為時代育新人之《大道之行》通過踏訪中國的交通道路來解讀中國的發(fā)展道路，以極為新穎的方式體悟黨的二十大報告中關(guān)于道路自信的論述，是一堂別開生面的思政金課。以下是小編為大家整理的關(guān)于2024年為時代育新人之《大道之行》主題教育心得體會范文的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助。

今晚我們組織觀看了“為時代育新人”之《大道之行》思政節(jié)目，感觸頗深。節(jié)目開始以高鐵、橋梁等重大的交通工程建設(shè)為切入點，通過踏訪中國的交通道路來解讀中國的發(fā)展道路，以極為新穎的方式體悟黨的二十大報告中關(guān)于道路自信的論述。

節(jié)目中還說到“教育事業(yè)的發(fā)展也改變了很多莘莘學子的命運?！币I(lǐng)廣大青少年認識中國特色社會主義道路以及中國式現(xiàn)代化新道路的現(xiàn)實基礎(chǔ)、理論依據(jù)和優(yōu)勢特點，堅定中國特色社會主義道路自信?？梢哉f為我們青年學生帶來了一堂別開生面的思政教育課。

青春是人生中最寶貴的年華，青年時期是人生中最富有朝氣、最富有夢想的時期。每一代青年就像是代代相傳的薪火，讓我們的祖國熠熠生輝。但青春芳華也有花期，稍縱即逝。若終日悠閑的享受，不思進取，那么只會白白的浪費生命。我們正處在中國特色社會主義新時代，青年作為擔當民族復興大任的時代新人更應有所作為，更應該讓擔當民族復興大任的歷史使命成為我們青春最靚麗的色彩，成為我們?nèi)松凶詈裰氐牡咨?/p>

要做擔當民族復興的時代新人，要樹立遠大理想，樹立遠大志向。大學生應該有崇高的信念，牢記使命，自信自勵。大學生要保持對理想信念的激情和執(zhí)著，將實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史使命內(nèi)化為自我擔當，外化為實際行動?？鬃釉裕骸熬犹煜露鵁o憂者，則思不遠;處身而常逸者，則志不廣?！崩硐氩粦翘摕o縹緲的空中樓閣，也不應是脫離實際的夢中幻想，而應該是以祖國需要設(shè)立切實而清晰的目標。我們每個人在人生這條雄關(guān)漫道上的行者，都需要一個為之奮斗的遠大志向，才不至于在廣袤的世間毫無目的的隨波逐流。有志者事竟成。只有擁有了明確的志向，找到了人生前進的方向，進而在披荊斬棘之后獲得成功，尋得生命的意義和人生的價值。

2024年為時代育新人之《大道之行》主題教育心得體會2

作為世界最大的發(fā)展中國家，中國保持經(jīng)濟社會健康穩(wěn)定發(fā)展，集中力量辦好自己的事，讓國家更富強、人民更幸福，本身就是對世界的重大貢獻。百年來，中國共產(chǎn)黨以自強不息的奮斗，深刻影響了世界歷史進程，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。

對幸福生活的追求是推動人類文明進步最持久的力量。享有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的生產(chǎn)生活環(huán)境，是中國人民和世界人民的共同夢想。

于此同時，我們所處的是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，也是一個充滿希望的時代。一方面，和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋，各國人民對和平發(fā)展的期盼更加殷切，對公平正義的呼聲更加強烈，對合作共贏的追求更加堅定，人心所向、大勢所趨決定了人類前途終歸光明。

掩卷遐思，在中國無數(shù)仁人志士都曾為求得“大同”世界而努奮斗過，他們舍小家為大家，親其親，子其子，在歷史的隧道里探尋民族解放、發(fā)展、富強的方向，才有了今天美好幸福的生活。大同思想必將燭照萬世!

2024年為時代育新人之《大道之行》主題教育心得體會3

110年前，由“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”詹天佑主持修建的京張鐵路建成通車，這是中國首條不使用外國資金及人員、由中國人自行設(shè)計和投入營運的鐵路。詹天佑首創(chuàng)“豎井開鑿法”和“人”字形線路，奇思妙想讓世人刮目相看。京張鐵路的成功修建，是中國人民和中國工程技術(shù)界的光榮，在中國鐵路史上具有劃時代的重大意義。

110年后，京張高鐵建成通車，這是擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，建造技術(shù)領(lǐng)先世界的“智慧高鐵”?！坝挚煊致斆鳌钡木埜哞F動車組實現(xiàn)了自動化駕駛技術(shù)，智能燈光調(diào)節(jié)、手機無線充電、5G直播、智能電茶爐、智能感光玻璃等技術(shù)讓動車組科技感十足。新時代下，京張高鐵的開通煥發(fā)出勃勃生機，高鐵線被譽為沿線百姓的幸福線，高鐵給沿線人們帶來了實實在在的變化，縮短了行程的時間，拉近了時空的距離，讓人們出行更加高效，拓寬了人們的生活半徑。京張高鐵的開通運營拓寬了沿線區(qū)域的發(fā)展布局，為經(jīng)濟發(fā)展帶來了新的活力，推動了京津冀區(qū)域經(jīng)濟的聯(lián)動發(fā)展。與此同時，京張高鐵作為2022年北京冬奧會重點交通配套工程，對助力冬奧會的成功舉辦、讓外國友人領(lǐng)略中國發(fā)展的魅力具有重要意義。

當下，中國鐵路正向著全面打造世界一流的鐵路設(shè)施網(wǎng)絡、全面建成更高水平的現(xiàn)代化鐵路強國的目標邁進，將滿足人民對美好生活的向往、促進共同富裕作為著力點，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，就一定能夠在交通強國的目標中做出更大的貢獻。

