場處置、押解與看管實務(wù)、值庭與安全檢查實務(wù)、法院執(zhí)行實務(wù)、警用器械使用等課程。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備司法警務(wù)崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,面向人民法院和人民檢察院,能夠勝任公檢法機關(guān)的警察及輔助崗位工作的應(yīng)用型人才。
就業(yè)面向:主要面向各級人民法院、人民檢察院的司法警察崗位以及監(jiān)獄、戒毒機構(gòu)、教育矯治機構(gòu)的職業(yè)領(lǐng)域,也可以面向公安機關(guān)拘留所、看守所警察及輔警崗位工作,從事押解與看管、安全檢查等工作。
社會工作
專業(yè)主干課程:社會心理學、社會工作導(dǎo)論、社會學概論、管理學、社會保障概論、社會工作政策法規(guī)、社會工作倫理、自我認識與溝通技巧、憲法學、法理學、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會調(diào)查方法、矛盾糾紛化解、司法社會工作等課程。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握社會工作專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向社會組織、社會服務(wù)類企事業(yè)單位等組織職業(yè)群,能夠從事社會工作一線服務(wù)、行政事務(wù)和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向:主要面向民政、公安司法等部門;婦聯(lián)、共青團等社會團體;社會救助、社會福利等社會組織;及其他社會服務(wù)工作及相關(guān)行政管理崗位。
警察管理系
警察管理系是寧夏警官職業(yè)學院唯一培養(yǎng)公安專業(yè)人才的教學部門,目前開設(shè)了治安管理、道路交通管理、特警三個公安國控專業(yè)。警察管理系突出公共安全管理特色,立足寧夏公安機關(guān)治安管理、交通管理和特警工作需要,本著“面向?qū)崙?zhàn)、講求實用、追求實效”的專業(yè)建設(shè)思路,堅持文化育人、實踐育人、技能育人的理念,著力提升學生的警務(wù)技能和職業(yè)能力,努力為平安寧夏和法治寧夏建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量人才。
治安管理(公安國控專業(yè))
專業(yè)主干課程:治安秩序管理、公安人口管理、社區(qū)警務(wù)、公安群眾工作、群體性事件預(yù)防與處置、治安管理處罰法、公安法律文書、治安案件查處、安全防, 范技術(shù)、刑事案件辦理等。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)政治立場堅定、作風優(yōu)良,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好警察職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),掌握公安基本理論與警務(wù)運作規(guī)范,熟悉公安常用法律法規(guī)與治安勤務(wù)的基本知識,具備安全防范、人口管理、巡邏盤查、常見警情處置、行業(yè)場所治安管理、治安案件辦理與治安部門管轄的刑事案件偵辦能力,從事基層治安管理與執(zhí)法辦案等工作的高素質(zhì)實戰(zhàn)型警務(wù)人才。
就業(yè)面向:主要面向各級公安機關(guān)治安管理部門以及基層公安派出所,在社會治安管理、執(zhí)法辦案、社區(qū)警務(wù)、警察勤務(wù)等崗位,從事治安管控、案件辦理、安全技術(shù)防范和治安巡邏盤查等相關(guān)工作。
道路交通管理(公安國控專業(yè))
專業(yè)主干課程:公安業(yè)務(wù)法律法規(guī)、道路交通指揮與疏導(dǎo)、交通管理設(shè)施、道路交通安全違法行為處理、道路交通事故處理、車輛與駕駛?cè)斯芾?、道路交通智慧化管理等?o:p>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)政治立場堅定、作風優(yōu)良,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好警察職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),掌握公安基本理論與警務(wù)運作規(guī)范,熟悉我國有關(guān)道路交通管理的法律法規(guī)、技術(shù)標準和工作規(guī)范,掌握公安交通管理工作的基本知識和技能,具備交通組織、違法行為查處、事故處理、車輛查驗等專業(yè)能力,從事基層公安交通管理工作的高素質(zhì)實戰(zhàn)型警務(wù)人才。
