對(duì)于選擇成都的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu),學(xué)生和家長(zhǎng)們都希望能夠找到一所既能夠提供優(yōu)質(zhì)教學(xué),又能夠給予個(gè)性化關(guān)懷的機(jī)構(gòu)。在眾多機(jī)構(gòu)中,成都戴氏教育憑借其獨(dú)特的教學(xué)方法和顯著的教學(xué)效果,成為了許多高考復(fù)讀學(xué)生的首選。
1.開設(shè)班型
VIP一對(duì)一專屬定制;N+1組合課堂;N+2-8人班精品組合小班;15人精品中班;25人基礎(chǔ)提高班
2.課程設(shè)置
語(yǔ)文:文言文閱讀鑒賞;現(xiàn)代文內(nèi)容歸納;作文題材運(yùn)用;古詩(shī)文閱讀
數(shù)學(xué):集合、復(fù)數(shù)、數(shù)列;幾何解三角形;排列組合、二項(xiàng)式定理;不等式、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)統(tǒng)計(jì);圓錐曲線;二元一次不等式組有關(guān)的問題
英語(yǔ):英語(yǔ)聽力;閱讀分析能力;完型填空推斷;作文套路運(yùn)用
理科:?jiǎn)?、雙選擇題;必考題計(jì)算;選考題
文科:選擇題;必考材料闡述題;選考題
3.適合學(xué)生
高考復(fù)讀學(xué)生
4.授課方式
面授課
關(guān)注程度:小班教學(xué)。校長(zhǎng)、班主任、任課老師、德育處老師、心理咨詢老師無(wú)縫隙管理。
師資教研:全職高考復(fù)讀把關(guān)教師每周校內(nèi)學(xué)科教研,按時(shí)參加大教研。
考試分析:周???、月考、區(qū)統(tǒng)考,聯(lián)考考試;六科學(xué)情分析及綜合提升方案。
答疑:全天候答疑任課教師坐班制。
自習(xí):每天都有有班主任管理的自習(xí)課,有充分時(shí)間消化所學(xué)知識(shí),及時(shí)輔導(dǎo)答疑,不讓疑惑過夜。
時(shí)間利用:專門效率手冊(cè)規(guī)劃學(xué)習(xí),早有英語(yǔ)聽力,晚有統(tǒng)規(guī)整碎一自習(xí),走廊有公式定理,錯(cuò)題會(huì),片時(shí)間。
情緒管理:心理咨詢師定期和學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活狀態(tài),任課教師和班主任24小時(shí)陪伴,隨時(shí)溝通學(xué)生情況。
1.學(xué)科答疑
每天在學(xué)校,不管是教重、走廊還是辦公室,隨處可見老師們給同學(xué)答疑的身影。
2.雙色筆記
在老師的要求下,每個(gè)網(wǎng)學(xué)必須準(zhǔn)備各科筆記本,并用雙色筆標(biāo)記。
3.知識(shí)過關(guān)
每人一張知識(shí)過關(guān)單,在老師幫助下完成每日,每周,每月目標(biāo),做到日清、周清、月清。
4.班科分析會(huì)
各班老師定期進(jìn)行學(xué)情分析,總結(jié)前期學(xué)習(xí)情況,制定后期教學(xué)計(jì)劃,專業(yè)決定成效。
5.分層輔導(dǎo)
針對(duì)有不同需求的同學(xué),老師們利用自己的休息時(shí)間單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),做到精細(xì)化教學(xué)。
6.高標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
每天早課,各科科代表會(huì)將作業(yè)收齊,交由科任老師枇改,個(gè)別同學(xué)還會(huì)面批哦。
7.考考考老師的法寶
隨堂考試、周考、月考、大考小考在考試中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決問題。
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