作為青年的我們，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)道路上，要有自己的擔當，要不斷的去增強自己的本領(lǐng)、才干，不忘初心，牢記使命，追尋信仰的光芒，聆聽使命的召喚，不負時代的重托，不負青春，不負韶華，引領(lǐng)青春的航向，攜手新時代的中國青春，共赴新征程的光榮夢想。

無論何時，青年人都是肩扛社會大任、推動社會發(fā)展的中流砥柱?！膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計師、潛航員葉聰付出遠超于常人的努力，讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90后同先輩合作，將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了“最棒的地月合照”。這些走在時代前列的青年人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。我們青年人應像魯迅曾言的那樣：“有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光?！睊侀_塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢熑?，不辜負韶華，于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”

2024年為時代育新人之《大道之行》主題教育心得體會4

今晚，我有幸觀看了一場震撼人心的大型原創(chuàng)實景式移動思政節(jié)目《為時代育新人》之《大道之行》。這是一場舞臺視聽盛宴，通過精美的舞美布置、感人的劇情演繹和激蕩人心的音樂節(jié)奏，深刻展現(xiàn)了新時代下中國青年的成長與擔當。在此，我想分享一下我對這場節(jié)目的心得體會。

首先，節(jié)目以紛繁復雜的舞臺背景為基礎(chǔ)，展現(xiàn)了中國的百年變遷和偉大榮光。通過靈活運用視覺技術(shù)，將歷史畫卷與現(xiàn)實場景相結(jié)合，使觀眾仿佛穿越時空，親身感受中國社會的巨大變化。這種觀感令人震撼，讓人對中國的發(fā)展充滿自豪感和信心。

其次，節(jié)目以優(yōu)美動人的音樂為基調(diào)，通過極富戲劇性的劇情編排，將中國青年不畏困難，向前奮進的精神展現(xiàn)得淋漓盡致。無論是生活中的小困難還是社會的大挑戰(zhàn)，他們從不退縮，始終保持著堅定的信念和積極的行動。這種勇敢的品質(zhì)給了觀眾很大的鼓舞與啟發(fā)，讓我們明白只要腳踏實地，相信自己，我們每個人都能成為時代的弄潮兒。

再者，節(jié)目中塑造的青年形象令人深受觸動。他們是各行各業(yè)的優(yōu)秀代表，有傳媒工作者、醫(yī)生、教師、科技創(chuàng)新者等等。他們身負使命，甘做奉獻者，不計前程和個人得失，默默為社會的進步和人民的幸福貢獻力量。這種無私的奉獻精神令人敬佩，也引發(fā)了我對自己的思考：我個人能為社會做出怎樣的貢獻?

最后，節(jié)目中所傳達的核心思想也深深觸動了我?！洞蟮乐小窂娬{(diào)了以人為本、尊重人的尊嚴和價值，注重培養(yǎng)青年的社會責任感和家國情懷。它教育人們以歷史的眼光看待現(xiàn)實，以未來的眼光審視問題，以責任的眼光對待工作和生活。這種以人為本的理念值得我們每個人深思，從自身做起，推動社會的進步和發(fā)展。

2024年為時代育新人之《大道之行》主題教育心得體會5

從時速幾十公里的綠皮車，到時速350公里的高鐵，改革開放以來，有一種速度叫“中國速度”，有一種驕傲叫中國高鐵。京張鐵路，詹天佑工程師的偉大事業(yè)綿延至今，如今的京張鐵路不僅僅是一條重要的交通線路，更是化身為我國作為科技強國的重要符號，集智能科技于一身造福人民?！八问?，非一日之功”，我國鐵路已基本建成以特大城市為中心覆蓋全國、以省會城市為支點覆蓋周邊的高速鐵路網(wǎng)，科技不斷融入其中，引領(lǐng)新的創(chuàng)造。作為新時代的青年，我們也應盡自己的綿薄之力，為國家的夢想獻出自己的一份力量，用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己存在的價值。

作為一名觀看了“為時代育新人”思政節(jié)目的學生，我深有體會地認識到了學習思政課的重要性和意義。這次節(jié)目以多元化的形式展現(xiàn)了青年學生積極向上的精神風貌，引導我們在實踐中增長才干、培養(yǎng)品德，為時代育新人。

首先，通過觀看思政課，我對國家發(fā)展、社會進步有了更加深入的了解。通過觀看精彩的演講、聽取專題報告以及參與討論，我對中國特色社會主義事業(yè)的偉大成就和前景有了更全面的把握。我意識到，只有了解國情、把握大勢，我們才能更好地為時代做出貢獻。

其次，思政課激發(fā)了我的社會責任感和使命感。通過觀看同學們的演講和表演，我深切感受到了他們對社會問題的關(guān)注和熱情。他們用自己的方式傳遞正能量，呼吁大家關(guān)注環(huán)境保護、公益事業(yè)、文明禮儀等方面的問題。這讓我認識到，每個人都有責任為社會進步貢獻力量，為建設(shè)美好的未來努力奮斗。

此外，思政課也提高了我對人文關(guān)懷和情感教育的認識。在這次節(jié)目中，我們不僅關(guān)注社會問題，還關(guān)注了同學們的成長與發(fā)展。通過分享個人經(jīng)歷、互動交流，我們彼此之間建立了更緊密的聯(lián)系，增進了友誼和互助精神。這種人文關(guān)懷的氛圍讓我意識到，作為新時代的青年，我們應該培養(yǎng)良好的情感素質(zhì)，關(guān)心他人，建立和諧的人際關(guān)系。

總的來說，觀看“為時代育新人”思政課，讓我深刻認識到思政教育的重要性和影響力。通過這次活動，我不僅學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀和積極向上的精神風貌。我相信，在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持學習思政課，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為時代育新人做出積極貢獻。