就業(yè)面向:主要面向公安機關(guān)基層,在道路交通管理崗位,從事日常道路交通組織、道路交通安全違法行為處理、道路交通事故處理、機動車查驗等工作。
特警(公安國控專業(yè))
專業(yè)主干課程:公安業(yè)務(wù)法律法規(guī)、特警綜合體能技能、特警搏擊、警用武器使用、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)——實戰(zhàn)應(yīng)用、警務(wù)急救、群體性事件預(yù)防與處置、偵查情報學等
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)政治立場堅定、作風優(yōu)良,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好警察職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),掌握公安基本理論與警務(wù)運作規(guī)范,熟悉黨和國家關(guān)于特警工作的各項路線、方針、政策,掌握特警執(zhí)法工作必備的法律、法規(guī)基本知識與技能,具備處突防暴、安全保衛(wèi)、武裝巡邏等能力,能夠綜合運用特警相關(guān)知識和技能解決實際問題,從事基層公安機關(guān)特警工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)面向:主要面向基層公安機關(guān),從事打擊嚴重暴力犯罪和暴力恐怖犯罪、開展大型活動現(xiàn)場安全保衛(wèi)和人群管理與控制等暴力、恐怖案(事)件與突發(fā)群體性案(事)件現(xiàn)場處置工作。
刑事司法系
刑事司法系目前開設(shè)刑事偵查公安國控專業(yè),刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)等司法國控類專業(yè)以及社區(qū)矯正專業(yè),其中刑事執(zhí)行專業(yè)于2007年被自治區(qū)教育廳評為高等職業(yè)學院骨干示范專業(yè),2008年監(jiān)獄管理專業(yè)成為全國首批試點專業(yè),是我院作為警察類院校的標志性專業(yè),2013年刑事偵查技術(shù)專業(yè)、2016年行政執(zhí)行專業(yè)成為自治區(qū)重點建設(shè)特色專業(yè),2018年刑事執(zhí)行專業(yè)立項為自治區(qū)高水平建設(shè)專業(yè),2021年刑事執(zhí)行專業(yè)群立項自治區(qū)高水平專業(yè)群。在專業(yè)建設(shè)過程中,始終圍繞著鑄警魂、強技能、重實戰(zhàn)的思路,形成了特色鮮明、操作性強的“警學結(jié)合、教學戰(zhàn)練”培養(yǎng)模式,為寧夏及周邊地區(qū)的公安、監(jiān)獄、戒毒等部門培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)技能型人才。
系內(nèi)現(xiàn)有專業(yè)教師46名,其中教授2人,副教授8人,占專任教師總數(shù)22%;具有研究生學歷或碩士以上學位的19人(其中博士1名,在讀博士2人),占專任教師總數(shù)的41%;雙師型教師11人,占專任教師總數(shù)的24%。刑事執(zhí)行專業(yè)教學團隊于2011年被授予自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊,2021年,刑事執(zhí)行專業(yè)群教師團隊立項自治區(qū)級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。近兩年系內(nèi)教師出版專著1部,申報各類科研課題35項,其中部級課題1項,區(qū)級課題27項。教師多次在全國和自治區(qū)教學技能大賽中獲獎。
刑事司法系建有刑事偵查實驗實訓(xùn)中心,下設(shè)刑事圖像、痕跡檢驗、現(xiàn)場勘查、偵查訊問、視頻偵查、電子取證和信息化綜合實驗室。投資近1600萬,總面積達500平方米。學生可在實驗室完成多項技能的訓(xùn)練。中心在警務(wù)人才培養(yǎng)和在職干警培訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用,已成為我院重要的校內(nèi)實驗、實訓(xùn)場所。
刑事偵查(公安國控專業(yè))
