2024高考志愿填報(bào)時(shí)，對于想要報(bào)考風(fēng)景園林專業(yè)的考生來說，了解風(fēng)景園林專業(yè)有哪些大學(xué)很重要。在全國開設(shè)風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)院共有204所，其中甘肅有2所，江西有8所，遼寧有9所，而風(fēng)景園林專業(yè)比較強(qiáng)的大學(xué)有清華大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京建筑大學(xué)等，以下是小編整理的2024年風(fēng)景園林專業(yè)哪些大學(xué)好的詳細(xì)信息，僅供參考！

2024風(fēng)景園林專業(yè)比較好的大學(xué)有哪些

本文以陽光高考網(wǎng)提供的風(fēng)景園林專業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)為依據(jù)：2024年風(fēng)景園林專業(yè)比較好的大學(xué)有清華大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京建筑大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京林業(yè)大學(xué)等。

院校名稱	推薦指數(shù)	綜合情況	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
清華大學(xué)	-	-	-	-	-
北方工業(yè)大學(xué)	-	4.8 （5人）	4.8 （5人）	5.0 （4人）	4.0 （4人）
北京建筑大學(xué)	-	3.0 （5人）	3.6 （5人）	3.6 （5人）	2.0 （6人）
北京農(nóng)學(xué)院	4.5 （30人）	2.6 （12人）	3.8 （16人）	2.7 （14人）	1.5 （15人）
北京林業(yè)大學(xué)	4.9 （408人）	3.7 （43人）	3.7 （46人）	4.0 （42人）	3.1 （43人）
中央美術(shù)學(xué)院	-	-	-	-	-
天津大學(xué)	-	0.0 （0人）	1.5 （2人）	2.0 （2人）	1.0 （2人）
河北工程大學(xué)	-	3.0 （1人）	3.0 （1人）	2.0 （1人）	0.0 （0人）
華北水利水電大學(xué)	-	-	-	-	-
河北建筑工程學(xué)院	-	-	-	-	-
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)	4.7 （60人）	4.4 （70人）	4.2 （73人）	4.2 （69人）	4.1 （69人）
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)	-	2.0 （1人）	2.0 （1人）	2.0 （1人）	2.0 （1人）
內(nèi)蒙古科技大學(xué)	-	3.0 （1人）	3.5 （2人）	4.0 （1人）	1.0 （1人）
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)	-	4.1 （18人）	3.9 （21人）	3.8 （18人）	3.1 （18人）
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)	-	3.0 （12人）	3.0 （18人）	2.8 （12人）	2.6 （12人）
大連工業(yè)大學(xué)	-	3.6 （17人）	3.4 （19人）	3.5 （16人）	2.3 （16人）
沈陽建筑大學(xué)	-	4.8 （5人）	4.0 （7人）	4.6 （5人）	3.6 （5人）
遼寧工業(yè)大學(xué)	5.0 （7人）	4.0 （5人）	3.8 （6人）	5.0 （3人）	4.0 （3人）
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)	4.7 （52人）	3.9 （33人）	3.6 （33人）	3.8 （31人）	3.0 （23人）
吉林建筑大學(xué)	-	4.3 （6人）	3.6 （5人）	4.5 （2人）	5.0 （1人）

開設(shè)風(fēng)景園林專業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線

2024年開設(shè)風(fēng)景園林專業(yè)的大學(xué)有上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院、三亞城市職業(yè)學(xué)院等，由于2024年各大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)分?jǐn)?shù)線還沒有公布，小編整理了2023年各大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，供考生參考！

省份	學(xué)科	批次	院校名稱	專業(yè)名稱	最低分
江西	文科	?？婆?/td>	三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	416
內(nèi)蒙古	文科	?？婆?/td>	三亞城市職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	301
江西	文科	?？婆?/td>	上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院	風(fēng)景園林	416
廣西	文科	?？婆?/td>	上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院	風(fēng)景園林	318
海南	綜合	?？婆?/td>	三亞城市職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	466
云南	文科	?？婆?/td>	三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	375
江蘇	歷史	專科批	三峽電力職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	259
北京	綜合	?？婆?/td>	北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	411
云南	文科	?？婆?/td>	三亞城市職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	375
黑龍江	文科	?？婆?/td>	三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	282
四川	文科	?？婆?/td>	三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	426
上海	綜合	專科批	上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	風(fēng)景園林	391
寧夏	文科	?？婆?/td>	三峽電力職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	304
寧夏	文科	?？婆?/td>	臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院	風(fēng)景園林	304
江蘇	歷史	?？婆?/td>	上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院	風(fēng)景園林	259

風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣

2024年風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的就業(yè)市場來看，如果培養(yǎng)的人才供過于求，畢業(yè)生就業(yè)壓力就會很大，就業(yè)競爭也會異常激烈，如果培養(yǎng)的人才供小于求，畢業(yè)生就業(yè)壓力就會減少，就業(yè)也會相對容易一些。

一、風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)前景：

在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，特別是中國加入WTO以后，社會對此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。

二、風(fēng)景園林專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與薪酬：

工作經(jīng)驗(yàn)	薪酬
10年工作經(jīng)驗(yàn)	20500
5年工作經(jīng)驗(yàn)	14000
2年工作經(jīng)驗(yàn)	8000
應(yīng)屆生	5100

注：如果大家想要了解自己的分?jǐn)?shù)能上什么大學(xué)，可以點(diǎn)擊下方“測一測我能上的大學(xué)”，只要輸入分?jǐn)?shù)、省份、文理科就能知道自己可以上的大學(xué)，通過大數(shù)據(jù)分析及云計(jì)算處理，為我們科學(xué)評估出的分?jǐn)?shù)對應(yīng)的所有可以報(bào)考的院校。

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