一、統(tǒng)籌布局 融合發(fā)展

異地辦學(xué)的示范性校區(qū)

山東大學(xué)威海校區(qū)由教育部于1984年批準(zhǔn)成立，是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、“211工程”“985工程”學(xué)校、世界一流大學(xué) 建設(shè)高?！綎|大學(xué)在威海市設(shè)立的校區(qū)。

威海校區(qū)堅持“一項(xiàng)計劃、兩大戰(zhàn)略、三型校區(qū)”的發(fā)展規(guī)劃，建立一校三地跨校區(qū)一體統(tǒng)籌、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的本科教育教學(xué)管理模式，促進(jìn)一校三地教育教學(xué)資源優(yōu)化整合。威海校區(qū)和濟(jì)南校本部與青島校區(qū)在培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)過程、培養(yǎng)質(zhì)量方面保持一致。

“兩證一學(xué)”一校三地完全統(tǒng)一

山東大學(xué)統(tǒng)一為一校三地（濟(jì)南、威海、青島）達(dá)到畢業(yè)要求與符合學(xué)位授予條件的學(xué)生頒發(fā)山東大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。畢業(yè)證、學(xué)位證上沒有威海字樣，落款及蓋章均為“山東大學(xué)”，校長為時任山東大學(xué)校長。

山東大學(xué)全校（含威海校區(qū)）的在校生與畢業(yè)生，學(xué)信網(wǎng)上的學(xué)歷、學(xué)籍部分的學(xué)校信息均顯示為“山東大學(xué)”。

二、普通計劃 數(shù)量增加

2024年山東大學(xué)（威海）本科招生分為普通類、藝術(shù)類和國家專項(xiàng)三種類型。普通類招生2236人，較2023年增加250人，其中，山東省計劃數(shù)增加134人，河南省增加25人，浙江省、安徽省、河北省增加10余人，黑龍江省、遼寧省、湖北省、湖南省、廣東省、四川省、重慶市、陜西省、福建省計劃數(shù)增加5-9人；

威海校區(qū)共有32個本科招生專業(yè)，其中24個國家級一流專業(yè)，6個省級一流專業(yè)，一流專業(yè)占招生專業(yè)總數(shù)的93.75%。

三、多渠道墊根基 多選擇助成長

分：大類招生寬口徑，專業(yè)分流定方向

通過大類錄取的專業(yè)，除外國語言文學(xué)類、法學(xué)類入校之后馬上分流，其他均在大一下學(xué)期的5月份分流。

轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)出“零門檻”，轉(zhuǎn)入有選擇

本科生在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期有2次轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，校區(qū)不再統(tǒng)一規(guī)定其他報名條件，學(xué)生可自由申請，由各學(xué)院自主確定選拔方式、考核內(nèi)容及錄取標(biāo)準(zhǔn)。

選：拔尖人才，公開選拔

山東大學(xué)“泰山學(xué)堂”“尼山學(xué)堂”“崇新學(xué)堂”面向一校三地學(xué)生進(jìn)行選拔，近四年來有70余名同學(xué)通過選拔赴濟(jì)南、青島學(xué)習(xí)。

校區(qū)另設(shè)1個菁英班、1個國際實(shí)驗(yàn)班、3個雙學(xué)位班、4個實(shí)驗(yàn)班、6個特色班等多種拔尖人才班，聚焦拔尖人才培養(yǎng)，助力創(chuàng)新型人才發(fā)展。

輔：3M培養(yǎng)體系，打造復(fù)合型人才

校區(qū)深入實(shí)施山東大學(xué)3M人才培養(yǎng)模式，通過主修（Major）、輔修（Minor）、微專業(yè)（Micro）因材施教進(jìn)行特色人才培養(yǎng)。校區(qū)設(shè)立6個輔修專業(yè)及12個微專業(yè)，拓寬學(xué)生成長成才新路徑。

升：升學(xué)不受限，前景不擔(dān)憂

跨?？鐚I(yè)考研、保研不受限。在山東大學(xué)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，威海校區(qū)研究生推免政策與校本部保持一致，威海校區(qū)平均推免（包括直博）比例超過15%，校級實(shí)驗(yàn)班推免比例為30%；被國內(nèi)高校錄取研究生（含推免）的比例大部分專業(yè)在40%左右，部分專業(yè)超過50%；另有約11%的學(xué)生申請至國外世界一流名校繼續(xù)深造。

四、環(huán)境宜人 風(fēng)景優(yōu)美

校區(qū)坐落于擁有中國1/18海岸線的城市——威海，這里環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。威海校區(qū)北靠瑪珈山，南擁文心湖，東西環(huán)抱兩個海水浴場，山海湖林齊聚，花鳥魚蟲互嬉，校園環(huán)境清新雅致、學(xué)術(shù)氛圍活躍濃郁，被評為“山東省森林花園式單位”

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