專業(yè)主干課程:法理學、憲法學、刑法原理與實務(wù)、刑事訴訟法學、公安學基礎(chǔ)知識、公安文書寫作、法醫(yī)基礎(chǔ)知識、刑事科學技術(shù)、偵查學總論、偵查措施、偵查訊問、犯罪現(xiàn)場勘查、痕跡及文件檢驗。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以專業(yè)化、職業(yè)化、實戰(zhàn)化為導(dǎo)向,培養(yǎng)對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明的具有社會責任感、警務(wù)實戰(zhàn)能力和創(chuàng)新精神并能夠熟練應(yīng)用本專業(yè)基本知識、基本理論和基本技能,滿足基層刑事偵查工作需要的高等應(yīng)用型公安專門人才。
就業(yè)面向:公安機關(guān)刑事偵查崗位。
刑事執(zhí)行(司法國控專業(yè))
專業(yè)主干課程:法理學、憲法學、犯罪學、監(jiān)獄學基礎(chǔ)理論、刑法原理與實務(wù)、刑事訴訟法學、監(jiān)獄執(zhí)法管理、獄內(nèi)偵查、罪犯教育實務(wù)、罪犯心理咨詢與矯正、監(jiān)獄法律文書、監(jiān)獄安全管理實務(wù)、警察防衛(wèi)與控制。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備刑罰執(zhí)行和突發(fā)事件應(yīng)急處置素質(zhì)和能力,勝任監(jiān)獄、戒毒、司法機關(guān)一線工作的應(yīng)用型高等職業(yè)人才。
就業(yè)面向:監(jiān)獄、公安機關(guān)看守所、拘留所基層管教崗位及其他相關(guān)部門的崗位。
刑事偵查技術(shù)(司法國控專業(yè))
專業(yè)主干課程:法理學、憲法學、刑法原理與實務(wù)、刑事訴訟法學、監(jiān)獄學、公安基礎(chǔ)知識、刑事偵查學、偵查措施與偵查手段、犯罪現(xiàn)場勘查、偵查訊問與詢問、法律文書制作、獄內(nèi)偵查、警察防衛(wèi)與控制。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有警察職業(yè)素養(yǎng),較全面掌握從事刑事案件偵查崗位的基本能力、偵查程序、偵查業(yè)務(wù)等專業(yè)知識與高端技能,能夠勝任刑事案件偵查崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門應(yīng)用型職業(yè)人才。
就業(yè)面向:監(jiān)獄、公、檢、法機關(guān)刑事偵查部門及其他相關(guān)部門崗位。
行政執(zhí)行(司法國控專業(yè))
專業(yè)主干課程:法理學、憲法學、刑法原理與實務(wù)、刑事訴訟法學、民法原理與實務(wù)、行政法原理與實務(wù)、禁毒學教程、戒毒人員心理及矯治、毒品成癮矯治、社區(qū)矯正理論與實務(wù)、強制隔離戒毒矯治與管理實務(wù)、治安案件查處、警察防衛(wèi)與控制。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備戒毒場所人民警察職業(yè)素養(yǎng),較全面掌握戒毒所業(yè)務(wù)基本知識和技能、具備良好的戒毒事務(wù)處理、所政管理、戒毒文書制作、識別毒品及吸毒后癥狀、安全防范、開展禁毒宣傳教育、社區(qū)戒毒康復(fù)和戒毒人員幫扶教育等職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)面向:強制隔離戒毒所基層管教民警及公安機關(guān)和社區(qū)其他禁毒機構(gòu)民警和工作人員。
社區(qū)矯正
專業(yè)主干課程:法理學、憲法學、犯罪學、刑法原理與實務(wù)、民法原理與實務(wù),行政法律原理與實務(wù),刑事訴訟法學、社會學概論、社會工作概論、社區(qū)矯正基本理論、社區(qū)矯正管理實務(wù)、社區(qū)矯正教育實務(wù)、社區(qū)矯正人員心理咨詢與矯治、社區(qū)矯正文書制作。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握社區(qū)矯正專業(yè)知識和職業(yè)技能,面向司法行政行業(yè),能夠從事社區(qū)服刑人員刑罰執(zhí)行、監(jiān)督管理、教育矯正和社會幫扶工作的高素質(zhì)實戰(zhàn)型人才。
就業(yè)面向:社區(qū)矯正專職社會工作者、社會組織工作人員、社區(qū)工作人員、其他司法行政輔助人員能,勝任公安機關(guān)看守所、拘留所、拘役所、監(jiān)獄等管理與矯正相關(guān)崗位的工作。
信息與安防工程系
信息與安防工程系成立于2005年,設(shè)有司法信息技術(shù)、安全防范技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用3個高職專業(yè)及1個無人機警務(wù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新研究中心?,F(xiàn)有專兼職教師39人,其中碩士研究生以上學歷人數(shù)占68%,中高級職稱以上職稱占65%人。系部設(shè)置有數(shù)字安防、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)攻防、安檢、智慧計算機等實訓(xùn)室共計11個,總價值2000萬元。
近年來,系部教學成果豐碩,專業(yè)教師承擔各級各類課題58項,參與行業(yè)服務(wù)42項,撰寫教改類論文90篇,獲得各類獎勵56項,其中國家級、區(qū)級獎勵29項。2022年6月在第五屆全國數(shù)字創(chuàng)意教學技能大賽國賽中,《局域網(wǎng)組建與管理》課程教師團隊獲得全國大賽一等獎,是學院辦學歷史上的最新突破,也是此賽項在寧夏高校參賽歷史的首次突破。2022年,系部以教學成果展為核心的一系列教學改革和教學成果為基礎(chǔ)申報教學成果獎,獲得自治區(qū)教學成果獎一等獎。
系部圍繞“立德樹人”這一根本教學任務(wù),近年來,獲得了較好的教學效果。學生獲得區(qū)級以上各類技能大賽獎勵67項,其中國家級7項。有9名學生獲得國家獎學金,系部學生國家獎學金和金牌區(qū)隊獲得率在學院各系中名列前茅。
系部高度重視學生就業(yè)工作,就業(yè)升學渠道寬,可以選擇自考本科、專升本考試提高學歷,就業(yè)面向于政法機關(guān)、企事業(yè)單位。近幾年系部就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。涌現(xiàn)了74名優(yōu)秀畢業(yè)生、實習生群體。2021年,學院入選全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作100個典型案例。
司法信息技術(shù)(司法國控專業(yè))
專業(yè)前景:本專業(yè)是寧夏高等職業(yè)教育高水平專業(yè)建設(shè)項目,專業(yè)創(chuàng)建于2005年。本專業(yè)實行寬口徑就業(yè),學生就業(yè)適應(yīng)性較強,學生可以在政法機關(guān)、企事業(yè)單位從事信息化建設(shè)工作,也可以參加自考、專升本考試提高學歷。
專業(yè)主干課程:監(jiān)所執(zhí)法管理、局域網(wǎng)組建與管理、安防設(shè)備應(yīng)用與維護、大數(shù)據(jù)概論、計算機維護、綜合布線、圖形圖像處理、靜態(tài)網(wǎng)頁、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、WordPress、網(wǎng)絡(luò)安全。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平和良好的職業(yè)道德,具有強烈社會責任感、法治意識、信息素養(yǎng)和忠誠奉獻擔當精神,熟悉監(jiān)所(監(jiān)獄、強制隔離戒毒所)、公安等基層政法單位業(yè)務(wù)工作流程,具備良好的計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)運維、網(wǎng)站開發(fā)、信息管理系統(tǒng)運維和安防系統(tǒng)運維的能力,能夠在監(jiān)所、公安等基層政法單位從事信息化、智能化建設(shè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型警務(wù)人才。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向監(jiān)所(監(jiān)獄和強制隔離戒毒所)、公安、其他企事業(yè)單位等領(lǐng)域,從事計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)站開發(fā)運維、安防系統(tǒng)和信息系統(tǒng)運維等信息化、智能化建設(shè)工作,同時可根據(jù)就業(yè)形勢與政策變化,面向政法系統(tǒng)及企事業(yè)單位等領(lǐng)域,從事法律事務(wù)相關(guān)工作。
升本對應(yīng)專業(yè):計算機科學與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、法學。
安全防范技術(shù)
專業(yè)前景:近年來,我國安防行業(yè)市場規(guī)模年均復(fù)合增長率達12.01%,2022年市場規(guī)模達到10134億元。寧夏回族自治區(qū)區(qū)內(nèi)安防企業(yè)有6000多家,安防從業(yè)人員專業(yè)性不強,專業(yè)性人才缺口較大。隨著政法工作對安防監(jiān)控的依賴越來越大,近年來政法系統(tǒng)對安防專業(yè)技術(shù)和管理人才的需求也不斷增加。
專業(yè)主干課程::圖形圖像處理(Photoshop)、網(wǎng)絡(luò)安全、工程制圖(AUTOCAD)、視頻設(shè)備安裝與系統(tǒng)調(diào)試、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)攻防、智能視頻分析、服務(wù)器安全配置與管理、安檢實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握安全防范技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向工程技術(shù)與設(shè)計服務(wù)、安全保護服務(wù)行業(yè)的安全防范系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用服務(wù)崗位群,能夠從事安全防范工程的規(guī)劃、設(shè)計、評估、實施、運維、管理及安防產(chǎn)品銷售、服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向:本專業(yè)主要培養(yǎng)面向政法系統(tǒng)、安防行業(yè)、企事業(yè)單位所需要的、熟悉我國安全防范工程相關(guān)法規(guī)和行業(yè)標準,掌握安全防范工程專業(yè)知識和職業(yè)技能,能夠勝任安防系統(tǒng)維護、安防工程施工管理、安防設(shè)計、評估、實施、運維等崗位的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
升本對應(yīng)專業(yè):計算機科學與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、法學。
信息安全技術(shù)應(yīng)用(校警合作)
專業(yè)前景:“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”,總書記的講話將網(wǎng)絡(luò)安全上升到了國家安全的戰(zhàn)略高度。據(jù)統(tǒng)計,我國網(wǎng)絡(luò)安全市場規(guī)模每年高速增長20%以上,網(wǎng)絡(luò)安全人才平均年薪為21.28萬元,網(wǎng)絡(luò)安全人才需求為140萬,寧夏對于行業(yè)初級工程師人才需求約為3000人,行業(yè)人才缺口巨大。本專業(yè)發(fā)揮學院行業(yè)辦學優(yōu)勢,與我區(qū)公安系統(tǒng)、國內(nèi)信息安全頭部企業(yè)聯(lián)合辦學,保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。
主干課程:刑法、計算機導(dǎo)論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計、信息系統(tǒng)安全監(jiān)察、計算機維護、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與管理、局域網(wǎng)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站建設(shè)與安全維護、信息安全產(chǎn)品配置與管理、服務(wù)器安全配置與管理、網(wǎng)絡(luò)攻防。
人才培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的職業(yè)道德、人文和信息素養(yǎng),較強的法治意識、就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;具備良好的網(wǎng)絡(luò)安全運維、數(shù)據(jù)存儲與容災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)攻防、等保測評實施能力,能夠在政法和企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)、實施、運維、應(yīng)急與防御、管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向政法和企事業(yè)單位,熟悉我國信息安全相關(guān)法律法規(guī),掌握信息安全相關(guān)理論和技能,能夠從事網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)、實施、運維、應(yīng)急與防御、管理等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。如從事政法機關(guān)網(wǎng)安、科信部門、企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)運維、網(wǎng)絡(luò)安全公司測評員等相關(guān)崗位工作人員。
消防救援技術(shù)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的可持續(xù)發(fā)展能力,能夠適應(yīng)消防救援隊伍、企事業(yè)單位消防安全管理、公共場所與社區(qū)消防工作需要,掌握消防救援知識、消防設(shè)備器材使用與維護方法、消防救援戰(zhàn)術(shù),具有消防救援能力、消防安全管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
專業(yè)主干課:消防救援技術(shù)裝備及使用、滅火與搶險救援技術(shù)、危險化學品防火與防爆、建筑消防設(shè)施、滅火策略與戰(zhàn)術(shù)、無人機消防救援應(yīng)用、危機心理干預(yù)。
就業(yè)面向:面向消防救援與指揮、安全保護服務(wù)等行業(yè),從事國家綜合性消防救援隊伍消防員、政府專職隊消防員、企事業(yè)單位專職消防隊消防員、社區(qū)微型消防站志愿和義務(wù)消防隊員、消防設(shè)施維護保養(yǎng)人員、重點單位消防安全管理人員、消防工程項目管理人員等相關(guān)崗位工作。
應(yīng)急救援技術(shù)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和應(yīng)急管理、救援技術(shù)、應(yīng)急指揮等知識,具備應(yīng)急救援預(yù)案編制與演練、現(xiàn)場急救、應(yīng)急指揮、現(xiàn)場應(yīng)急處置等能力,具有責任擔當精神和信息素養(yǎng),能夠從事突發(fā)事件的預(yù)防與應(yīng)急準備,受災(zāi)人員和公私財產(chǎn)救助,組織自救、互救及救援善后等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)主干課:應(yīng)急預(yù)案編制與演練、應(yīng)急通信技術(shù)、應(yīng)急指揮技術(shù)、危險化學品事故救援、火災(zāi)救援技術(shù)、現(xiàn)場急救技術(shù)、應(yīng)急救援裝備選擇與使用、應(yīng)急救援技術(shù)、無人機基礎(chǔ)與應(yīng)用。
就業(yè)面向:面向應(yīng)急救援指揮與安全保護服務(wù)行業(yè),從事應(yīng)急救援員、消防安全管理人員、危險化學品管理員、急救人員、社區(qū)微型消防站志愿和義務(wù)消防隊員、消防設(shè)施維護保養(yǎng)人員、重點單位消防安全管理人員、安全生產(chǎn)管理人員等相關(guān)崗位工作。
六、警務(wù)化管理
警務(wù)化管理是警察類院校的學生管理模式,是實施學生管理教育的有效手段和強力保障。警察院校特定的培養(yǎng)目標和特殊的使命,決定了警察院校人才培養(yǎng)模式的特殊性。警務(wù)化管理是警察類院校培養(yǎng)公安、司法高素質(zhì)人才的必經(jīng)之路。
警察院校的人才培養(yǎng)作為一種特殊的專門的職業(yè)教育,對全體學生進行警務(wù)化管理,通過嚴格教育、嚴格訓(xùn)練、嚴格要求、嚴格考核,培養(yǎng)學生鐵一般的理想信念,鐵一般的責任擔當,鐵一般的過硬本領(lǐng),鐵一般的紀律作風,不斷提高學生的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)。警務(wù)化管理融入學生的日常學習生活,形成了學院獨特的“警”字名片。
建校44年來,學院通過不斷強化警務(wù)化管理的育人功能,規(guī)范一日生活制度、規(guī)范日常行為、規(guī)范內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、規(guī)范文明言行,培養(yǎng)學生的自律意識,形成自覺執(zhí)行警務(wù)化管理制度的堅定意志,從良好習慣的點滴養(yǎng)成到自理、自制能力的逐步提高;從現(xiàn)有的“能管”到“善管”,做到管得科學,管得人性。學院注重行為養(yǎng)成的持續(xù)訓(xùn)練和培育過硬作風的精心錘煉,從高處著眼,低處著手,針對學生的實際情況,因勢利導(dǎo),由外而內(nèi),內(nèi)外兼修,潛移默化地鍛煉、塑造他們的警察綜合素質(zhì)。
七、畢業(yè)生就業(yè)
畢業(yè), 與就業(yè),既是大學生學習生活的一個結(jié)束,也是人生道路另一個新的開始。作為學校工作的重要組成部分,院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,1999年就成立了大學生就業(yè)指導(dǎo)中心,并將就業(yè)作為院黨委“一把手工程”和每年的重點工作。多年來,同區(qū)內(nèi)外公安、檢察、法院、律師事務(wù)所、企業(yè)等70多家用人單位保持密切聯(lián)系,按照實習-就業(yè)一體化標準,實行帶薪實習,同時為困難學生爭取求職就業(yè)補貼、實行就業(yè)五級包抓和黨員幫扶機制,在專升本、公務(wù)員事業(yè)編招考、輔警招聘及基層就業(yè)等方面進行專項輔導(dǎo),召開線上線下招聘會,推薦大量優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位信息。多數(shù)學生能在區(qū)內(nèi)實現(xiàn)就業(yè),另外每年還有200多畢業(yè)生赴新疆、北京、西安等地就業(yè),學院畢業(yè)生初次就業(yè)落實率穩(wěn)定保持全區(qū)高校中上水平。
出口暢,進口才能旺。我們始終堅持以政法基層一線需求和大學生成才需要為導(dǎo)向,以服務(wù)政法實戰(zhàn)和學生就業(yè)為宗旨,想方設(shè)法做好我院的人才培養(yǎng)和就業(yè)工作,服務(wù)地方法治建設(shè)。學院就業(yè)工作在全區(qū)連續(xù)多年保持優(yōu)良等次,其中2019年被學院評為全區(qū)高校就業(yè)工作先進集體。2021年在疫情防控的特殊情況下,依然獲得全區(qū)高校就業(yè)先進集體稱號。2021、2022年度分別獲得教育部、教育廳“就業(yè)典型案例高?!?。
八、獎助學貸資助體系
根據(jù)教育部、財政部通知精神,學院通過建立勤工助學基金、完善獎學金等一系列配套措施,逐步形成了“獎、貸、助、補、減”多管齊下幫困助學的良性循環(huán)體系。國家獎學金獎勵品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,8000元每人每年;國家勵志獎學金獎勵資助品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生,5000元每人每年;國家助學金資助家庭經(jīng)濟困難學生,標準分為每生每年2000元和4000元兩檔。使困難大學生們通過勞動、服務(wù)社會,緩解了生活困難問題,同時還培養(yǎng)了自強自立的精神。所有在校學生品學兼優(yōu)還可獲得學院400元—1000元的學習獎學金。
特困家庭學生按規(guī)定條件和程序還可申請助學貸款用于支付在校期間的學費、住宿費和生活費(最高額為16000元/年),鼓勵學生在生源地申請助學貸款。
九、學歷提升
高等教育自學考試
高等教育自學考試是我國高等教育事業(yè)的重要組成部分,是開放式的高等教育,是以個人自學的方式學習,與國家相應(yīng)的教育考試相結(jié)合的高等教育形式,是合理利用高校教育資源,發(fā)揮自學考試制度優(yōu)勢,以提升高職學生學歷層次,增強其就業(yè)能力為主要目的教育模式。高等教育自學考試具有國家考試的權(quán)威性,社會認可度高,國家大力提倡并承認其畢業(yè)文憑。具有免試入學、學費收取標準低、畢業(yè)證書含金量和社會認可度高、考試機會多,考試時間安排合理等優(yōu)勢和特點。我院自考法律本科的主考院校是西北政法大學。
普通高等教育高職(???升本科
應(yīng)屆畢業(yè)生可以通過參加寧夏回族自治區(qū)普通高等教育高職(???升本科考試,按照專業(yè)類別升入相應(yīng)本科院校提升學歷。目前可升入的本科學校有寧夏師范學院、寧夏大學新華學院、銀川能源學院、銀川科技學院、寧夏理工學院等。
十、駕駛培訓(xùn)
寧夏警官職業(yè)學院駕培中心創(chuàng)建于2002年,是我區(qū)唯一 一所公辦駕校,在行業(yè)評比中多年被授予“五星駕?!?、“AAA駕?!?、“先進駕校”稱號,榮獲了“全區(qū)教育系統(tǒng)黨建示范點”,多次被寧夏警官職業(yè)學院評為先進集體,警院駕校以“為社會培養(yǎng)合格的駕駛?cè)瞬拧睘槭姑?,堅持“警院駕校、正直可靠”的培訓(xùn)原則,為學院贏得了良好的社會聲譽。
十一、招生咨詢
招生辦公室聯(lián)系電話:0951-6883100、0951-6883030
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